創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾1創(chuàng)新作文的開頭與結(jié)尾創(chuàng)新作文的2開頭開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分。古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說(shuō)文章的開頭要漂亮,給人以先聲奪人之感。因?yàn)殚_頭處于文章的醒目處,又好比樂曲定調(diào),成功與否直接影響整個(gè)作品的得失。開頭31、開頭要注意點(diǎn)題寫一篇應(yīng)試作文,時(shí)間都比較緊,難以有充分的準(zhǔn)備,因而我們?cè)趯戦_頭時(shí),要注意點(diǎn)題,以便直接切題,進(jìn)入主體,這樣既不容易離題,也能使作文緊湊些。在寫一些回憶性的文章或倒敘結(jié)構(gòu)的文章時(shí),尤應(yīng)如此。1、開頭要注意點(diǎn)題4那么我們?cè)鯓觼?lái)點(diǎn)題呢?第一,點(diǎn)題的句子應(yīng)在開頭一段的后半部分。為什么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢?我們有些同學(xué)在點(diǎn)了題后,又扯到不相干的話題上去了,這樣不但未達(dá)到點(diǎn)題的目的,而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。第二,點(diǎn)題時(shí)可通過(guò)映襯句來(lái)引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句,就是為了突出一個(gè)事物,故意借用另一個(gè)事物予以映襯的句子。相當(dāng)于古典詩(shī)歌中“興”的手法。那么我們?cè)鯓觼?lái)點(diǎn)題呢?5第三,最好直接運(yùn)用文章題目里的字來(lái)點(diǎn)題。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。下面我們來(lái)看一些開頭:第三,最好直接運(yùn)用文61、老師高興地拿著一張證書給我,此時(shí)我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。(《為自己豎起大拇指》)2、轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”(《合作》)1、老師高興地拿著一張證書給我,此73、愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望(《把愛心帶給他人》)4、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,驀然回首,成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長(zhǎng)的腳印》)3、愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散82、開頭要對(duì)應(yīng)主體文章的開頭不是孤立的。它必須與主體部分緊密聯(lián)系。因而,有時(shí)我們?cè)趯懽魑拈_頭的時(shí)候,要注意承接下文、對(duì)應(yīng)主體,尤其是在開頭概括了文章的基本內(nèi)容的時(shí)候。下面我們來(lái)看一篇完整的文章:2、開頭要對(duì)應(yīng)主體9詮釋“掌聲”掌聲是一種鮮活的語(yǔ)言,它表達(dá)了無(wú)窮無(wú)盡的意義。為自己鼓掌,那是種自信;為失敗而鼓掌,那是一種鼓勵(lì);為英雄鼓掌,那是一種欽佩為祖國(guó)的強(qiáng)大而鼓掌,那是一種喜悅詮釋“掌聲”10弱小的你走到起跑線上,面對(duì)著個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的對(duì)手們,面對(duì)那長(zhǎng)長(zhǎng)的似乎沒有盡頭的跑道,你害怕了嗎?請(qǐng)高舉雙手為自己鼓掌吧!為你那敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣而鼓掌,請(qǐng)讓這響亮的掌聲鼓起你的自信,去奔跑吧!帶著這股自信,相信你一定能挑戰(zhàn)極限,戰(zhàn)勝自我弱小的你走到起跑線上,面對(duì)著11創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件12創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件13創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件14創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件15創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件16創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件17創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件18創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件19創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件20創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件21創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件22創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件23創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件24創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件25創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件26創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件27創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件28創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件29創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件30創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件31創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件32創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件33創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件34創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件35創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件36創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件37創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件38創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件39創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件40創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件41創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件42創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件43創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件44創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件45創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件46創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件47創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件48創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件49創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件50創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件51創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件5231、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾

32、希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若

35、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克31、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里53創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾54創(chuàng)新作文的開頭與結(jié)尾創(chuàng)新作文的55開頭開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分。古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說(shuō)文章的開頭要漂亮,給人以先聲奪人之感。因?yàn)殚_頭處于文章的醒目處,又好比樂曲定調(diào),成功與否直接影響整個(gè)作品的得失。開頭561、開頭要注意點(diǎn)題寫一篇應(yīng)試作文,時(shí)間都比較緊,難以有充分的準(zhǔn)備,因而我們?cè)趯戦_頭時(shí),要注意點(diǎn)題,以便直接切題,進(jìn)入主體,這樣既不容易離題,也能使作文緊湊些。在寫一些回憶性的文章或倒敘結(jié)構(gòu)的文章時(shí),尤應(yīng)如此。1、開頭要注意點(diǎn)題57那么我們?cè)鯓觼?lái)點(diǎn)題呢?第一,點(diǎn)題的句子應(yīng)在開頭一段的后半部分。為什么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢?我們有些同學(xué)在點(diǎn)了題后,又扯到不相干的話題上去了,這樣不但未達(dá)到點(diǎn)題的目的,而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。第二,點(diǎn)題時(shí)可通過(guò)映襯句來(lái)引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句,就是為了突出一個(gè)事物,故意借用另一個(gè)事物予以映襯的句子。相當(dāng)于古典詩(shī)歌中“興”的手法。那么我們?cè)鯓觼?lái)點(diǎn)題呢?58第三,最好直接運(yùn)用文章題目里的字來(lái)點(diǎn)題。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。下面我們來(lái)看一些開頭:第三,最好直接運(yùn)用文591、老師高興地拿著一張證書給我,此時(shí)我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。(《為自己豎起大拇指》)2、轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”(《合作》)1、老師高興地拿著一張證書給我,此603、愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望(《把愛心帶給他人》)4、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,驀然回首,成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長(zhǎng)的腳印》)3、愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散612、開頭要對(duì)應(yīng)主體文章的開頭不是孤立的。它必須與主體部分緊密聯(lián)系。因而,有時(shí)我們?cè)趯懽魑拈_頭的時(shí)候,要注意承接下文、對(duì)應(yīng)主體,尤其是在開頭概括了文章的基本內(nèi)容的時(shí)候。下面我們來(lái)看一篇完整的文章:2、開頭要對(duì)應(yīng)主體62詮釋“掌聲”掌聲是一種鮮活的語(yǔ)言,它表達(dá)了無(wú)窮無(wú)盡的意義。為自己鼓掌,那是種自信;為失敗而鼓掌,那是一種鼓勵(lì);為英雄鼓掌,那是一種欽佩為祖國(guó)的強(qiáng)大而鼓掌,那是一種喜悅詮釋“掌聲”63弱小的你走到起跑線上,面對(duì)著個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的對(duì)手們,面對(duì)那長(zhǎng)長(zhǎng)的似乎沒有盡頭的跑道,你害怕了嗎?請(qǐng)高舉雙手為自己鼓掌吧!為你那敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣而鼓掌,請(qǐng)讓這響亮的掌聲鼓起你的自信,去奔跑吧!帶著這股自信,相信你一定能挑戰(zhàn)極限,戰(zhàn)勝自我弱小的你走到起跑線上,面對(duì)著64創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件65創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件66創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件67創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件68創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件69創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件70創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件71創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件72創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件73創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件74創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件75創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件76創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件77創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件78創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件79創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件80創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件81創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件82創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件83創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件84創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件85創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件86創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件87創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件88創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件89創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件90創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件91創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件92創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件93創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件94創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件95創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件96創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件97創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件98創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件99創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件100創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件101創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件102創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件103創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件104創(chuàng)新作文開頭與結(jié)尾課件105