保育實習工作總結（有用）5篇人生的路，說長也很長，說短也很短，偶遇不幸或挫敗只能證明某一時候某一方面的不足或做得不夠，做事有始有終值得開頭的事就值得完成，聰慧人做事總是有始有終，這里給大家共享一些關于保育實習工作總結，供大家參考。

保育實習工作總結（有用）篇1

回想一下在這即將過去的一個星期里,每日早、中、晚一天三次趕集似的來來回回來回于幼兒園與學校之間,現在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小伴侶叫我“王老師”的時候,我感到特殊地自豪。看著他們活潑可愛的身影,我仿佛看到了幼年時的自己,也和他們一樣地天真快樂!

閑下來的時候,我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發現老師們特殊擅長引導孩子們跟著他們學習,而且他們對孩子也特殊有耐心,這令我非常地敬佩。看著帶課老師給孩子門上課，我專心的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。聽課了之后我開頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課,后來我用小組競賽來管他們的紀律，這樣不但可以培育他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。漸漸發現，孩子們開頭接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。我才發現，原來對對待孩子真的是要非常的專心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。

我很慶幸能與小一班的小伴侶和幾位優秀的老師共同度過了幾天的時間，小伴侶們給我帶來了無盡的歡快，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財寶，特殊是方老師的語言課，她的嗓音總是那么美麗，總能讓孩子們把留意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實習期間，她總是很專心的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。

我們上完課后，她會主動找我們談話，指出我們的不足，使我們不斷的改進。這次的實踐不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!漸漸地我體會到,幼師這個職業有著非常重大的責任。由于我看到將來祖國的希望正把握在我們的手上,我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學習課內外相關知識,力爭將來成為一名優秀的學前教育老師!能培育出優秀的幼兒老師

一周的實習結束了,我明白幼教工作其實不容易,才藝不說,你的思想,你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導孩子們,讓他們健康,快樂的成長。

保育實習工作總結（有用）篇2

實習期間，我在__幼兒園單位領導和老師的指導下，不僅僅把握了幼兒園保教工作的基本資料和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的熟悉，并且，比較成功的將自我所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。下頭，就此期間自我在見習和教學實習等方面的工作做一個簡潔的自我總結：

熟悉實習園所、班級的基本情景，理解指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導老師的幫忙下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自我詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅僅了解并做好保育員的工作，還自我獨立完成了對班級環境的創設，并得到了老師和領導的全都好評！

這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。今后定必專心總結，準時反思，多向別人學習，使自我不斷提高，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自我失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。

時間飛速，我在__幼兒園實習已過了半年。在這短暫的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的時候所學不到。

在我熟悉幼兒園的環境、班級的大概情景，理解指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。

在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自我在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎樣叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對向別人學習，把自我所學的和實踐能夠完善的結合在一齊，力求最到更好。

保育實習工作總結（有用）篇3

回顧過去三個月來的時間，作為一名保育實習生，我在此次實習的__幼兒園里充分學習并完成了自身的實習期的工作和學習。在工作和學習上，我都充分熟悉到自己作為一名保育工還有諸多不足的地方。為此，我也一直在一步步的完善自己，讓自己能在工作中做的更好，更出色的照料好班上的孩子們，并得到領導和家長們的認可。

如今，實習的時間雖然結束了，但我也該好好的梳理一下自己近期的收獲以及不足的地方。以下是我的自我總結：

一、思想品德方面

作為一名保育員，我在思想上熱愛祖國、熱愛工作，對待幼兒，我能良好的保持自身的“關心、耐心、細心、以及引導心”。做到在幼兒園生活中樂觀引導幼兒們學會良好的行為習慣，杜絕體罰等不正確的手段方法。

同時作為工，我在工作方面也一直嚴格的要求自己，加強自身的思想熬煉，讓自己能不斷提高自身能力，同時加強自我管理性。努力做好本職工作的同時，也適應了實習中社會環境。

二、保育工作情況

作為一名新人，我雖然很喜歡幼兒園里歡快的環境和氛圍。但無論是對于這個環境中要留意的事情亦或是自身的保育工作，我都有很多還不了解的地方。為此，在實習最開頭的時候，我十分依靠其他老師的指點和幫助。并且在自己的工作中一直嚴格根據老師們的教育去做，努力在實踐工作中提高了自己的能力。

工作上，我嚴格根據幼兒園的規定，樂觀幫助并引導小伴侶們在幼兒園內保持良好的生活習慣，教育他們飯前便后的洗手，照看好幼兒的午休，以及打掃教室、食堂等幼兒活動場所，消毒幼兒的常用器具和玩具等等。

每日的工作其實都差不多，很繁瑣，但卻需要嚴謹的對待。但盡管如此，每日看著幼兒們帶著微笑和我們說：“老師好！”這些枯燥似乎又不算什么了。

三、實習工作中的不足

照料幼兒的保育員工作不僅僅似乎只有知識就能做好的工作，這點我也同樣在實習的工作中熟悉到了。那次由于我自身推斷閱歷的不足，導致沒能留意到一名幼兒的身體不舒適，結果造成了失誤，好在最后并不是很嚴重。但此次的教訓也確實讓我記憶深刻！

在今后的工作中，我會更加嚴謹的在工作中觀察留意幼兒的身體情況，并樂觀提高自身的閱歷和知識，確保不會再出現這樣的問題！

保育實習工作總結（有用）篇4

前不久，系里組織在一所小學附屬幼兒園實習了一周，像往常一樣去之前開了個短會。很快，實習的日子來了，我帶著對孩子的激情和向往走上了實習的道路。

進入幼兒園，忽然被里面的氛圍感染了。我拋開一切雜念，只想在一周內學到更多的知識和閱歷。由于是一周護理實習，所以基本上關注孩子的生活飲食，教室衛生等。但也要觀察老師上課的一些方法。

我的實習班是二班。剛進去的時候不知道站在哪里，也不知道坐在哪里。我問老師，坐在孩子吃飯的位置。每日早上7：30到8：00是孩子們進入公園的時間。進入教室后，他們會在游戲區玩一會兒。人到八點半，大家都會去操場用道具做早操。回教室喝水上廁所，九點開頭上課。一個星期，我發現老師每次上課都能很好的集中留意力，吸引孩子的留意力，然后進行教學活動。而且上課效果很好，孩子能很好的回答老師的問題。除了上課，幼兒保育還是很重要的。孩子們在幼兒園每日花八個小時。在此期間，孩子的狀況極其重要，不行大意。和善的護士阿姨也給我們展現了一些護理知識，讓我們對護士這個職業有了更多的了解。

關閉便箋

在我的班級里，有幾個孩子讓我深受影響。

一個可愛的6歲女孩，很漂亮。據了解，她正在學鋼琴，已經拿到了五班級。她還告知我，我父親是一名科學家和醫生。姬姨很乖很聽話，但是有一個缺點：動作慢。那是我吃完一頓側飯洗手坐回位置的下午，由于前排的位置被別人搶走了（位置剛剛坐好），所以她一個人站著找不到位置。老師跟她分析為什么找不到，希望看到她在以后的行動中有所轉變。

6歲的帥哥，很懂事，樂觀參加課堂，專心思考老師提出的問題，能正確回答。周二上課，姚依楠的行為給我留下了深刻的印象。上課前，老師讓大家猜謎語（利用與課堂內容相關的謎語來吸引孩子的留意力，這樣更容易教給孩子相關知識）。大家都猜不出來，討論了半天，忽然一個小男孩舉手告知了他答案，說是姚一男告知他的。由此可見，他很喜歡思考。

一個5歲的小女孩，周一放學前，老師拿出本玉木自己的書，讓她上前說話。說實話，當我翻開書的第一頁時，我并不明白她畫的是什么。但是當她開頭說話的時候，我嚇了一跳。只有兩張紙，但她談了很多。看來本玉木很有想象力。

波波圖的小男孩，媽媽也是小學附屬幼兒園的老師，每次放學都會帶他去媽媽辦公室。有一天，他無意中看到了媽媽，感覺他們是一個模子刻出來的，很可愛。許高雯是個大大咧咧的男生，上課也很熱忱地舉手發言。不過他的語言組織能力有點欠缺，信任多練習會更好。

總的來說，二班的孩子都很聰慧。當積木時，他們會造出各種形狀：愛情、蛋糕、劍等等。

堅定的信念

時間過得真快，一周的護理實習不知不覺就過去了。在此期間，我學到了很多專業知識，例如，在孩子進入花園之前，教室應該打開窗戶通風，讓孩子在教室里呼吸新鮮空氣。中午吃飯前對餐具、桌子進行消毒，讓孩子在無毒、平安的環境下吃飯。桌子要噴消毒水擦拭，然后用干凈的濕布擦拭。午睡醒來后，看著孩子們自己穿衣服。假如你不擅長，你可以適當地幫助他們。你還應該看看廁所，洗手，以避開里面發生什么。反正每個細節都要留意。

在教學方面，上課要留意方式方法，適當地結合實際生活教學，讓幼兒更直觀的了解、學習并運用。上課的導入部分，可以用一些小道具，或者好玩的故事，唱兒歌等等來引入上課的主題。

一周的時間對我來說意義重大，不僅撫平了我浮躁的心，還讓我對這份事業的憧憬與信心更加堅定。在這里為我們的將來一起加油吧！！！

保育實習工作總結（有用）篇5

結束，開頭

今日是保育實習的最后一天，我對每個小孩子都是燦爛的微笑，即將要離開這群無憂無慮的天使，真是有點舍不得。每日和這樣一群快樂的孩子在一起生活，你也會被帶的和善、活潑吧——

上午半天很快就結束了，中午去的時候他們還在睡覺，我安安靜靜的坐在他們床邊，不禁小小的傷感了一下，真不想離開這片樂土，想記住每個孩子的笑臉、活潑可愛和純真。

下午放學了，孩子陸間續續也走了，甚至感覺心都空了，幾個家里還沒有來接的孩子要求我抱抱他們，他們的想法是多么純真啊。他們喜歡實習老師，他們表達愛的方式干凈到只是一個想要抱抱的眼神。

或許在孩子眼里，我