分子熱運動、內能

九年級物理第十三章單元復習課件分子熱運動、內能九年級物理第十三章單元復習課（一）分子熱運動1、物質由

組成，一切物質的分子都在不停做

運動，這種運動和溫度有關，又叫做分子的

，溫度越高，分子熱運動越

。考點一：擴散現象：不同物質相互

時，彼此進入對方的現象。擴散現象說明：（1）一切物質的分子都在不停做

運動（2）分子間存在（3）分子間存在相互作用力

分子無規則熱運動劇烈接觸間隙無規則（引力和斥力）（一）分子熱運動分子無規則熱運動劇烈接觸間隙無規則（引力和斥1、下列現象中能用“分子的無規則運動”觀點加以解釋的是(B

)

A、春天，柳絮飛舞B、夏天，玉蘭飄香C、秋天，落葉紛飛D、冬天，瑞雪飄飄2、下列現象中，能表明分子在不停地做無規則運動的是

（B）A．濛濛細雨從空中下落

B．炒菜時，滿屋飄香

C．掃地時灰塵四起

D．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞1、下列現象中能用“分子的無規則運動”觀點加以解釋的是(4、把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸引在一起，原因是（）A、兩塊玻璃的分子間只存在斥力B、兩塊玻璃的分子間距離太大，作用力太小C、玻璃的分子間隔太小，不能形成擴散D、玻璃分子運動緩慢3、鐵棒很難被壓縮，也很難被拉伸，原因是（）A、分子間的距離小B、固體分子不能做無規則運動C、分子間存在相互作用的引力D、分子間同時存在相互作用的斥力和引力DB4、把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸引在一起，原因是（

5、關于分子間的作用力，下列說法中正確的是

（）A．分子間存在著一個平衡位置，在此位置時分子間既

沒有引力也沒有斥力B．當物體被壓縮時，分子間只有斥力C．當物體被拉長時，分子間只有引力D．分子間的斥力和引力總是同時存在的6、將10ml的水與10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的總體積小于20ml，這表明

（

）A．分子之間有空隙

B．分子之間存在著相互作用的斥力

C．分子之間存在著相互作用的引力

D．分子是在不停地做無規則運動的DA

7、物體中分子做熱運動的速度，跟下列因素有關的是（

）A、物體溫度的高低B、物體運動速度的大小C、物體密度的大小D、物體機械能的大小8、固體、液體、氣體分子間的距離由小到大的順序是

（

）A．固體、液體、氣體

B．氣體、液體、固體

C．固體、氣體、液體

D．液體、固體、氣體9“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子斷裂處的絕大多數分子間距離較___，分子之間幾乎沒有____的作用.大力AA7、物體中分子做熱運動的速度，跟下列因素有關的是（考點二、內能1、內能:物體內部

分子

運動的

和

的總和叫做內能。2、一切物體都有內能。3、影響內能大小的主要因素：（1）溫度：同一物體，溫度越

，內能越

；（2）質量：同種物體，質量越

，內能越

；（3）狀態：一塊冰熔化成水，由于要

熱，內能

。所有無規則動能分子勢能高大大大吸增加（控制變量法）考點二、內能1、內能:物體內部分子運動1、判斷：（1）一桶水的內能一定比一杯水的內能大。（

）（2）60℃的水的內能一定比20℃的水的內能大（

）（3）質量相同時，0℃的水和0℃的冰的內能一樣大（

）2、下列關于物體內能的說法中正確的是

（

）A．靜止的物體沒有動能，但有內能

B．內能和溫度有關，所以0℃的水沒有內能C．物體運動速度越大，內能越大

D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大

XXXA1、判斷：XXXA3.物體內所有分子無規則運動具有的能是（

）A.分子動能B.物體動能C.內能D.機械能4.關于內能，下列說法正確的是（

）A.物體溫度降低，該物體的內能減少B.內能是機械能的一種形式C.內能就是每一個分子具有的能D.內能的大小就是熱量AA3.物體內所有分子無規則運動具有的能是（）AA考點三1、改變物體內能的方法：（）和（）

2、做功和熱傳遞對于改變內能是熱傳遞做功等效的考點三熱傳遞做功等效的熱傳遞1、條件：存在

；2、方向：能量從

物體轉移到

物體；3、實質：能量的

；4、在熱傳遞過程中，轉移能量的多少叫

，單位是：

。溫度差高溫低溫轉移熱量J(焦耳)熱傳遞1、條件：存在；溫度差高溫低溫

3.熱傳遞過程中能量的變化：A.低溫物體內能增加B.高溫物體溫度升高溫度降低內能減少吸熱放熱4.內能、溫度、熱量三者的關系：（1）物體吸收熱量，內能一定增大，但溫度不一定升高。（2）物體溫度升高，內能一定增大，但不一定吸熱。

A.低溫物體內能增加B.高溫物體溫度升高溫度降低內能減少吸做功1、實質：能量的

。2、外界對物體做功，物體內能

；例：摩擦生熱、搓、彎折、敲打……

物體對外做功，物體內能

。例：氣體對外膨脹

轉化增加減少做功1、實質：能量的。轉化增加減少1火柴可以點燃也可以擦燃，前者是用________方法增加火藥的內能，而后者是用_______的方法增加火藥的內能.2做功和熱傳遞在改變物體內能上是等效的，下列四項中屬于做功改變物體內能的是()A熱水袋使人身體變暖B兩手互相摩擦生熱C用鍋燒水使水溫升高D汽車發動機的散熱器散熱3．下列實例中，用熱傳遞方式改變物體內能的是（

）A．兩手相互摩擦，手心發熱B．將燒紅的工件放入冷水中，逐漸涼下來C．給自行車打氣，氣筒壁會發熱D．天空中的流星托著一條發光的長尾巴熱傳遞做功BB1火柴可以點燃也可以擦燃，前者是用________方法增加4如圖2-2-1所示，在厚玻璃瓶內裝入少量的水，然后再向密閉的瓶內打氣，當塞子跳起來時，瓶內會出現霧氣，這是因為瓶內的空氣推動瓶塞______時，內能______，溫度降低，使水蒸氣成小水珠.做功減少液化4如圖2-2-1所示，在厚玻璃瓶內裝入少量的水，然后再向密5．將兩塊冰互相摩擦會熔化成水，這是_________能轉化為________能，木柴燃燒將____能轉化成_____能，水燒開時壺蓋被頂起，這一過程將使水蒸氣的__________能轉化為_______能。

6.關于熱量、溫度、內能之間的關系，下列說法正確的是（）A.物體溫度的升高一定吸收了熱量B.物體吸收了熱量，溫度一定升高C.物體內能的增加，一定吸收了熱量D.物體的溫度升高，內能一定會增加機械內化學內內機械D5．將兩塊冰互相摩擦會熔化成水，這是_________能轉化7．關于溫度、熱量、內能，下列說法中正確的是()A.物體溫度越高，所含熱量越多B.50℃的水內能一定比10℃的水的內能多0℃時的水放熱結成冰，水內能減少到零熱傳遞過程中，吸熱的物體溫度一定比放熱的物體溫度低8.下列對于“熱”的描述不正確的是：()A.物體吸熱，其中的“熱”是指熱量。

B.摩擦生熱，其中的“熱”是指熱量。C.今天天氣真熱，其中的“熱”是指溫度。D.暖氣利用熱水取暖，其中的熱是指溫度。DB7．關于溫度、熱量、內能，下列說法中正確的是(

焦耳每千克攝氏度，寫作J/(kg.℃)或者

J[（㎏.℃）]-12.單位：1.概念：考點四：比熱容

1、比熱容是一個反映物質吸，放熱能力強弱的物理量：比熱容越大的物質，其吸熱能力就越強。

2、比熱容是物質本身的一種屬性，對某種確定的物質來講,比熱容是一個確定的數值,跟物體質量的大小,溫度改變的多少，物體的形狀、體積等無關，它只與物質的種類和狀態有關。焦耳每千克攝氏度，寫作J/(kg.℃)或者2.單位：1.概

1、判斷：（1）一桶水的比熱容比一滴水的大。（X）

（2）60℃的水與20℃的水比熱容一樣大（對）

2.酒精的比熱容是2.4×103J/㎏.℃，其物理意義是：

。把1㎏酒精分成兩等份，則每份與等分前相比質量

，體積

，密度

，比熱容

。（填變大、變小、不變）。

練一練：變小不變不變質量為1kg的酒精在溫度升高1℃時吸收的熱量時2.4×103J變小1、判斷：練一練：變小不變不變質量為1kg的酒精在溫度升高2.下列說法正確的是()A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一B.吸收熱量多的物質,比熱一定大C.高溫物體放出的熱量一定多D.質量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度3.在農業生產中,為了保護秧苗夜間不致受凍,傍晚時要向秧田里多灌些水,這是因為水()A.密度大B.比熱容大C.溫度高D.熱膨脹大DB2.下列說法正確的是()DB考點五：熱量的計算公式Q=cmΔtQ：物質吸收或放出的熱量c:

物質的比熱容m：物體的質量Δt：變化的溫度吸熱時Δt=t-t0

放熱時Δt=t0-t1.吸熱的計算公式：Q吸=cm(t-t0)2.放熱的計算公式：Q放=cm(t0-t)考點五：熱量的計算公式Q=cmΔtQ：物質吸收或放出四、實驗探究題1．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如右圖所示的實驗．實驗數據記錄如下表．四、實驗探究題1．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相物質質量/g初溫/℃加熱時間/min末溫/℃水6020645食用油6020668（1）從表中數據可知，水和食用油的質量

（選填

“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫

度

（選填“高”或“低”）．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就

要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量

（選

填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實驗表明，

（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更

強．即C水C油。相同高大于水物質質量/g初溫/℃加熱時間/min末溫/℃水60206452．有四位同學，為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄，回答下列問題。燒杯號液體質量（g）初溫（°C）末溫（°C）加熱時間（min）1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242（1）比較1、2兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是

。（2）比較3、4兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是

。（3）比較1、3兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是

。（4）綜合上述結論，物體溫度升高時吸收的熱量的多少與

有關。2．有四位同學，為了研究物體溫度升高時吸收液體質量（g）初溫比例題4.質量相同的甲乙兩物體,升高溫度之比為4：3，吸收的熱量之比為5：2,則它們的比熱容之比為（c）A15:8B8:15C10:3D3:10比例題利用公式和公式變形做題5.一室內游泳池注入質量為6X105Kg的水，水溫從18℃提高到28℃時，它吸熱多少？6.質量為200g鐵，溫度為240℃，放出2.64X104J的熱量，溫度降低了多少？利用公式和公式變形做題6.質量為200g鐵，溫度為240℃7.使40g

、0℃的冰溫度降低到-10℃，能放出多少熱量？如果這些熱量用來給水加熱，可使多少克5℃的水溫度升高10℃？（c冰=2.1×103J/(kg.℃)，c水=4.2×103J/(kg.℃)）九年級物理第十三章內能單元復習課件分子熱運動、內能

九年級物理第十三章單元復習課件分子熱運動、內能九年級物理第十三章單元復習課（一）分子熱運動1、物質由

組成，一切物質的分子都在不停做

運動，這種運動和溫度有關，又叫做分子的

，溫度越高，分子熱運動越

。考點一：擴散現象：不同物質相互

時，彼此進入對方的現象。擴散現象說明：（1）一切物質的分子都在不停做

運動（2）分子間存在（3）分子間存在相互作用力

分子無規則熱運動劇烈接觸間隙無規則（引力和斥力）（一）分子熱運動分子無規則熱運動劇烈接觸間隙無規則（引力和斥1、下列現象中能用“分子的無規則運動”觀點加以解釋的是(B

)

A、春天，柳絮飛舞B、夏天，玉蘭飄香C、秋天，落葉紛飛D、冬天，瑞雪飄飄2、下列現象中，能表明分子在不停地做無規則運動的是

（B）A．濛濛細雨從空中下落

B．炒菜時，滿屋飄香

C．掃地時灰塵四起

D．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞1、下列現象中能用“分子的無規則運動”觀點加以解釋的是(4、把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸引在一起，原因是（）A、兩塊玻璃的分子間只存在斥力B、兩塊玻璃的分子間距離太大，作用力太小C、玻璃的分子間隔太小，不能形成擴散D、玻璃分子運動緩慢3、鐵棒很難被壓縮，也很難被拉伸，原因是（）A、分子間的距離小B、固體分子不能做無規則運動C、分子間存在相互作用的引力D、分子間同時存在相互作用的斥力和引力DB4、把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸引在一起，原因是（

5、關于分子間的作用力，下列說法中正確的是

（）A．分子間存在著一個平衡位置，在此位置時分子間既

沒有引力也沒有斥力B．當物體被壓縮時，分子間只有斥力C．當物體被拉長時，分子間只有引力D．分子間的斥力和引力總是同時存在的6、將10ml的水與10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的總體積小于20ml，這表明

（

）A．分子之間有空隙

B．分子之間存在著相互作用的斥力

C．分子之間存在著相互作用的引力

D．分子是在不停地做無規則運動的DA

7、物體中分子做熱運動的速度，跟下列因素有關的是（

）A、物體溫度的高低B、物體運動速度的大小C、物體密度的大小D、物體機械能的大小8、固體、液體、氣體分子間的距離由小到大的順序是

（

）A．固體、液體、氣體

B．氣體、液體、固體

C．固體、氣體、液體

D．液體、固體、氣體9“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子斷裂處的絕大多數分子間距離較___，分子之間幾乎沒有____的作用.大力AA7、物體中分子做熱運動的速度，跟下列因素有關的是（考點二、內能1、內能:物體內部

分子

運動的

和

的總和叫做內能。2、一切物體都有內能。3、影響內能大小的主要因素：（1）溫度：同一物體，溫度越

，內能越

；（2）質量：同種物體，質量越

，內能越

；（3）狀態：一塊冰熔化成水，由于要

熱，內能

。所有無規則動能分子勢能高大大大吸增加（控制變量法）考點二、內能1、內能:物體內部分子運動1、判斷：（1）一桶水的內能一定比一杯水的內能大。（

）（2）60℃的水的內能一定比20℃的水的內能大（

）（3）質量相同時，0℃的水和0℃的冰的內能一樣大（

）2、下列關于物體內能的說法中正確的是

（

）A．靜止的物體沒有動能，但有內能

B．內能和溫度有關，所以0℃的水沒有內能C．物體運動速度越大，內能越大

D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大

XXXA1、判斷：XXXA3.物體內所有分子無規則運動具有的能是（

）A.分子動能B.物體動能C.內能D.機械能4.關于內能，下列說法正確的是（

）A.物體溫度降低，該物體的內能減少B.內能是機械能的一種形式C.內能就是每一個分子具有的能D.內能的大小就是熱量AA3.物體內所有分子無規則運動具有的能是（）AA考點三1、改變物體內能的方法：（）和（）

2、做功和熱傳遞對于改變內能是熱傳遞做功等效的考點三熱傳遞做功等效的熱傳遞1、條件：存在

；2、方向：能量從

物體轉移到

物體；3、實質：能量的

；4、在熱傳遞過程中，轉移能量的多少叫

，單位是：

。溫度差高溫低溫轉移熱量J(焦耳)熱傳遞1、條件：存在；溫度差高溫低溫

3.熱傳遞過程中能量的變化：A.低溫物體內能增加B.高溫物體溫度升高溫度降低內能減少吸熱放熱4.內能、溫度、熱量三者的關系：（1）物體吸收熱量，內能一定增大，但溫度不一定升高。（2）物體溫度升高，內能一定增大，但不一定吸熱。

A.低溫物體內能增加B.高溫物體溫度升高溫度降低內能減少吸做功1、實質：能量的

。2、外界對物體做功，物體內能

；例：摩擦生熱、搓、彎折、敲打……

物體對外做功，物體內能

。例：氣體對外膨脹

轉化增加減少做功1、實質：能量的。轉化增加減少1火柴可以點燃也可以擦燃，前者是用________方法增加火藥的內能，而后者是用_______的方法增加火藥的內能.2做功和熱傳遞在改變物體內能上是等效的，下列四項中屬于做功改變物體內能的是()A熱水袋使人身體變暖B兩手互相摩擦生熱C用鍋燒水使水溫升高D汽車發動機的散熱器散熱3．下列實例中，用熱傳遞方式改變物體內能的是（

）A．兩手相互摩擦，手心發熱B．將燒紅的工件放入冷水中，逐漸涼下來C．給自行車打氣，氣筒壁會發熱D．天空中的流星托著一條發光的長尾巴熱傳遞做功BB1火柴可以點燃也可以擦燃，前者是用________方法增加4如圖2-2-1所示，在厚玻璃瓶內裝入少量的水，然后再向密閉的瓶內打氣，當塞子跳起來時，瓶內會出現霧氣，這是因為瓶內的空氣推動瓶塞______時，內能______，溫度降低，使水蒸氣成小水珠.做功減少液化4如圖2-2-1所示，在厚玻璃瓶內裝入少量的水，然后再向密5．將兩塊冰互相摩擦會熔化成水，這是_________能轉化為________能，木柴燃燒將____能轉化成_____能，水燒開時壺蓋被頂起，這一過程將使水蒸氣的__________能轉化為_______能。

6.關于熱量、溫度、內能之間的關系，下列說法正確的是（）A.物體溫度的升高一定吸收了熱量B.物體吸收了熱量，溫度一定升高C.物體內能的增加，一定吸收了熱量D.物體的溫度升高，內能一定會增加機械內化學內內機械D5．將兩塊冰互相摩擦會熔化成水，這是_________能轉化7．關于溫度、熱量、內能，下列說法中正確的是()A.物體溫度越高，所含熱量越多B.50℃的水內能一定比10℃的水的內能多0℃時的水放熱結成冰，水內能減少到零熱傳遞過程中，吸熱的物體溫度一定比放熱的物體溫度低8.下列對于“熱”的描述不正確的是：()A.物體吸熱，其中的“熱”是指熱量。

B.摩擦生熱，其中的“熱”是指熱量。C.今天天氣真熱，其中的“熱”是指溫度。D.暖氣利用熱水取暖，其中的熱是指溫度。DB7．關于溫度、熱量、內能，下列說法中正確的是(

焦耳每千克攝氏度，寫作J/(kg.℃)或者

J[（㎏.℃）]-12.單位：1.概念：考點四：比熱容

1、比熱容是一個反映物質吸，放熱能力強弱的物理量：比熱容越大的物質，其吸熱能力就越強。

2、比熱容是物質本身的一種屬性，對某種確定的物質來講,比熱容是一個確定的數值,跟物體質量的大小,溫度改變的多少，物體的形狀、體積等無關，它只與物質的種類和狀態有關。焦耳每千克攝氏度，寫作J/(kg.℃)或者2.單位：1.概

1、判斷：（1）一桶水的比熱容比一滴水的大。（X）

（2）60℃的水與20℃的水比熱容一樣大（對）

2.酒精的比熱容是2.4×103J/㎏.℃，其物理意義是：

。把1㎏酒精分成兩等份，則每份與等分前相比質量

，體積

，密度

，比熱容

。（填變大、變小、不變）。

練一練：變小不變不變質量為1kg的酒精在溫度升高1℃時吸收的熱量時2.4×103J變小1、判斷：練一練：變小不變不變質量為1kg的酒精在溫度升高2.下列說法正確的是()A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一B.吸收熱量多的物質,比熱一定大C.高溫物體放出的熱量一定多D.質量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度3.在農業生產中,為了保護秧苗夜間不致受凍,傍晚時要向秧田里多灌些水,這是因為水()A.密度大B.比熱容大C.溫度高D.熱膨脹大DB2.下列說法正確的是()DB考點五：熱量的計算公式Q=cmΔtQ：物質吸收或放出的熱量c:

物質的比熱容m：物體的質量Δt：變化的溫度吸熱時Δt=t-t0

放熱時Δt=t0-t1.吸熱的計算公式：Q吸=cm(t-t0)2.放熱的計算公式：Q放=cm(t0-t)考點五：熱量的計算公式Q=cmΔtQ：物質吸收或放出四、實驗探究題1．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個