地震安全逃生知識從兩個案例看地震疏散演練的極端重要性———案例12300名師生，1分36秒撤離，無一傷亡，最牛校長——葉志平防震減災課件2組織高校地震疏散演練的幾點說明——4.高校與一般單位和學校的區別●地點多——圖書館、教室、食堂、體育館、宿舍等，沒有固定的場所——多教育，多設置醒目的指示牌、疏散圖地震應急疏散三字經遇地震，君莫慌。速抉擇，少傷亡。住一層，磚混房。護頭部，速沖出。居樓房，混凝土。先躲避，較安全。切不可，跳下樓。摔不死，也殘傷。熄明火，速斷電。打開門，保通暢。速抱頭，躲桌下。抓桌腿，不慌張。疏散路，不要忘。沿內墻，拒電梯。廢墟下，保體力。思自助，等救援。主震后，速撤離，防余震，再來襲。你我他，同舟濟。樹信心，定勝利。組織高校地震疏散演練的幾點說明——2.疏散的要求●疏散：抱頭或用靠枕、書等保護頭部，不要彎腰，不要逆著人流前進，聽從指揮員的安排，當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。組織高校地震疏散演練的幾點說明——2.疏散的要求●疏散：抱頭或用靠枕、書等保護頭部，不要彎腰，不要逆著人流前進，聽從指揮員的安排，當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。組織高校疏散演練的幾點說明——3.疏散通道和場地的要求●疏散通道：根據人員分布，建筑布局合理安排。●疏散場地：遠離高大建筑物，離開建筑物的距離大于其高度的三分之一；遠離高壓輸變電線路、有毒氣體儲放地、易燃易爆物等危險物；防震減災課件2地震應急疏散三字經遇地震，君莫慌。速抉擇，少傷亡。住一層，磚混房。護頭部，速沖出。居樓房，混凝土。先躲避，較安全。切不可，跳下樓。摔不死，也殘傷。熄明火，速斷電。打開門，保通暢。速抱頭，躲桌下。抓桌腿，不慌張。疏散路，不要忘。沿內墻，拒電梯。廢墟下，保體力。思自助，等救援。主震后，速撤離，防余震，再來襲。你我他，同舟濟。樹信心，定勝利。防震減災課件2組織高校地震疏散演練的幾點說明——2.疏散的要求●疏散：抱頭或用靠枕、書等保護頭部，不要彎腰，不要逆著人流前進，聽從指揮員的安排，當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。地震應急疏散三字經遇地震，君莫慌。速抉擇，少傷亡。住一層，磚混房。護頭部，速沖出。居樓房，混凝土。先躲避，較安全。切不可，跳下樓。摔不死，也殘傷。熄明火，速斷電。打開門，保通暢。速抱頭，躲桌下。抓桌腿，不慌張。疏散路，不要忘。沿內墻，拒電梯。廢墟下，保體力。思自助，等救援。主震后，速撤離，防余震，再來襲。你我他，同舟濟。樹信心，定勝利。防震減災課件2地震應急疏散三字經遇地震，君莫慌。速抉擇，少傷亡。住一層，磚混房。護頭部，速沖出。居樓房，混凝土。先躲避，較安全。切不可，跳下樓。摔不死，也殘傷。熄明火，速斷電。打開門，保通暢。速抱頭，躲桌下。抓桌腿，不慌張。疏散路，不要忘。沿內墻，拒電梯。廢墟下，保體力。思自助，等救援。主震后，速撤離，防余震，再來襲。你我他，同舟濟。樹信心，定勝利。防震減災課件2組織高校疏散演練的幾點說明——3.疏散通道和場地的要求●疏散通道：根據人員分布，建筑布局合理安排。●疏散場地：遠離高大建筑物，離開建筑物的距離大于其高度的三分之一；遠離高壓輸變電線路、有毒氣體儲放地、易燃易爆物等危險物；從兩個案例看地震疏散演練的極端重要性———案例2位于綿陽的西南科技大學，汶川地震中損失最嚴重的高校。3名學生遇難、80多人受傷、學校財產損失3億多元。從兩個案例看地震疏散演練的極端重要性———案例2位于綿陽的西南科技大學，汶川地震中損失最嚴重的高校。3名學生遇難、80多人受傷、學校財產損失3億多元。從兩個案例看地震疏散演練的極端重要性———案例21人在逃生時，不幸被地震墜物砸傷頭部，不幸遇難；1人在逃生時，從六樓窗戶跳下摔傷，經搶救無效死亡；1人正在北川縣實習，不幸遇難。防震減災課件2目錄接下來我們來看一個關于地震中自救的視頻.防震減災課件2組織高校地震疏散演練的幾點說明——1.避震的要求●避震：關閉火源、電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用雙臂或其它柔軟物品等保護好頭部；雙手抓牢桌腿；盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。組織高校地震疏散演練的幾點說明——2.疏散的要求●疏散：抱頭或用靠枕、書等保護頭部，不要彎腰，不要逆著人流前進，聽從指揮員的安排，當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。防震減災課件2組織高校疏散演練的幾點說明——3.疏散通道和場地的要求●疏散通道：根據人員分布，建筑布局合理安排。●疏散場地：遠離高大建筑物，離開建筑物的距離大于其高度的三分之一；遠離高壓輸變電線路、有毒氣體儲放地、易燃易爆物等危險物；組織高校地震疏散演練的幾點說明——4.高校與一般單位和學校的區別●地點多——圖書館、教室、食堂、體育館、宿舍等，沒有固定的場所——多教育，多設置醒目的指示牌、疏散圖地震應急疏散三字經遇地震，君莫慌。速抉擇，少傷亡。住一層，磚混房。護頭部，速沖出。居樓房，混凝土。先躲避，較安全。切不可，跳下樓。摔不死，也