西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三位數(shù)的減法

西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三位數(shù)的減法51-8=

510-80=517-85=復(fù)習(xí)引入計(jì)算下面各題4343043251-8=510-80=復(fù)習(xí)引入517－85＝（米）答：下山行了432米。432517－85234從百位上退1517－85＝（米）答：下山行了432米。42047020470713－548561165713－54856116597469746800－736＝（個(gè)）答：還剩64個(gè)座位。64800－73646800－736＝（個(gè)）答：還剩64個(gè)座位。62205522055三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件【教學(xué)目標(biāo)】

1．在解決問題中探索連續(xù)退位的三位數(shù)減法的計(jì)算方法。

2．體驗(yàn)算法的多樣化和解決問題方法的多樣性。

3．綜合運(yùn)用三位數(shù)加減法解決生活中的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。【教學(xué)目標(biāo)】夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三位數(shù)的減法

西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三位數(shù)的減法51-8=

510-80=517-85=復(fù)習(xí)引入計(jì)算下面各題4343043251-8=510-80=復(fù)習(xí)引入517－85＝（米）答：下山行了432米。432517－85234從百位上退1517－85＝（米）答：下山行了432米。42047020470713－548561165713－54856116597469746800－736＝（個(gè)）答：還剩64個(gè)座位。64800－73646800－736＝（個(gè)）答：還剩64個(gè)座位。62205522055三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件三位數(shù)的減法三位數(shù)的加減法優(yōu)秀課件【教學(xué)目標(biāo)】

1．在解決問題中探索連續(xù)退位的三位數(shù)減法的計(jì)算方法。

2．體驗(yàn)算法的多樣化和解決問題方法的多樣性。

3．綜合運(yùn)用三位數(shù)加減法解決生活中的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。【教學(xué)目標(biāo)】夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿