大班美術《春又至》教案_第1頁
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文檔簡介

大班美術活動：春又至（美術）活動目標：1.會運用線條的粗細和墨色的濃淡大膽表現柳條的粗細、遠近關系。2.通過水墨畫表現春天的美景，萌發熱愛大自然的情感?；顒訙蕚洌航涷灉蕚洌河變褐罎饽?、淡墨，會正確使用毛筆。材料準備：吳冠中作品（春又至），濃墨、淡墨，彩色顏料，毛筆，宣紙，抹布，背景音樂?；顒舆^程：1.情景導入，激發幼兒興趣。師：親愛的小朋友們，寒冷的冬天即將過去，美麗的春天已來到了我們的身旁，誰愿意來說一說，春天里有哪些美景呢？2.欣賞吳冠中作品《春又至》。（1）師：春天是一個美麗的季節，有個畫家爺爺叫吳冠中，他把春天的美景用圖畫的形式表現了出來，讓我們一起來看一看春天多么美?。úシ抛髌穲D片和音樂，幼兒自由欣賞）師：在欣賞的時候可以輕輕地跟旁邊的小朋友一起交流、討論，說說你們看到了什么？（2）單圖重點欣賞，了解柳條的表現方式。（粗細、遠近）★柳條：師：畫中的柳條是什么樣子的？（交錯、粗細不同、不斷延長等）顏色有什么區別？（濃、淡）★池塘：師：很多大小不同的、淡色的黑點點會是什么呢？（池塘）這些點是怎樣留在畫紙上的？（灑、噴）★小動物：師：黃色、紅色、綠色、藍色、深色的黑點點又會是什么呢？（小鳥、小魚、蝌蚪……）這些點是怎樣留在畫紙上的？（畫、點）（3）師：如果你們是小鳥、小魚，住在這樣的森林里感覺怎么樣？師：我們也來學學吳冠中爺爺，用水墨畫的方式表現美麗的春天吧！3.幼兒交流作畫方式。師：我們可以怎樣進行創作呢？（請個別幼兒上前嘗試）4.幼兒操作，教師巡視。（1）提出要求：毛筆從哪里拿的，就要放回到原處，不能交叉使用。（2）師：請小朋友們找一個位置，讓我們一起來描繪美麗的春天吧！（播放背景音樂）5.作品展示與欣賞。師：哇，這兒的春天太美了，許許多多的小鳥都飛了過來，它們開心地飛舞著，唱著歡樂的歌；小魚兒也快樂地在池塘中跳著優美的舞蹈，

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