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人教版語文五年級上冊22四季之美

春天最美是黎明夏天最美是夜晚秋天最美是黃昏冬天最美是早晨。。。。春天之美自由朗讀課文第一小節(jié)，用橫線畫出作者分別寫了哪些景物來突出春天的美呢？春天的黎明東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

“泛”表示大面積微微出現(xiàn)，“染”增強了顏色的立體感，“飄”體現(xiàn)了天空的動態(tài)美。這些詞語表現(xiàn)了春天早晨天空的獨特景致。

東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。剛剛我們一起感受了春天靜謐的美，那夏天又是一種什么美呢？夏天之美明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。夏夜再美也擋不住秋的腳步，請同學們默讀課文第三小節(jié)，根據(jù)我們剛才學習的方法，你能提出哪些問題呢？秋天之美秋天最美是黃昏。時間：夕陽斜照西山時夕陽斜照西山時夕陽西沉，夜幕降臨123點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛。風聲、蟲鳴，聽起來也叫人心曠神怡。秋天的黃昏動態(tài)美小討論：歸鴉為什么用點點？排比1點點歸鴉烏鴉數(shù)量不多，且分布散亂，所以用點點，這是視覺描寫。小討論：大雁為什么用成群結隊？排比2成群結隊的大雁大雁南飛，成群結隊，這樣寫比較真實可感。這是視覺描寫。小討論：蟲鳴為什么用聽？排比3風聲、蟲鳴，聽起來夜幕降臨后，看不到蟲子，但是可以聽到叫聲，這是聽覺描寫，這樣寫符合常理。冬天最美是早晨。冬天，人們都在做什么？心情怎樣？生起熊熊的炭火手捧著暖和和的火盆和諧

冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽早晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興。小結：

今天咱們學習了四季之美這篇課文，作者通過對四季景物的觀察，體會到四季景物的變化，四季里景物的不同之美，表現(xiàn)了作者善于觀察，善于體驗生活的高雅情趣，字里行間滲透了作者對生活和大自然的熱愛之情。拓展練筆：

課文所寫景致不多，卻營造出美的氛圍，仿照課文，用幾句話寫一寫自己印象最深的某個景致

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