Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000116821StartFragment:0000000127EndFragment:00001168032021-2022學(xué)年四川省綿陽市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.為柳宗元永州八記之首的文章是（）

A.《小石潭記》B.《小石城山記》C.《鈷鉧潭記》D.《始得西山宴游記》

2.光鏡下，流行性腦脊髓膜炎蛛網(wǎng)下腔主要的炎細(xì)胞是（）

A.中性粒細(xì)胞B.嗜堿性粒細(xì)胞C.嗜酸性粒細(xì)胞D.淋巴細(xì)胞

3.《古風(fēng)》（其十九）的形式是（）

A.寓言B.游仙體C.傳奇D.童話

4.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A.言簡意賅暮靄一愁莫展慰藉

B.良莠不齊休憩出類拔萃瀆職

C.舐犢情深皺褶既往不糾厄運

D.融匯貫通狙擊墨守成規(guī)瀉氣

5.下列作家、作品、國別對應(yīng)錯誤的一項是（）

A.歌德——《浮士德》——德國

B.薄伽丘——《十日談》——意大利

C.果戈理——《雙城記》——俄國

D.福樓拜——《包法利夫人》——法國

二、填空題(5題)6.馬致遠(yuǎn)【雙調(diào)】《夜行船·秋思》：紅塵不向門前惹，____

7.王實甫的《西廂記》歌頌了女主人公____和男主人公張生對愛情的追求

8.屈原《國殤》：出不入兮往不反，____

9.哀州土之平樂兮，____。《哀郢》

10.陶淵明《飲酒》（其五）：問君何能爾，____

三、判斷題(5題)11.《鄭伯克段于鄢》出自《左傳》（）

A.否B.是

12.馬致遠(yuǎn)的【雙調(diào)】《夜行船·秋思》是寫秋思的名曲，被譽為秋思之祖（）

A.否B.是

13.茹志鵑的作品具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的北京味（）

A.否B.是

14.《戰(zhàn)國策》是一部紀(jì)傳體史書（）

A.否B.是

15.《李將軍列傳》一文中，以程不識的平庸而得封侯反襯李廣的不幸遭遇（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.在《我與地壇》中，作者雖落筆地壇，卻重點抒發(fā)了對母親的懷念之情，這用的是什么表現(xiàn)手法？

17.《再別康橋》表達(dá)了詩人怎樣的心情？

五、閱讀理解(2題)18.閱讀下面的文字：

左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其鋏，歌曰：長鋏歸來乎！食無魚。左右以告。孟嘗君曰：食之，比門下之客！居有頃，復(fù)彈其鋏，歌曰：長鋏歸來乎！出無車。左右皆笑之，以告。孟嘗君曰：為之駕，比門下之車客。于是乘其車，揭其劍，過其友曰：孟嘗君客我！后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：長鋏歸來乎！無以為家。左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問：馮公有親乎?對曰：有老母。孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。（《馮諼客孟嘗君》節(jié)選）

請回答

馮諼彈鋏而歌的真實目的是什么？

19.從七斤這一形象可以看到當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.短文二：

有輸有贏才是人生

劉墉

今天你放學(xué)回家，我問你在學(xué)校好嗎?你沒搭腔，我就覺得不對勁，果然走進(jìn)廚房，看見你正摟著媽媽，眼睛紅紅的。

是身體不舒服嗎?我問你。

你沒答，媽媽答了：只是流鼻涕。

我又問你：是什么沒考好嗎?

你點了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來：歷史沒考好，才考了八十四分。

別人都考好了嗎?我問。

好多人考得比我好。你嘟著嘴，我從來沒考過這么爛。接著一轉(zhuǎn)身，沖上樓去。

我也跟上樓，看你進(jìn)了浴室，對我沒好氣地說：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一陣，你已經(jīng)平復(fù)，坐到書桌前面，彎身翻書包，拿出厚厚的歷史課本。

我認(rèn)識那課本，因為前幾天你留在客廳桌上，我曾經(jīng)翻過，里面除了講歷史，還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時我問你是不是課外讀物，你說是課本，還贊美那書編得真生動。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在檢查。

是錯了嗎?我又問你。

是錯了。你說，可是我真不懂，為什么自己會那么糊涂，別人都沒錯，連最爛的男生都會的幾個‘軍事強國’，我卻會錯!忘了寫德國。說著說著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說：我不是沒念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很傷心，尤其當(dāng)你說別的同學(xué)問你成績時，我可以想象你當(dāng)時的尷尬，因為你的成績從來都是最好的。

但我也要對你說，這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時候，你可能用的種子不好、水土不對，再遇上壞天氣，結(jié)果下了最大的工夫，反不如那些天時地利人和都對，卻沒努力的人收獲來得好。

你也要知道，知識不見得全由課本里得來，那些最頑皮的男生，可能成天閱讀戰(zhàn)爭小說，他們的長輩可能參加過二次大戰(zhàn)，在家總說當(dāng)年的往事；他們又可能愛讀報、看歷史頻道和益智問答節(jié)目，他們看似沒有認(rèn)真讀書，卻因為周遭的氛圍，而在自然中學(xué)習(xí)了。你甚至可以猜，他們玩的戰(zhàn)爭電腦游戲，都有幫助。

中國有句俗話——有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭，也是這個道理。不見得你最用心的，就一定成功；反而可能無形中造成的機緣，使你獲勝。

但是會不會因此，你就不必耕耘了呢?

錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動出擊的獵人。

再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章，可是常常投稿沒幾天，就收到厚厚的信，里面裝著退稿，主編連一句安慰的話都懶得寫。

有一陣子，我被退得實在傷心了，不再投稿，但是總在翻報的時候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想，這實際嗎?我不投稿，怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心，但是不投稿就連傷心的機會都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人，唯一的辦法，就是繼續(xù)努力種更多的花。

記得昨天晚餐，婆婆說養(yǎng)孩子，忙得要死，好辛苦時，我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦，但是正因為有苦才有樂。孩子這次考糟了，下次考好了，苦成了樂；孩子前天病了，今天退燒了，擔(dān)憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線，多沒意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富。

那么，我現(xiàn)在也要對你說，人生就是要有成功、有失敗，才有意思。你今天失敗了，痛定思痛，檢討改進(jìn)，明天反敗為勝，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn)，使你明天的大考不再犯錯，這小考不就像注射疫苗，小小疼一下，卻能避免得大病嗎?

親愛的小丫頭，別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生，居然能拿回家一張九十分的成績單，然后得意地說他贏了你而高興呢!

有輸有贏，才是多彩的人生啊！

（有刪改）

文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?

21.下列推斷與文意一致的一項是（）

A.把考據(jù)和批評當(dāng)作欣賞的人不都是學(xué)者

B.如果不欣賞形象本身，就不能得到美感經(jīng)驗

C.在考據(jù)學(xué)者們自己看來，文學(xué)批評也是一種考據(jù)

D.法官式文學(xué)批評者不認(rèn)為《麥可白》是一部悲劇

參考答案

1.DD《始得西山宴游記》是柳宗元山水游記的代表作，永州八記之首，也是我國古代山水游記中的名篇

2.A流行性腦脊髓膜炎光鏡下，蛛網(wǎng)膜血管明顯擴(kuò)張、充血，蛛網(wǎng)膜下隙增寬，其中有大量中性粒細(xì)胞、纖維素滲出和少量單核細(xì)胞、淋巴細(xì)胞浸潤。

3.BB《古風(fēng)》（其十九）是李白用游仙體的形式寫的一首五言古詩，大約作于安祿山攻破洛陽以后

4.BA項中的一愁莫展應(yīng)為一籌莫展；C項中的既往不糾應(yīng)為既往不咎；D項中的融匯貫通應(yīng)為融會貫通，瀉氣應(yīng)為泄氣

5.CC《雙城記》是英國作家狄更斯的作品，俄國作家果戈理的代表作有《死魂靈》《欽差大臣》等

6.綠樹偏宜屋角遮

7.崔鶯鶯

8.平原忽兮路超遠(yuǎn)

9.悲江介之遺風(fēng)

10.心遠(yuǎn)地自偏

11.Y

12.N馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是寫秋思的名曲，被譽為秋思之祖

13.N茹志鵑是我國當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純明快，細(xì)節(jié)豐富傳神，善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。老舍的作品具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的北京味

14.N《戰(zhàn)國策》是國別體史書，書中主要記載策士言論，不是紀(jì)傳體

15.N《李將軍列傳》以平庸而得封侯反襯李廣白首未封的是李蔡

16.象征性的類比手法，或象征手法和類比手法

17.通過康橋的景物描寫，表達(dá)了詩人對母校的無限眷戀之情，暗含對逝去往事的無限懷戀

18.試探孟嘗君是否真心養(yǎng)士

19.七斤這一典型形象，反映了當(dāng)時廣大農(nóng)民的愚昧無知和麻木落后，說明辛亥革命沒有改變農(nóng)村的面貌，特別是沒有改變農(nóng)民的精神面貌和心理狀態(tài)

20.兔子喻指由機緣獲得的收獲，獵人喻指那些為收獲更多而主動出擊的人

21.BBＡ項，對應(yīng)的是第①段的有一種誤解是學(xué)者們所特有的，就是把考據(jù)和批評當(dāng)作欣賞。由此來看，Ａ項說法不符合文意。Ｂ項，對應(yīng)的語句在第④段，只就欣賞說，版本、來源以及