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文檔簡介
猜燈謎策劃方案猜燈謎籌劃方案一
一、活動主題:濃情中秋,情系財經
二、活動意義:豐富學生的校內文化生活,通過群眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今日,繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年頭,重溫中國文字的美妙,也為師生帶來一些高雅的樂趣。許多同學之間缺少主動性、協作與溝通,可以通過此次活動的調動性,增進友情,給以感染。
四、活動對象:財經系全體師生
五、活動時間:9月13日
六:活動流程:
(1)前期打算,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月6日,收集燈謎及支配工作人員。
(2)前期傳播,9月7日,張貼海報傳播、大型背景噴繪。
(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參加者假設知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案,假設答案正確,那么可當場獲得獎品。
(4)活動完畢階段,落實好場地的清理工作。
七:籌劃主辦單位:財經系學生會
承辦單位:財經系學生會
贊助單位:蓮山課件、大學生精英論壇
八:經費預算:燈籠(4元|個x30=120元)
蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)猜燈謎籌劃方案二
為豐富文化生活,活潑節日氣氛,呈現風采,許多公司都會組織元宵節活動,以增加凝合力,那么問題來了,如何做好元宵節活動,打算一份完備的《元宵節活動方案》呢,我整理了幾份,盼望對您有所協助。
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富文化生活,活潑節日氣氛,呈現風采,許多公司都會組織元宵節活動,以增加凝合力,營造良好的文化氣氛,讓大家歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,那么,問題來了,如何做好元宵節活動,打算一份完備的《元宵節活動方案》呢,我整理了幾份,盼望對您有所協助。
一、活動主題:《元宵節活動方案》鬧元宵?猜謎語
二、活動時間:20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:3010:30
三、活動地點:圖書館二樓閱覽部
四、活動打算:
1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,打算嘉獎讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:2月13日,辦公室幫助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及傳播拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規那么:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規那么。
六、活動留意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。猜燈謎籌劃方案三
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活潑節日氣氛,呈現森達員工風采,以增加員工的凝合力,營造良好的企業文化氣氛,讓員工歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經公司領導探究確定,由人力資源部組織一次慶元宵?猜燈謎文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:一樓同仁廳會議室
四、活動打算:
1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,打算嘉獎員工的小禮品。
2、場地布置:2月17日上午,設備科幫助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及傳播拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規那么:
1、猜謎活動,必需是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必需先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進展登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動完畢。
六、活動留意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
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