第頁關于初中敘事作文400字匯編8篇初中敘事作文400字篇1

本人特別喜愛打羽毛球，因為，本人認為打羽毛球有很多樂趣。

最讓人興奮的樂趣就是那種戰勝對手的興奮感嘍。隨著羽毛球在空中飄舞，羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的聲音伴奏著，我的眼睛緊盯著那個白色的點，瞄準球用力往前一揮，羽毛球以飛速的速度劃了一道美麗的弧線后起先下降，對手一時慌了神，球與球拍擦肩而過落下地面。那種戰勝對手的成就感呀，嘖嘖，真是沒的說。

其實，打羽毛球還得跟許三多的“不拋棄不放棄”的精神扯上點關系呢。我記得有好多次，當一個個我完全接不到的球向我飛來時，我只能擺出一副死馬當作活馬醫的架勢，硬拿著球拍拼死一搏。我雙眼緊盯著球，依照以前的閱歷向前猛跑幾步，然后一只腳微微翹起，另一只腳微微向上翹，以便更好的接到球?！班浴保蛳褚坏腊咨餍莿倮祷乩霞摇＿@多么有意思呀，不去堅持，連個球也接不到，這莫非不是真理么？

對了，打羽毛球還可以熬煉身體呢。每天揮一揮球拍，敏捷敏捷手臂；跑著去接球，則能活動腳；眼睛對著球轉一轉，可以輕松一下眼睛。堅持打羽毛球，我的感冒次數也少啦。

真的，打羽毛球還可以交摯友呢。一天，我和媽媽打羽毛球正打得起勁，一個影子在我們身邊停下，原來是鄰居家的大哥哥，我厚著臉皮邀請他一起打，沒想到我們就這樣成了好摯友。真是不打不成交。

“王瑾，打羽毛球去”，大哥哥又在喊我打羽毛球了，那么，咱們下次再見吧！

初中敘事作文400字篇2

老師說明天要考試，這可怎么辦啊?我想了一會兒，自言自語地說：“我肯定要考一百零一零一分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”

其次天一大早，老師捧著試卷走進教室，同學們坐得端端正正的，有的同學很擔憂，還小聲地跟四周的同學說了幾句。

老師走上講臺，把試卷發給我們，我們接到試卷后，趕忙拿起筆寫了起來，教室里忽然萬籟俱寂，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙”聲。

我第一個做完，于是我就四處張望，望見有的同學用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我趕忙檢查起來，發覺有一個地方錯了，我匆忙忙忙地改正過來。心里想“好險啊，要是不檢查，這非常就白白地丟了?！毕抡n鈴響了，這時，我才松了一口氣。

過了幾天，我很想知道分數，于是就去問老師，老師神奇地一笑，沒說什么。

又過了幾天，老師起先發試卷，我的心撲通撲通直跳。后來老師發試卷給我時，我一看我盡然得了一百零一零一分。我興致勃勃地回家了，奶奶一看我的分數也很興奮，做了一盤我最喜愛吃的蒸土豆。

初中敘事作文400字篇3

假期間，東莞小主子們來到黃埔軍道參與軍事夏令營。在這里，最讓我刻骨銘心的地方是那次感恩課。

在上感恩課時，老師不停地問我們一些問題，我們都帶上眼罩，哭個不停，因為老師問的問題使我們想起幾天沒有見的父母。

在上那感恩課時，我們好多人都哭了，連我這種堅毅的.男子漢也不由自主地流下眼淚?？赡苡腥藛栁遥皇且还澑卸髡n而已，我們有什么好哭的？因為老師讓我們想起父母，知道父母是多么辛苦、多么疲累。雖然他們在我們面前不會露出辛苦的神情，但是，你可知道他們在我們的背后付出了多少心血??！那么我們該如何回報父母呢？身為小學生的我們，自然是以成果去回報父母。我問了媽媽這個問題，她說，我們不僅僅要成果優秀，也要幫助他們做家務活，減輕他們的負擔。我媽說得很正確，就算我們成果再怎么優秀，也要讓父母覺得我們是他們的兒子（女兒）。

我想大家都讀過《三國演義》這本書吧。假如你問我那里誰最孝敬父母，我覺得是夏侯惇。故事情節是這樣的：當時劉備聽說呂布要攻擊他，便向曹操求援。呂布得知，就去迎戰曹軍。夏侯惇正和高順戰斗，高順的士兵拿弓箭射中了夏侯惇的左眼，夏侯惇把箭拔出來，眼珠都帶了出來，大喊：“父精母血，不行棄也！”說完，便把眼珠吃了。我們要有夏侯惇這樣一顆感恩的心。通過這次訓練，我收獲極大。感謝黃埔軍道，讓我們能更加孝敬父母！

初中敘事作文400字篇4

一個新的學年，有興奮也有擔憂。但那緊到連成一串的時間，也著實給了我一個下馬威。

過慣了小學時間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又攆著下課鈴響起了。

初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點味道：

記得有一次，是吃午飯的時候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊隊人群已經向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會沒飯吃的。我笑著他們何必這樣急連忙忙，漸漸地向食堂走去。可到了食堂，我被從頭排到腳的人群弄的生點兒懊喪了，不知被擠了多久，我最終到了打飯口，看到的卻只是一點點菜，一點點飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真須要沖了。

還有一次，剛剛下課，我剛打算點水，就看到幾個同學慌驚慌張地沖了出去，還未等我懷疑，我就已望見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機。假如那飲水機有生命，定會大聲渲泄它的不滿。最終，人群慢慢散去了。我萬分興奮的跑過去，擰開龍頭?？娠嬎畽C只發出一聲足以表達它的境況，只有斷斷續續地一小滴水映出了我那張掛滿了悲觀神情的臉。

在后來的初中生活中，我也明白了初中的生活是飛速的，我不能用小學的速度，迎接初中的生活。我會用最快的速度，起先初中的奔跑。

初中敘事作文400字篇5

記憶中的味道遠不如酸甜苦辣那么隆重也不如物質來的那么靈巧卻依舊有著自己獨有的味道.

小孩子們記憶的味道來的更歡樂的多在他們的記憶中更多的莫過于是過年的欣喜摯友的陪伴及好吃的零食和好玩的汽車了這些物質和精神的享受了從枯燥的書本及父母的嘮叨來看這卻實好玩的多.

比小孩子年長的莫過于他們的父母們在他們的記憶中更多的是滿街的呦喝聲及糖雕糖人糖葫蘆這些消逝已久的風味了以及聽到收廢品的敲響聲時那份將收集已久的廢品拿去換糖的喜悅及在田里和小伙伴抓蛐蛐青蛙的那份喜悅及為一個簡單被人識破的魔術走幾千米的路的憧憬和為經濟奔波的困乏、勞累這些藏在記憶深處的味道啊..

對于老年人來說最大的記憶莫過于戰煙四起的年頭了戰火一聲接著一聲槍聲一處接著一處人們都膽怯 的躲在家里更有些渴望和平的那時還年輕的老年人們雙雙拿起槍去參軍與這些惡勢力戰斗呼喊著擊打著那些其他的還年輕的老年人們紛紛在家里祈禱著呼喊著希望凱旋歸來.現在他們回想起來有的歡樂有的苦痛有的膽怯 有些驕傲但更讓他們記憶猶新的是中華共產黨的成立了他們成功了

記憶中的味道是漫長的猶新的卻讓人將它深深的藏在記憶深處行成自己獨有的味道.

初中敘事作文400字篇6

我信任每一個人都有一個五彩繽紛的童年，童年的生活的確很美妙。同時，我也有一個歡樂的童年，它是美妙的，所以至今印在我的腦海中。

我的童年中記述著很多重要的人，在我小的時候，由于爸爸媽媽的工作比較忙，所以把我送進了我的外婆家，我的外婆家，外婆和外公都在我的身邊寵著我，我很華蜜。外公和外婆都很喜愛我，都說我很可愛，舅舅也很喜愛我。他們都很細心的照看著我，就膽怯 我生病了。可是我小時候身體不太好，身子又弱，那時候很瘦。我的媽媽跟我說過，有一次，我半夜晚上發燒，我的外婆就急連忙忙的帶我去看病，可是那時候下著大雪，而且還是夜里，路又滑，而且都是又窄又窄的的小路，外婆就抱著我，去找醫生，外婆很焦急。最終，醫生跟我外婆說了，我沒事，只是有一點兒發燒，外婆這才放心了下來。我信任每一個人的童年中都會有這樣一個人的，他在無微不至的關切著我們，每一個人的童年都是很美妙的。

童年很美妙，我有點兒想回到童年的美妙生活了，雖然我的童年生活和我告辭了，但是我不會遺忘我的童年生活了，我會牢記在心的。我的童年生活溫馨嗎？你的童年生活是怎么樣的呢？

初中敘事作文400字篇7

在讀書的過程中，我相識了許多同學。有些同學很會讀書，有些同學很會彈鋼琴，還有些同學很會打籃球。在他們身上有許多優點，那些優點都值得我學習。

像以前和我同班的黃信，她功課特別好，每次都是班上第一名。但是她從來不傲慢，每當我們課業上有問題去請教她時，她都會具體的告知我們假如遇到她不會的，她會立刻去找答案，之后再來回答我們。我很佩服她，她似乎是萬事通，好像沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁，在班上她的特性和品性都是一級棒。當他做錯事被同學指責時，他從來不會回嘴，只會寧靜的聽別人說。另外，他也特別熱心助人。當別人有困難的時候，他肯定會去幫忙，從來不會袖手旁觀。他對待同學很親切，所以他才會那么有人緣，同學總是喜愛和他一起玩。

從他們身上我看到很多優點，那些優點都是值得我們大家學習的。孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！币簿褪钦f當看到別人比我們優秀的地方，我們要向他學習，這樣我們才能向他一樣棒。

初中敘事作文400字篇8

縱觀全年段，數“風流”球隊還看我們初三（1）班，我們班的足球隊，陣容強大，奇異之人大有人在，其技藝之“超群”，是足以令人捧腹。

“舍命三郎”――小A

此人個頭不高，其貌不揚，但威猛過人，蓋比張飛，故得此外號，他面相奇妙，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎么會這么靈敏，那么“狠”呢？

“手球王”――小B

別看此人個子小小，身手可不凡喲！可能是他常常練太極拳的緣由，他特愛手球，其次數之多都可創建吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山英雄自喻，美其名為――“該出手時就出手，風風火火創九州啊！”唉！真令我們哭笑不得。

“黑旋風”――小C

此人身材