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文檔簡介

.看計數器讀數、寫數。寫出下面橫線上的數。我會填。九百零六萬零四十六,寫作:( ),它由 個萬、個十和 個一組成。

由

個 、

個 和

個 組成。由

個億、

個千萬、

個萬、

個一組成的數是算一算。 640÷4=306÷3= 364÷2=寫出下列各數。一百二十八萬三千 寫作:一千六百萬 寫作:一億四千九百五十九萬七千八百七十 寫作:第頁/共頁

。一億零四十五萬 寫作:請你寫出下面各大洲的人口數。名稱三十四億八亞千八百零三洲萬非

七億三千八洲

百七十三萬歐

七億二千八洲

百七十八萬南三億二千二美百三十一萬洲

人口數北美洲

,,展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高,只要應用得當,“死記硬背”與提第頁/共頁,它恰是提高學生語文水平的重要前能不斷地掌握高一級水意聽說結合，訓練幼兒聽視教師的語起幼兒的注有的幼兒不專心聽別人時表揚那些

提和基礎。第頁/共頁靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味兒邊聽邊記，聽邊說的能事講述故事，聽謎語猜謎事，動腦筋，第頁/共頁樣幼兒學得練了聽的能億六千一百二十五萬這個工

二千八百六作可讓學生

十九萬第頁/共頁分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生第頁/共頁抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識第頁/共頁面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛第頁/共頁一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、第頁/共頁探索、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積第頁/共頁累多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生第頁/共頁動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎大洋洲南極洲至今無永久性居民第頁/共頁

東東在聽寫數時,把數字往左錯寫了兩位,造成“2”的右邊多寫了兩個“0”,使得寫出來的數讀作四億零三百二十萬零八十七,正確的數應該是 ),讀作 。萬以上數的寫法.三千六百零一萬三千七百零四 一億二千零九十二萬零五十二.

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