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文檔簡介

Module1

unit1Gostraighton外研版小學三年級起點英語四年級上冊

《Module1Unit1

》說課設計一、教材分析二、學生分析三、教學目標四、重點難點五、教法學法六、教學準備七、教學過程八、教學評價九、教學反思教材分析本課是九年義務教育教材外研版三年級起點新標準英語四年級上冊的內容--Module1unit1Gostraighton教學目標知識與技能目標：

1.掌握left、right、street、live、supermarket、you'rewelcome等詞匯2.能夠用介詞描述簡單位置關系。過程與方法目標：能夠用英語問路、指路。情感態度與價值觀目標：通過參加TPR活動，體會英語學習的樂趣。重點：

1.會聽、說、讀、寫詞匯left、right、live、street、cinema、straight等2.掌握Gostraighton,turnleft,等重點、難點

難點：

1.通過動作理解、記憶“Turnleft.Turnright.Gostraighton”等2.能夠在生活中運用簡單英語進行指問路。教法：演示法，TPR學法：小組合作學習教法學法六、說教學準備：教師準備：教學圖片、單詞卡片、電腦、多媒體課件。

二、新知呈現

三、鞏固練習一、復習導入

四、歸納總結教學過程五、家庭作業

一、復習導入1、Greetings。2、提出主題3、歌曲導入設計意圖：我運用多媒體課件,通過欣賞英國幾幅著名的圖片,讓學生感受一下英國的文化，了解英國的著名景點，為下面的學習打下基礎。

二、新知呈現（一）、出示多媒體、單詞卡片學習單詞：left、right、street、live、supermarket、you'rewelcome。1、方法：教師領讀、個別學生讀、小組讀,全班齊讀。2、師小結：

（二）同樣方法教學其他單詞詞組（三）課文教學(方法如下)

1讓學生看圖.聽音，找出課文中的新單詞以及新詞組2再放錄音，學生跟讀課文3多媒體播放錄音.a.跟老師朗讀，并解釋其漢語意思。b.學生可以邊聽邊做動作。三、鞏固練習1、基本性練習（課件出示）2、綜合性練習（課件出示）3、發展性練習（創設情境進行練習）四、歸納總結

教師帶領大家一起小結這節課我們都認識哪些新單詞、新短語，認識了倫敦哪四個比較著名的建筑。返回五、家庭作業1.模仿課文錄音，準備下節課的課文朗讀比賽。2.抄寫單詞。3.把所學知識運用于生活中。

這一課我在“導入新課、知識新授、鞏固練習”等幾個環節上設計應用了多媒體信息技術，不但可以幫助

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