人教版部編本小學語文一年級下冊小猴子下山人教版部編本小學語文一年級下冊小猴子下山118小猴子下山18小猴子下山2

自由大聲朗讀，注意要讀準字音，讀清句子，遇到不認識的字圈出來，借助拼音多讀幾遍。自讀提示：自由大聲朗讀，注意要讀準字音，讀清句子，遇到不認識的3hóujiēbāikánɡmǎnrēnɡ猴結掰扛滿扔zhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī摘捧瓜抱蹦追hóujiēbāikánɡmǎnrē4hóujiēbāikánɡmǎnrēnɡ猴結掰扛滿扔zhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī摘捧瓜抱蹦追hóujiēbāikánɡmǎnrē5掰掰6掰掰斷木棍掰手腕掰玉米bāi掰掰斷木棍掰手腕掰玉米bāi7結植物長果實牢固、健壯結果子開花結果結實jiē結植物長果實牢固、健壯結果子開花結果結實jiē8

他看見玉米結得又大又多，非常高興。他看見玉米結得又大又多，非常高興。9hóujiēbāikánɡmǎnrēnɡ猴結掰扛滿扔zhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī摘捧瓜抱蹦追hóujiēbāikánɡmǎnrē10捉、提、挑、拍、搖、搬......跟手部動作有關捉、提、挑、拍、搖、搬......跟手部動作有關11猴子結實掰玉米非常美滿追趕扛著扔掉摘西瓜捧著抱著蹦蹦跳跳猴子結實掰玉米非常12誰是小小朗讀員

請四個同學讀課文，其他的小朋友邊聽邊想：小猴子下山都去了哪些地方，用鉛筆圈出來。誰是小小朗讀員請四個同學讀課文，其他的小朋友邊聽邊想13小猴子下山的路線圖：

小猴子下了山，先來到一塊（），然后走到一棵（），接著走到一片（），最后扔了西瓜去追（），只好空著手回家了。玉米地桃樹下西瓜地小兔子小猴子下山的路線圖：小猴子下了山，先來到一塊（14

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。用橫線“___”畫出小猴子看到了什么，用波浪線“”畫出小猴子怎么做的。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結15

他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。

他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，提著往前走。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往16

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結17

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結18

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結19請使用接力法小組合作討論：1、從2—4自然段中選擇一段。2、有感情地讀一讀這段話。3、用“

”畫出小猴子看到了什么，用“”標出小猴子怎么做的。小組合作時間到咯！請使用接力法小組合作討論：小組合作時間到咯！20

4、小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。3、小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。

2、小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。

4、小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子21又大又多又大又紅又大又圓形容詞又大又多形容詞224、小猴子抱著一個大西瓜往回走。zhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī然后走到一棵（），接著走到一片（），最后扔了西瓜去追（），只好空著手回家了。用橫線“___”畫出小猴子看到了什么，摘西瓜捧著抱著蹦蹦跳跳請使用接力法小組合作討論：有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。1、從2—4自然段中選擇一段。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。2、有感情地讀一讀這段話。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。請四個同學讀課文，其他的小朋友邊聽邊想：小猴子下山都去了哪些地方，用鉛筆圈出來。2、有感情地讀一讀這段話。4、小猴子抱著一個大西瓜往回走。23掰扛扔摘捧抱追動詞掰扛扔摘捧抱追動詞24你做我猜你做我猜25結果呢？

一無所獲喜新厭舊，做事情沒有目標。結果呢？一無所獲喜新厭舊，做事情沒26zhuǎguāzhuǎguā27人教版部編本小學語文一年級下冊小猴子下山人教版部編本小學語文一年級下冊小猴子下山2818小猴子下山18小猴子下山29

自由大聲朗讀，注意要讀準字音，讀清句子，遇到不認識的字圈出來，借助拼音多讀幾遍。自讀提示：自由大聲朗讀，注意要讀準字音，讀清句子，遇到不認識的30hóujiēbāikánɡmǎnrēnɡ猴結掰扛滿扔zhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī摘捧瓜抱蹦追hóujiēbāikánɡmǎnrē31hóujiēbāikánɡmǎnrēnɡ猴結掰扛滿扔zhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī摘捧瓜抱蹦追hóujiēbāikánɡmǎnrē32掰掰33掰掰斷木棍掰手腕掰玉米bāi掰掰斷木棍掰手腕掰玉米bāi34結植物長果實牢固、健壯結果子開花結果結實jiē結植物長果實牢固、健壯結果子開花結果結實jiē35

他看見玉米結得又大又多，非常高興。他看見玉米結得又大又多，非常高興。36hóujiēbāikánɡmǎnrēnɡ猴結掰扛滿扔zhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī摘捧瓜抱蹦追hóujiēbāikánɡmǎnrē37捉、提、挑、拍、搖、搬......跟手部動作有關捉、提、挑、拍、搖、搬......跟手部動作有關38猴子結實掰玉米非常美滿追趕扛著扔掉摘西瓜捧著抱著蹦蹦跳跳猴子結實掰玉米非常39誰是小小朗讀員

請四個同學讀課文，其他的小朋友邊聽邊想：小猴子下山都去了哪些地方，用鉛筆圈出來。誰是小小朗讀員請四個同學讀課文，其他的小朋友邊聽邊想40小猴子下山的路線圖：

小猴子下了山，先來到一塊（），然后走到一棵（），接著走到一片（），最后扔了西瓜去追（），只好空著手回家了。玉米地桃樹下西瓜地小兔子小猴子下山的路線圖：小猴子下了山，先來到一塊（41

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。用橫線“___”畫出小猴子看到了什么，用波浪線“”畫出小猴子怎么做的。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結42

他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。

他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，提著往前走。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往43

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結44

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結45

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結46請使用接力法小組合作討論：1、從2—4自然段中選擇一段。2、有感情地讀一讀這段話。3、用“

”畫出小猴子看到了什么，用“”標出小猴子怎么做的。小組合作時間到咯！請使用接力法小組合作討論：小組合作時間到咯！47

4、小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。3、小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。

2、小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。

4、小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子48又大又多又大又紅又大又圓形容詞又大又多形容詞494、小猴子抱著一個大西瓜往回走。zhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī然后走到一棵（），接著走到一片（），最后扔了西瓜去追（），只好空著手回家了。用橫線“___”畫出小猴子看到了什么，摘西瓜捧著抱著蹦蹦跳跳請使用接力法小組合作討論：有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。1、從2—4自然段中選擇一段。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。2、有