公文病文解析一、行文方面的問題

（一）黨政不分

1、

純屬行政主抓的工作錯誤地由黨委包攬行文；

2、

黨的機關(guān)公文主送行政部門或單位；

3、

行政機關(guān)公文主送黨組織；

4、

非黨政機關(guān)聯(lián)合行文而黨政混雜一并主送。

（二）隨意請報

1、

主送領(lǐng)導(dǎo)者個人；

2、

多頭主送；

3、

越級上報。

（三）亂抄濫送

1、

不分有無關(guān)系、有無必要，隨意抄送上下左右諸多機關(guān)、部門和單位；

2、

把“請示”抄送下級機關(guān)；

3、

把向下級機關(guān)的一般性公文，無必要地抄送上級機關(guān)；

4、

對受文單位領(lǐng)導(dǎo)一一抄送。

（四）違規(guī)行文

1、

包攬部門行文；

2、

錯誤聯(lián)合行文；

3、

超越職權(quán)行文。

二、公文標(biāo)題方面的問題

（一）殘缺不全

1、無發(fā)文機關(guān)：如《關(guān)于×××的通知》。

2、無事由：如《××市人民政府的通知》。

3、無文種：如《××關(guān)于批轉(zhuǎn)××的報告》——介詞“關(guān)于”后面的述賓詞組僅僅反映了事由，等于文種未出現(xiàn)。

4、

無行文單位和文種：如《××報告團在××產(chǎn)生強烈反響》。

5、

無行文單位和事由：如《通知》。

（二）文種不倫不類

1、

并用文種：如《××關(guān)于×××的請示報告》，《××關(guān)于××同志任職批復(fù)的通知》。

2、

混用文種：《××關(guān)于命名省級文明單位的申請》；

3、

生造文種：如《××關(guān)于給××資助活動經(jīng)費的批文》，1989年12月13日由國家人事部、國家計委、國家財政部給國務(wù)院的一份聯(lián)合行文《1989年調(diào)整國家機關(guān)、事業(yè)單位工作人員工資的實施方案》等。

（三）不合語法規(guī)范

1、

搭配不當(dāng)：《××關(guān)于開展會計工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)考核制度的通知》；

此題錯誤有三種改法：一是將“開展”改為“實行”；二是將“開展”改為“堅持”，“技術(shù)”前加“實行”；三是在“標(biāo)準(zhǔn)化”后加“活動實行”。

2、

語序不當(dāng)：《關(guān)于加強發(fā)布公眾天氣預(yù)報歸口管理的報告》，應(yīng)改為《關(guān)于發(fā)布公眾天氣預(yù)報加強管理歸口管理的報告》。

3、

成分殘缺：《關(guān)于切實做好接受安置災(zāi)民的通知》，應(yīng)改為：《××關(guān)于切實做好災(zāi)民接受安置工作的通知》。

4、

成分多余：《××關(guān)于做好春耕生產(chǎn)各項準(zhǔn)備工作問題的通知》，“做好……工作”是完整的述賓詞組，“問題”多余，應(yīng)刪去。

5、

句子雜糅：《關(guān)于召開××省第×屆黨員代表大會有關(guān)事宜的通知》，應(yīng)改為《……關(guān)于召開××省第×屆黨員代表大會的通知》，或《……關(guān)于××省第×屆黨員代表大會有關(guān)事宜的通知》，視情況選其一。

（四）“關(guān)于”使用不當(dāng)

放錯位置：如《關(guān)于××省財經(jīng)學(xué)校向××大學(xué)聯(lián)系臨時住房問題的函》，標(biāo)題應(yīng)改為《××省財經(jīng)學(xué)校關(guān)于向××大學(xué)聯(lián)系臨時住房問題的函》。如《××總廠召開關(guān)于轉(zhuǎn)制會議》，應(yīng)改為《××總廠關(guān)于召開轉(zhuǎn)制會議的通知》。

（五）缺少必要虛詞

1、

缺少介詞“關(guān)于”：《××大學(xué)關(guān)于自學(xué)考試報告通知》應(yīng)改為《××大學(xué)關(guān)于自學(xué)考試報名事宜的通知》。

2、

缺少“助詞”：如前面舉過的例子《××航運管理所航行通知》、《××大學(xué)自學(xué)考試報名通知》、再如《××縣人大常委會關(guān)于五個月的工作總結(jié)報告》，均應(yīng)在文種前加“的”。

（六）事由與正文不符

《關(guān)于張××受賄案的調(diào)查報告》，此標(biāo)題可修改為：《關(guān)于趙××揭發(fā)張××受賄案調(diào)查情況的報告》。

（七）語言文字方面的問題

1、語法毛病

（I）搭配不當(dāng)

（1）

主語和謂語搭配不當(dāng)

a、

人民的生活水平普遍增加了。

b、

這個先進(jìn)集體就在深入開展的反腐敗斗爭中涌現(xiàn)出來了。

A句“生活水平”不能說增加了，應(yīng)改為“提高了”，涌現(xiàn)指（人和事物）大量出現(xiàn)，而B句的主語僅僅是個單獨事物，因此不相搭配，可將“涌現(xiàn)出來了”改為“產(chǎn)生了”。

（2）

述語和賓語搭配不當(dāng)

a、……要努力實現(xiàn)這一偉大任務(wù)。

b……要加強自身改革和建設(shè)的步伐.

A句“實現(xiàn)”和“任務(wù)”不搭配，可將“實現(xiàn)”改為“完成”。

B句“加強”和“步伐”不搭配，可將“加強”改為“加快”。（也可將“的步伐”去掉）

（3）

定語和中心語搭配不當(dāng)。

A、

勤奮的工作換來了豐厚的成果。

B、

全體干部、黨員、群眾積極努力……終于打了一個漂亮仗。

A句修飾中心語的形容詞“豐厚”和“成果”不搭配，可將“豐厚”改為“豐碩”。B句“漂亮丈”指計劃生育工作取得很大的成績，“全體”和“群眾”搭配不當(dāng)且不合實際，可修改為“廣大黨員、非黨干部和群眾……”。

（4）

狀語和中心語搭配不當(dāng)

××廠是一家專業(yè)生產(chǎn)化工產(chǎn)品的企業(yè)。

在此句中，“生產(chǎn)“是動詞，和“化工產(chǎn)品”組成述賓詞組，其前面的詞應(yīng)該是狀語，而“專業(yè)”是名詞不能做狀語，可將其改為“專門”。

如：凡國有資產(chǎn)嚴(yán)重流失的企業(yè)，一概追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。此句“一概”應(yīng)改為“一律”，“一概”和“一律”均有“表示適用于全體，沒有例外”的意思，但用法略有不同，“一概”用于動詞前僅限于對事物的概括。“一律”則對人事均可。

（5）

補語和中心語搭配不當(dāng)

會議室打掃得干干凈凈、整整齊齊

句子“打掃”和“整整齊齊”不搭配，可刪掉“整整齊齊”或把“干干凈凈”后面的頓號，在“整整齊齊”前面補上，與之相搭配的中心語（如加布置得或收拾的）。

（6）

主語和賓語搭配不當(dāng)

如：在培訓(xùn)班最后三天的學(xué)習(xí)，是我們收獲最大的三天。

此句主語“學(xué)習(xí)”和賓語“三天”不是同一事物，因而不搭配，“最后三天的學(xué)習(xí)”可改為“最后學(xué)習(xí)的三天”。

（7）

狀語和賓語搭配不當(dāng)

《市政府曾將清理露天亂放易燃物當(dāng)成防止火災(zāi)發(fā)生的一大隱患》。

此句“清理露天亂放易燃”和“一大隱患”搭配明顯錯誤。可改為：“市政府曾將露天亂放的易燃物視為發(fā)生火災(zāi)的一大隱患，下決心認(rèn)真清理”。或保留狀語，可改為：“市政府曾將清理露天亂放的易燃物當(dāng)成消除火災(zāi)隱患和防止火災(zāi)發(fā)生的一大措舉。

（8）

狀語和補語搭配不當(dāng)

……請認(rèn)真貫徹執(zhí)行,把我市某某工作向前大大推進(jìn)一步。

此句后一分句是“把”字結(jié)構(gòu)做狀語的無主句，“向前”和“大大”都是中心語，“推進(jìn)”是狀語；數(shù)量詞“一步”屬動量詞，因而是“推進(jìn)”的補語，“大大推進(jìn)”和“推進(jìn)一步”是矛盾的，可刪去“大大”。

（9）“前賓語”和“后賓語”搭配不當(dāng)

高大的人民英雄紀(jì)念碑前，排滿了前來敬獻(xiàn)花圈的隊伍，有剛下夜班的工人；有從郊區(qū)來的農(nóng)民；有機關(guān)干部；有解放軍戰(zhàn)士；有青年學(xué)生；還有戴紅領(lǐng)巾的孩子們。

此句“隊伍”（指有組織的群眾行列，是前分句的賓語，也應(yīng)該是后分句（承前省略）的主語，然而它和后面的賓語“工人”、“農(nóng)民”、“干部”、戰(zhàn)士“、“學(xué)生”和“孩子們”都不搭配。一是將“隊伍”改成“人”或者“人群”；二是將“隊伍”后面的逗號變成句號，接著加上“隊伍中”。

（10）語序不當(dāng)

（1）

定語和中心語錯位

如：今年底無法實現(xiàn)市政府要求的排污達(dá)標(biāo)。

此句可修改為“今年底無法實現(xiàn)市政府有關(guān)排污達(dá)標(biāo)的要求。”

（2）

狀語中心錯位

如：那時多數(shù)居民對城市大搞綠化。

可改為“那時多數(shù)居民對城市大搞綠化不理解。”

（3）

定語和狀語錯位

如：會議期間，市領(lǐng)導(dǎo)親切地向英模代表表示慰問。

改為：“會議期間，市領(lǐng)導(dǎo)向英模代表表示了親切地慰問。

（4）

狀語和主語錯位

A、往往有些人不呢感依法辦事。

A句應(yīng)改為：“有些人往往不能依法辦事。”

（5）

狀語和補語錯位

今春廣交會以來，國際市場迅速好轉(zhuǎn)，滌棉布需求量趨增，原安排的××年出口滌棉數(shù)量，被外商簽訂已完。

句中的副詞“已”本應(yīng)做謂語的狀語，卻防錯了位置，“被外商簽訂已完”可改為“已被外商簽訂完”。

（6）

定語和補語錯位

擬用1990年全廠超額利潤的10%一次性為全廠職工每人增發(fā)獎金平均100元。

可改為“……為全廠職工平均每人增發(fā)獎金100元。”（當(dāng)然也可以改為“……為全廠職工增發(fā)獎金平均每人100元.”

（7）

述語和賓語錯位

從此，劉××的頻繁換工作開始了。

可改為“從此，劉××開始頻繁換工作。“

（8）

狀語和賓語錯位

××與曾多次協(xié)調(diào)××集團、××市住宅辦解決問題的××街道辦事處取得了聯(lián)系。

應(yīng)改為“××與曾多次同××集團、××市住宅辦協(xié)調(diào)解決問題的××街道辦事處取得了聯(lián)系。”

（9）

多層定語錯位

A、

這是有效的提高產(chǎn)量的措施。

B、

此案給我們提供了很好的一個反面教材。

A句應(yīng)改為：“這是提高產(chǎn)量的有效措施。”

B句數(shù)量詞“一個”應(yīng)移到形容詞定語“很好的前面。

C、《關(guān)于原××省××市教育局長大量挪用教育經(jīng)費謀取私利的通報》

C句是某公文標(biāo)題，“原××省××市教育局長”應(yīng)改為“××省××市原教育局長”。

（10）

多層狀語錯位

如：我們要把反腐敗斗爭依靠法律手段和群眾監(jiān)督堅持不懈地搞下去。

此句狀語“把反腐敗斗爭”應(yīng)同“依靠法律手段和群眾監(jiān)督”調(diào)換位置。

（11）

聯(lián)合詞組錯位

如：省委、地委和中央領(lǐng)導(dǎo)同志都到這里視察過。

此句并未表示出按時間順序的排列，則應(yīng)改為“中央、省委、和地委領(lǐng)導(dǎo)同志”或“地委、省委和中央領(lǐng)導(dǎo)同志”。

（12）

復(fù)句語序錯位：即復(fù)句中的分句組合不當(dāng)，語序顛倒。

如：我們不僅要用鄧小平理論指導(dǎo)工作，而且要學(xué)習(xí)、掌握好它的精神實質(zhì)。

應(yīng)改為“我們不僅要學(xué)習(xí)、掌握鄧小平理論的精神實質(zhì)，而且要用這些理論指導(dǎo)工作。”

（八）成分殘缺

（1）

主語殘缺

如：煙草歷來是國家稅收的一大主項，一直實行國家專賣管理，并制定“煙草專賣法”做保障。

此句最后一個分句缺少主語，而成了“煙草制定煙草專賣法”顯然不妥。將第二個分句中國家提到前面做主語，變成“國家一直實行站買管理，并制度……“則可消除語病。

（2）

謂語殘缺

如：按現(xiàn)行規(guī)定征地費用，我廠確有實際困難。

此句“征地費用”前缺少述語，可改為“按現(xiàn)行規(guī)定繳納征地費用……。”

（3）

賓語殘缺

如：經(jīng)××?xí)h研究決定，免去××同志辦公室主任“

應(yīng)在“主任“后面加上職務(wù)。

（4）

語意不確切

如：我們的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國外，質(zhì)量達(dá)到國際水平。

應(yīng)改為“國際水平”可改為“國際先進(jìn)水平”。

（5）

中心語殘缺

如：中央做出西部大開發(fā)將是××盡快發(fā)展起來的最好機遇。

此句應(yīng)在“西部大開發(fā)”后面加上“的戰(zhàn)略決策”或?qū)⒅髡Z部分修改為“中央關(guān)于西部大開發(fā)的戰(zhàn)略。

（九）成分多余

（1）

重復(fù)同一主語

如：如果這件事還沒有到法院的話，這件事應(yīng)該由工商部門來管。

此句可刪除后面的“這件事”并將前面的“這件事”移到“如果”前；也可將后面的“這件事”改為“那么”。

（2）

異詞指同一主語

如：××經(jīng)過踩點，他竄到這座居民樓。

“××和他是全同關(guān)系的概念，屬主語重復(fù)，多余，可將“他”去掉。

（3）

主語疊床架屋

如：群眾反映情況和問題，引起市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

此句聯(lián)合詞組做主語，“情況”外延大，包括“問題”，故“情況”和“問題”可視情刪去一個。

（4）

主語重復(fù)賓語

……人民幣的作用將會隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)揮更大的作用。

此句中“人民幣”后面“的作用”三個字應(yīng)刪去。

（5）

謂語多余

如：全市副處級以上干部有××%左右的人在黨校或干部管理學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)過。

此句“進(jìn)修”和“學(xué)習(xí)”詞義相同，應(yīng)刪去一個。

（6）

賓語多余

如：受益最大的是××自己本人。

此句“自己”和“本人”應(yīng)刪去一個。

（7）

定語多余

如：一個極平常而普通的人做出了不平凡的業(yè)績。

此句“普通”即“平常”的意思，兩者詞義重復(fù)，一貫刪去一個（保留“普通”好一些）。

（8）

狀語多余

如：有關(guān)部門同