單位志愿者活動方案5篇范文志愿效勞是一項高尚的事業(yè)，所表達和倡議的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和開展。以下是我整理的單位志愿者活動方案，盼望可以供應(yīng)給大家進展參考和借鑒。

單位志愿者活動方案1

一、活動主題：團結(jié)互助，效勞他人

二、活動目的：

1、變更宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，便利同學存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和鼓勵廣闊志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、削減各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們供應(yīng)便利。充分發(fā)揮志愿效勞在建立和諧校內(nèi)中的重要作用，推動志愿者活動的深化開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。

三、活動對象：__學院__級數(shù)本3支部全體成員

四、活動時間：20__年12月9日

五、活動地點：__學院學生公寓

六、活動形式：

活動一，“整頓車輛，效勞同學”活動

活動二，“溫情送信，效勞同學”活動

七、活動內(nèi)容：

活動前期打算：

活動一：

(1)了解__學院宿舍樓周邊車輛停放相比照較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商議共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知本班級志愿者參與“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好打算工作。

(4)支配人員負責拍攝及做好活動的傳播工作。

活動二：

(1)了解到__學院生活區(qū)宿舍樓管詢問臺有積累信件，與詢問臺相關(guān)負責人商議“溫情送信，效勞同學”的相關(guān)事宜。

(2)調(diào)動本班同學踴躍踴躍的參與本次活動。

(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)支配。

(4)支配人員負責拍攝等工作。

活動詳細流程：

(1)請全體成員在__園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，安排各個小隊的工作。

(2)總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責溫情送信活動。

(3)一組的同學分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有特地的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并安排該小隊成員的工作。

(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有特地的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美妙的回憶。

活動后期總結(jié)：

(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

(2)做好相關(guān)的后期傳播工作。

八、活動意義：

(1)造就一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)心、友善和諧的人際關(guān)系的社會。

(2)確定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和開展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特殊是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又效勞于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純凈和洗滌特性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿意和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種珍貴的精神財產(chǎn)和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來許多有益之處。

九、活動負責人：

總負責人：__x

小隊負責人：__x

單位志愿者活動方案2

一、活動主題：奉獻愛心，美化校內(nèi)

二、活動目的：為了通過參與志愿者組織為更多人供應(yīng)一個熬煉自我，效勞他人的時機。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會，營造校內(nèi)文明新風氣，推動志愿效勞事業(yè)的開展。

三、活動背景：全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿效勞活動，進一步倡議志愿精神。造就志愿效勞理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉辦本次活動。

四、活動流程：

(一)活動打算流程：

1、由協(xié)會行政部、組織部進展籌劃工作，并由秘書部來幫助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的開展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成果和相關(guān)的圖文資料。

2、由傳播部做出本次活動的傳播海報，傳播方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。

3、需用物資包括：請柬(作邀請相關(guān)重要與會人員用)，板報(供傳播部傳播用)，簽字橫幅、簽字筆(供有愛好的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，傳播圖片(展示、傳播校青年志愿者協(xié)會)。

(二)活動流程：

1、全部協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長安排任務(wù)。

2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

3、起先活動，并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、傳播單等需用品。

4、各負責人安排詳細任務(wù)。

5、全體集合，進展活動總結(jié)。

五、活動地點：x小區(qū)。

六、活動時間：20__年12月5日

單位志愿者活動方案3

一、活動背景：12月5日世界志愿者日

二、活動目的：通過此次志愿效勞活動，使志愿者們樹立劇烈的責任感及無私的奉獻精神，在將來的日子里以實際行動詮釋志愿者精神，履行志愿者義務(wù)，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神發(fā)揚光大。從而擴大志愿者的號召力，讓更多的人相識志愿者，了解我們的愛心活動，共同攜手讓我們的世界變得更加溫馨，更加和諧而美妙!

三、活動主題“傳遞愛心助飛盼望締造將來”

四、活動口號：“我志愿、我奉獻、我歡樂!”

五、活動時間：20__年12月4日

六，活動地點：____廣場(西湖口)

七、主辦單位：__志愿者協(xié)會

承辦單位：__志愿者協(xié)會

八、活動內(nèi)容：義賣、義捐、義診、義剪。通過溆浦志愿隊的傳播發(fā)動，號召社會愛心人士捐贈個人愛心物品，收集并篩選后進展現(xiàn)場公開義賣;組織大型捐獻，承受企業(yè)、單位和個人的捐贈，并將所得與義賣收入統(tǒng)一交至溆浦志愿者慈善會轉(zhuǎn)發(fā)給貧困群體。(留意：愛心人士所捐贈的義賣物品，必需是全新書籍，文具用品、玩具、飲料、食品等，)

九、詳細支配：

__志愿者協(xié)會成立20__傳遞愛心助飛盼望”愛心義賣工程組，負責活動的整體籌劃和協(xié)調(diào);志愿隊及社會愛心人士成立各行動小組，協(xié)作工程組詳細綻開活動。

十、活動組織：

1、義賣外聯(lián)

負責義賣場地的聯(lián)系及愛心商家的聯(lián)系。

2、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

主要負責各組工作的協(xié)調(diào)，兩處義賣點間人員、物質(zhì)調(diào)配。

3、義賣傳播：

主要負責義賣活動的橫幅和義工傳播資料、音響打算以及活動拍照等工作。

4、義賣物資選購：

負責義賣物品的打算、選購、物品定價。

5、義賣財務(wù)：

義賣現(xiàn)場收費以及賬目結(jié)算發(fā)布。

6、現(xiàn)場義賣(人員不限)：

主要負責義賣時物品的保管及售賣工作，義賣時要做好物品發(fā)放的登記工作，同時負責記錄義賣狀況。

7、后勤安保組：

主要負責義賣活動現(xiàn)場桌椅、雨棚、橫幅、音響等搬運、義賣場地布置及義賣完畢后物品清理，義賣期間的秩序維持，同時幫助傳播組做好現(xiàn)場傳播布置工作。特殊是人員平安愛護工作、防盜、防哄搶、防擠壓，幫助義賣組做好義賣物品、音響器材等的保管工作及其它后勤效勞工作。

單位志愿者活動方案4

為促進教育均衡化開展，推動學校和諧校內(nèi)建立，進一步提高學校辦學質(zhì)量，堅持學校教書育人、管理育人、效勞育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年老師的作用，協(xié)助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

一、活動目標

通過一年的補缺補差，協(xié)助效勞對象樹立學好英語的信念，提高英語學習愛好、養(yǎng)成良好的學習習慣、駕馭科學的學習方法，英語根底較扎實、英語運用實力得到提高、英語成果明顯上升。

二、報名形式

老師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：x月x日)

三、活動方式

依據(jù)報名老師的英語嫻熟程度和學生的英語根底，學校統(tǒng)一支配每一位志愿者帶教3―4名學生，在學校對學生進展補缺補差。

四、活動時間

老師志愿者效勞隊活動期限為20__年__月——20__年x月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

五、活動管理

學校建立老師志愿者效勞隊，成立領(lǐng)導小組，由學校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導小組對學生的原有英語根底進展統(tǒng)計，第一學期期末考試后進展分析比照，其次學期考試后進展效勞質(zhì)量評定，評比出優(yōu)秀志愿者。

老師志愿者效勞隊領(lǐng)導小組：

組長：__x

副組長：__

組員：__x

由__負責日常事務(wù)

六、詳細要求

1、對效勞對象的英語學習根底和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解。

2、制定一份具體的幫教打算，按打算有步驟實施幫教。

3、經(jīng)常向任課老師了解效勞對象的課堂學習狀況和英語測驗考試狀況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè)。

4、從英語信念、愛好、習慣、方法、學問和實力等方面綜合協(xié)助學生，講練結(jié)合。

5、幫教過程要做到耐性、細致、到位，方法科學、看法隨和。經(jīng)常與效勞對象進展心靈溝通和情感溝通。

6、經(jīng)常與效勞對象的家進步行聯(lián)系溝通，進展適當?shù)募彝ソ逃笇А?/p>

7、做好幫教記錄和狀況分析。

8、效勞完畢，對整個活動進展總結(jié)。

單位志愿者活動方案5

開展青年志愿者效勞活動，發(fā)揮共青團員的先進性，樹立志愿者效勞理念，弘揚志愿者精神，締造良好的校內(nèi)環(huán)境和培育豐富的校內(nèi)文化內(nèi)涵，凸顯我校特色，我校青年志愿者效勞隊始終堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導、條塊結(jié)合、全面發(fā)動、廣泛參加、著眼長紀、按部就班”的工作原那么，加強我校志愿者隊伍的建立與管理，提高志愿者相關(guān)學問和技能，發(fā)揮志愿者的踴躍作用。擴大青年志愿者效勞的影響力，呈現(xiàn)我校共青團青年良好的精神風貌。

一、志愿者效勞界定

志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參加社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的實力，同樣，每個人都有促進社會旺盛進步的義務(wù)和責任。參加志愿者效勞工作是表達這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在效勞他人、效勞社會的同時，自身也得到了提高、完善和開展，精神和心靈也得到了滿意。

參加志愿者效勞活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參加志愿效勞，在幫住他人、效勞社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者效勞，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，削減疏遠感。并對緩解沖突、促進穩(wěn)定具有必須的踴躍作用。

二、效勞管理方法

(一)效勞參加人員

__x學院學生

(二)行為標準

(1)言行文明，看法熱忱，在效勞時要以友善、熱忱、細致、看法供應(yīng)志愿效勞，締造一流的效勞品質(zhì)，呈現(xiàn)志愿者的良好形象。

(2)遵守幾率，忠于職守。志愿者需聽從學院青年志愿者協(xié)會的支配，志愿者無論是臨時效勞還是定期效勞，都要信守，效勞守時，如因事拖延或不能參與活動，必需提前通知活動主要負責人或效勞對象。要與其他志愿者充分合作，相互鼓舞，共同進步。

(3)同等相待，在平常工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈，敬重效勞對象的個人習慣和民族風俗以及個人信仰，不以任何理由收受錢物。

(4)按時到崗，自覺履行職責，主動、踴躍、熱忱地效勞他人。要求志愿者具有較高的志愿效勞覺悟和效勞意識。

(5)杜絕在效勞過程中閑聊、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象，廣闊志愿者應(yīng)當以飽滿的熱忱履行神圣的職責，為人民做實事、好事。

(三)對參加效勞的學生的要求

(1)參加志愿效勞活動的學生必需重視志愿活動，踴躍支持志愿效勞。

(2)在志愿效勞期間，志愿者必需佩戴中國青年志愿者協(xié)會徽標，統(tǒng)一著裝，儀表端正，舉止穩(wěn)重，文明禮貌。

(3)參加志愿者效勞時，要確保平安并圓滿完成任務(wù)。

(4)志愿者在效勞時必需能夠很好的限制自己的心情，面對各個方面的壓力和看法時，要學會合理減壓，解除不良心情。

三、效勞內(nèi)容

志愿效勞分為校級志愿效勞和各二級院(系)志愿效勞。

(一)社區(qū)效勞：

主要以大慶市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開展志愿者效勞工作，立足于本區(qū)人民開展活動，為廣闊群眾的精神文明建立和生活勞動建立效勞。

(二)綠色效勞：

當前社會最為關(guān)注的問題無疑是環(huán)境問題，隨著社會的開展和人類的進步，在滿意了經(jīng)濟需求后，人類起先找尋自身和四周環(huán)境的良性開展。因此開展環(huán)保活動刻不待時。

(三)安康效勞：

傳播安康學問，提高全民對安康的重視。

(四)文藝傳播：

開展文藝活動，主要有節(jié)目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情，風俗習慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚與傳播。

(五)賽會效勞：

負責為學校舉辦的各種大賽活動效勞

(六)公益效勞：

主要針對于各類社會福利機構(gòu)，如福利院、敬老院、慈善機構(gòu)、紅十字會、紀念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。

(七)一對一效勞：

志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對必須點效勞，以接力的形式將工作持續(xù)下去。可依據(jù)須要的不同、志愿者實力的特點，