考情分析高頻考點主干構(gòu)建專題訓(xùn)練跨點整合關(guān)注熱點考點考題統(tǒng)計考點1聯(lián)系的客觀性2020Ⅰ卷,21題;2019Ⅱ卷,22題考點2聯(lián)系的多樣性2020Ⅲ卷,40題(1);2019Ⅰ卷,22題;2018Ⅲ卷,21題;2017Ⅰ卷,22題;2016Ⅰ卷,23題考點3唯物辯證法的發(fā)展觀2019Ⅰ卷,23題考點4矛盾的同一性和斗爭性近五年未考查考點5矛盾的普遍性和特殊性2019Ⅱ卷,21題;2018Ⅱ卷,21題;2017Ⅰ卷,20題;2016Ⅱ卷,39題;2016Ⅲ卷,20題考點6兩點論與重點論2018Ⅰ卷,22題;2016Ⅰ卷,21題考點7具體問題具體分析2019Ⅰ卷,21題;2016Ⅰ卷,23題考點8辯證的否定觀2019Ⅲ卷,21題考點9辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識2020Ⅱ卷,40題(1);2018Ⅰ卷,40題;2017Ⅱ卷,40題;2016Ⅱ卷,21題考點10創(chuàng)新的社會作用近五年未考查考情分析高頻考點主干構(gòu)建專題訓(xùn)練跨點整合關(guān)注熱點1.

從近五年考情可以看出,聯(lián)系的客觀性與多樣性、矛盾的同一性和斗爭性、矛盾的普遍性和特殊性、具體問題具體分析等都是高頻考點2.高考題多以科技、社會等方面的素材設(shè)置情境,以選擇題和非選擇題的形式進(jìn)行考查3.在備考復(fù)習(xí)中,特別要關(guān)注一些科技發(fā)展最新成果、共建“一帶一路”等熱點,運用聯(lián)系的觀點、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新的作用等知識加以分析和理解;結(jié)合我國改革開放及社會建設(shè)的重大舉措和最新成就,運用發(fā)展的觀點、矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系、具體問題具體分析等知識進(jìn)行分析;結(jié)合創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家等措施,運用辯證的否定觀與創(chuàng)新的作用等知識進(jìn)行分析和理解主干構(gòu)建高頻考點考情分析跨點整合關(guān)注熱點專題訓(xùn)練一條主線:堅持唯物辯證法,反對形而上學(xué)。一個根本觀點:矛盾的觀點。兩大總特征:聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點。四個基本概念:聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、辯證否定。五項方法論要求:堅持用聯(lián)系的觀點看問題,堅持用發(fā)展的觀點看問題,堅持矛盾分析法,樹立創(chuàng)新意識,堅持用唯物辯證法的觀點看問題。樹立全局搞好局部，掌握系統(tǒng)優(yōu)化一切以時地條為轉(zhuǎn)移切忌隨意，改變聯(lián)系用聯(lián)系觀點看問題要求要求要求引起構(gòu)成動力環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)推動思維文化推動生產(chǎn)關(guān)系推動生產(chǎn)力創(chuàng)新意識實質(zhì)突破成規(guī)研究新情批判精神含義否定觀發(fā)展觀整體與部分普遍性客觀性多樣性聯(lián)系觀矛盾觀普客性原因?qū)嵸|(zhì)趨勢狀態(tài)前進(jìn)與上升，新代舊內(nèi)因和外因堅持發(fā)展觀點看問題量的積累促進(jìn)飛躍適度原則充滿信心，迎接挑戰(zhàn)矛盾分析法從特殊到一般再到普遍兩點與重點統(tǒng)一具體問題具體分析一分為二承認(rèn)矛盾解決矛盾同一性斗爭性主次方面主次矛盾寓于通過特殊性含義普遍性不平衡性高頻考點考情分析專題訓(xùn)練跨點整合關(guān)注熱點考點1考點2考點3考點4

【高考真題】(2015全國Ⅰ卷)鹵水豆腐是歷史悠久的中國傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑,其主要成分氯化鎂是有毒的,但用鹵水點制的豆腐不僅無毒,而且味道鮮美、營養(yǎng)豐富。這表明(

)①事物的特性是不變的,其功能是不斷變化的②事物的不同特性是由人的不同需要確定的③事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù)④事物在不同的聯(lián)系中會有不同的特性A.①② B.①③C.②④ D.③④①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實現(xiàn)了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展②文物是中華文化文脈賡續(xù)、博大精深的重要物證③作為“活”著的歷史,文物對研究文明演進(jìn)具有重要意義④文物在博物館的展出豐富和拓展了中華文化的內(nèi)涵A.①② B.①④ C.②③ D.③④聯(lián)系觀主干構(gòu)建D高頻考點考情分析專題訓(xùn)練跨點整合關(guān)注熱點考點1考點2考點3考點4聯(lián)系觀主干構(gòu)建原理內(nèi)容方法論聯(lián)系的普遍性聯(lián)系具有普遍性，世界上的一切事物都與周圍其他事物有著聯(lián)系,整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體要求我們用聯(lián)系的觀點看問題聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是客觀的。聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。無論是自在事物的聯(lián)系,還是人為事物的聯(lián)系,都是客觀的要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。同時,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系聯(lián)系的多樣性世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移整體和部分的辯證關(guān)系

整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;整體的功能狀態(tài)及其變化會影響到部分要樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向要著眼于事物的整體性,要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,要用綜合的思維方式來認(rèn)識事物高頻考點考情分析專題訓(xùn)練跨點整合關(guān)注熱點考點1考點2考點3考點4聯(lián)系觀主干構(gòu)建原理內(nèi)容方法論聯(lián)系的普遍性聯(lián)系具有普遍性，世界上的一切事物都與周圍其他事物有著聯(lián)系,整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體要求我們用聯(lián)系的觀點看問題聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是客觀的。聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。無論是自在事物的聯(lián)系,還是人為事物的聯(lián)系,都是客觀的要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。同時,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系聯(lián)系的多樣性世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移整體和部分的辯證關(guān)系

整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;整體的功能狀態(tài)及其變化會影響到部分要樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向要著眼于事物的整體性,要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,要用綜合的思維方式來認(rèn)識事物高頻考點考情分析專題訓(xùn)練跨點整合關(guān)注熱點考點1考點2考點3考點4發(fā)展觀主干構(gòu)建原理內(nèi)容方法論發(fā)展的普遍性世界上的一切事物都處于永恒的運動、變化、發(fā)展之中,發(fā)展具有普遍性要求我們用發(fā)展的觀點看問題,反對用靜止的觀點看問題發(fā)展的實質(zhì)發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡要用發(fā)展的眼光看問題,堅持與時俱進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)新事物的成長發(fā)展的途徑事物發(fā)展的前途是光明的,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物;事物發(fā)展的道路是曲折的,新事物戰(zhàn)勝舊事物必然經(jīng)歷一個漫長而曲折的過程①要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護(hù)新事物的成長。②要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服困難,勇敢地接受挫折與考驗發(fā)展的狀態(tài)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果①要積極做好量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。②要果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。③堅持適度原則發(fā)展的根本途徑辯證的否定是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生、促使舊事物滅亡的根本途徑樹立創(chuàng)新意識和辯證法的革命批判精神高頻考點考情分析專題訓(xùn)練跨點整合關(guān)注熱點考點1考點2考點3考點4矛盾觀主干構(gòu)建原理內(nèi)容方法論矛盾就是對立統(tǒng)一世界上的一切事物都包含著既相互對立又相互統(tǒng)一的兩個方面。矛盾雙方相互依賴,相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立,堅持兩分法矛盾的普遍性矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終,即時時有矛盾要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。要善于全面分析矛盾,堅持兩分法,防止片面性矛盾的特殊性矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。不同事物有不同的矛盾;同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾;同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性堅持具體問題具體分析矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。②矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化①以矛盾的普遍性為指導(dǎo),具體分析矛盾的特殊性,不斷實現(xiàn)矛盾的普遍性與特殊性、共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一。②認(rèn)識事物時,要遵循從特殊到普遍,再由普遍到特殊的認(rèn)識秩序主次矛盾的辯證關(guān)系見下表見下表矛盾的主次方面的辯證關(guān)系見下表見下表高頻考點考情分析專題訓(xùn)練跨點整合關(guān)注熱點考點1考點2考點3考點4矛盾觀主干構(gòu)建原理內(nèi)容方法論主次矛盾的辯證關(guān)系區(qū)別主要矛盾處于支配地位，對事物的發(fā)展起決定作用聯(lián)系主次矛盾相互依賴、相互影響，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化要抓重點,集中力量解決主要矛盾（重點論）堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一次要矛盾處于被支配地位，對事物的發(fā)展不起決定作用要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾（兩點論）矛盾的主次方面的辯證關(guān)系聯(lián)系矛盾的主要方面處于支配地位，起主導(dǎo)作用，主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)聯(lián)系矛盾的主次方面相互依賴、相互排斥，相互轉(zhuǎn)化在一定條件下看問題要把握本質(zhì)和主流（重點論）矛盾的次要方面不處于支配地位，不起主導(dǎo)作用，但對事物的性質(zhì)也有影響不能忽視支流（兩點論）高頻考點考情分析專題訓(xùn)練跨點整合關(guān)注熱點考點1考點2考點3考點4創(chuàng)新觀主干構(gòu)建原理內(nèi)容方法論辯證否定觀辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己；辯證的否定是聯(lián)系與發(fā)展的環(huán)節(jié)；辯證否定的實質(zhì)就是“揚棄”。樹立創(chuàng)新意識革命批判精神與創(chuàng)新意識對于現(xiàn)存事物，辯證法在肯定的同時存在否定。辯證法對現(xiàn)存事物的肯定是從它的暫時性方面去理解的辯證法不崇拜任何東西，辯證法從本質(zhì)上來說是批判的革命的和創(chuàng)新的。樹立創(chuàng)新意識，密切關(guān)注變化發(fā)展的實際（實際）;突破成規(guī)（破舊）;注重研究新情況，推陳出新（立新）創(chuàng)新是引領(lǐng)社會發(fā)展的第一動力創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展樹立創(chuàng)新意識關(guān)注熱點考情分析專題訓(xùn)練跨點整合高頻考點1、以國內(nèi)大循環(huán)為主體，國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局主干構(gòu)建2、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展專題訓(xùn)練關(guān)注熱點高頻考點考情分析主干構(gòu)建跨點整合6.“知識付費”正在成為中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)一個引人矚目的發(fā)展趨勢。只要人們輕點鼠標(biāo)，花點兒小錢，一些自己不懂的問題就能快速得到專業(yè)人士的解答。不過，我們在輕松得到答案的同時，卻失去了存疑、尋找、分析、判斷、論證的過程。對待知識付費應(yīng)()①堅持辯證否定觀，支持新出現(xiàn)的事物②堅持辯證法的革命批判精神，研究新問題③分清主流和支流，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一④認(rèn)識到主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用，抓住重點A.①②B.①④C.②③D.③④C主要方面專題訓(xùn)練關(guān)注熱點高頻考點考情分析主干構(gòu)建跨點整合7.中共中央總書記、國家主席習(xí)近平對三北工程建設(shè)作出重要指示強調(diào)，經(jīng)過40多年不懈努力，三北工程建設(shè)取得巨大生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益，成為全球生態(tài)治理的成功典范。要堅持久久為功，創(chuàng)新體制機制，完善政策措施，持續(xù)不懈推進(jìn)三北工程建設(shè)，鞏固和發(fā)展祖國北疆綠色生態(tài)屏障。“堅持久久為功，創(chuàng)新體制機制”體現(xiàn)了(

)①事物發(fā)展的趨勢是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一②量變必然引起質(zhì)變③堅持辯證法的革命批判精神，樹立創(chuàng)新意識④要重視量的積累為質(zhì)變創(chuàng)造條件A.①②B.①③C.②④