2022幼兒園開學季活動方案馬上就開學了，要怎么給小朋友上好第一課呢?關于幼兒園開學季活動方案你準備好了沒有?一起來看看吧，了解相關精彩內容請參考為大家精心準備的幼兒園開學季活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園開學季活動方案1

一、活動目標

1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。

2、（教育）幼兒要從小養成有禮貌的好習慣。

二、活動準備

1、多媒體課件

2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾

三、活動過程：

1、導入

師：帶動跳《禮貌歌》進入教室。

師：小朋友，你看小動物們都這么有禮貌，小兔也想做個禮貌的孩子，我們看看小兔是怎樣做的，仔細聽聽它是怎樣說的，它說的對不對。

2、播放多媒體課件，幼兒觀看。

師：小兔子都遇到了誰。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。

師：小兔子的禮貌用語說的對不對。幼：不對

師：小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對，那么它應該怎么說?請小朋友把它說錯的地方改過來。

3、再次播放課件，老師分段引導幼兒觀看

師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應該怎么說?幼：小兔子說沒關系(謝謝你)

師：小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應該怎么說?幼：小兔子說謝謝你(沒關系)

師：小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應該怎么說?幼：小兔子說別客氣(對不起)

師：小貓應該怎么說?幼：小貓說沒關系

幼兒園開學季活動方案2

目標：

1理解（故事）內容，學習故事中的對話。

2體驗開開心心上幼兒園的情感。

準備：

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學重點

學習故事中的對話教學難點故事表演

過程：

1、傾聽錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?

2、學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴討論故事內容，老師巡回聆聽：

為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、（閱歷）遷移、表達感受：

你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，老師觀察、鼓舞幼兒。

5小結講述幼兒表演情況。

幼兒園開學季活動方案3

一、教育教學目標

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將（安全教育）滲透到各個活動環節中。

3、學會關懷和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關懷愛惜的語言和小朋友交往。

二、教學準備

1、保教人員檢查活動室內外的安全。

2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環境。

3、毽子

三、活動過程

(一)入園活動

1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。

(二)談話活動

1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。

2、啟發引導幼兒（說說）自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。

(三)如廁

在分組排隊上廁所的過程中，發現問題，解決問題。

(四)戶外活動

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從老師的指揮。

(五)室內活動

1、說說自己的新發現：

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。

(六)離園活動

1、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。

2、知道靠右走，不搶行。

3、根據幼兒園的作息時間入園。

(七)延伸活動

家長給孩子講生活中的（安全知識），增強幼兒的安全意識，實現家園共育的教育目標。

幼兒園開學季活動方案4

一、活動目標：

知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。感受升班后周圍環境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環境。

二、活動準備：

提前布置好活動區域，如：表演區、科學區、閱讀區等。收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

三、活動過程：

觀察、熟悉新教室的環境。

幼兒自由觀察新教室的環境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區域等。

小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。

討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

老師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。

小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。

欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

老師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(老師誦讀兒歌)

提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

自選小組。

老師引導幼兒根據小班、中班的分組閱歷，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。

四、活動建議：

在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境，以及班級的戶外活動場地。

引導幼兒繼續布置的環境，鼓舞幼兒收集區域中需要的物品。

幼兒園開學季活動方案5

親愛的家長，小朋友們：

大家上午好!金秋九月，金菊盛開。在這個美麗如畫的季節里。一枚枚五光十色的果實在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉，我們如一群外出覓食，練飛的小鳥又回到了我們的天堂——幼兒園，歡呼雀躍的我們帶著果實清香展示著羽的豐盈。再此，我很榮幸代表幼兒園的全體老師祝大家身體健康，萬事如意?，F在我宣布愛蕊幼兒園開學典禮正式開始。

第一項：升中華人民共和國國旗

全體起立，出旗，奏樂。

升國旗，奏國歌，敬禮。

第二項;下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們愛蕊幼兒園的園長致辭：

第三項;學生代表田希哲演講我愛我的幼兒園