1.2 時間和位移學習重難點具體情境下識別時間和時刻辨析位置、位移、路程（矢量、標量）位移的計算（大小、方向如何表示）1問題導學反饋1.請按要求寫清楚班別、組號、姓名。高一____班第____組編號____姓名：__________2.導學案上請書寫規范。2問題導學反饋3.課后要及時訂正。3探究點一小結時刻：某一瞬間，在時間軸上用一點表示時間間隔（時間）：兩個時刻的間隔，在時間軸上用線段表示第4s內第5s末前3s內第6s初針對341．以下的計時數據指時間的是（）A．天津開往德州的625次列車于13h35min從天津發車B．某人用15s跑完l00mC．中央電視臺新聞聯播節目19h開播D．1997年7月1日零時中國對香港恢復行使主權B針對1針對2A．8點42分指時刻，8分鐘指一段時間。

B．“早”指時刻，“等了很久”指一段時間。

C．“前3秒”、“最后3秒”、“第3秒內”指一段時間，“3秒末”指時刻。

5探究點二小結位移（矢量）（1）物理意義：表示物體位置的變化（2）定義：由初位置指向末位置的有向線段（3）大小：初、末位置間線段的長度（4）方向：由初位置指向末位置位移等于4R，方向向東路程等于2R67下圖建立了一維空間坐標（像初中學的數軸）在X軸上表明位置①2m處為A、4m處為B、-2m處為C；②質點由A運動到B的位移是

；質點由C運動到B的位移是

；質點由B運動到C的位移是

。

x/m01234-2-1CAB⊿xAB=xB-xA⊿xCB=xB-xC⊿xBC=xC-xB2m6m-6m8合作探究（重點）針對訓練6：填好表格后，思考：（1）位置的坐標與原點的選取有關系嗎？（2）位移與原點的選取有關系嗎？（3）位移如何進行運算？探究點三：矢量和標量的辨析矢量的運算和標量的運算一樣嗎？9展示安排題目小組針對訓練6G1A2探究點三1+思考總結G2A1探究點三2+問題2G3A2針對訓練7、8G4A4小組G5A6G6A5G7A4G8A3點評安排10展示安排題目小組針對訓練6G1B2探究點三1+思考總結G2A1探究點三2+問題2G3A211坐標原點的設置出發點的坐標最高點的坐標落地點的坐標上升過程的位移下落過程的位移全過程的總位移以地面為原點

以拋出點為原點從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升5m后回落，最后到達地面(右下圖)。分別以地面和拋出點為原點建立坐標系，方向均以向上為正，填寫以下表格。3m08m05m-3m5m5m-8m-8m-3m-3m針對612三、矢量和標量1.矢量：既有大小又有方向的物理量用帶箭頭的線段表示矢量線段的長短表示大小箭頭的指向表示方向2.標量：只有大小沒有方向的物理量探究點三小結力的圖示13針對訓練&鞏固訓練審題不清，漏選針對訓練7：ABD鞏固訓練2：CD鞏固訓練4：AD位移是由初位置指向末位置的有向線段，只取決于初末位置。位移為零，路程不一定為零。路程為零，位移一定為零。位移的大小用數值表示。14鞏固訓練1：B知識點欠缺時間和時刻第2s末第5s末第2秒第4秒時刻時間針對訓練715鞏固訓練3：700