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精選公文范文精選公文范文精選公文范文2019學年第一學期小學二年級語文九月份教研活動記錄各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝平師附小（二語）教研組研訓記錄（一）XXXX學年第一學期教研組二語研訓時間9月3日研訓地點一年級辦公室發言人或主講人張琛林彩連研訓人數8研訓模式學習、交流參加對象及有關組外人員本組成員聯絡員張琛林彩連研訓課題及內容摘要研訓主題：討論制訂XXXX學年第一學期教學計劃，學習平師附小教學常規，進行教研組備課分工。一、討論制訂本學期教學計劃，解讀全冊教材特點，教學目標和教學建議。（一）識字寫字教學1.運用記憶規律來認識新字，用自己最習慣的方式認識漢字，培養學生自主識字的意識。2.采用多種方式加強生字的復習與鞏固，并努力縮小精選公文范文學生之間的差異。寫字教學要重視寫字的質量。不僅要求把字寫正確，還要指導學生把字寫端正，寫美觀。（二）閱讀教學1.低年級閱讀教學的重點是朗讀訓練，培養學生初步的閱讀能力，即了解詞句意思的能力。采用多種方式，引導學生入境、入情，充分體會課文的情感因素。3.重視學生的個人閱讀感受，給學生質疑問難的機會和發表見解的機會。4.本冊安排的四首古詩重點放在讀、背、識字、寫字上。5.引導學生選擇好的讀物，給學生創造交流課外閱讀成果的機會。（三）口語交際1.重視日常教學中的口語交際活動，引導學生主動進行口語交際。2.努力開發語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動，增強學生在生活中學語文，用語文的意識。模擬交際生活、體現教學的情景性、生活化、互動性。個口語交際訓練項目雜一教學中要打破單純的“排排坐，大家說”的傳統做法，將口語交際與實踐結合起來。可以先觀察后交際；可以先實踐后精選公文范文2精選公文范文交際；有的可以先交際后實踐。（四）寫話讓學生對寫話有興趣，引導學生運用積累的詞語。（五）課外拓展結合語文學習，觀察大自然，用口頭圖文等方式表達自己的觀察所得。二、學習平師附小教學常規。本學期重點還是放在養成良好的學習習慣上。第一、培養主動識字的習慣，第二、培養認真寫字的習慣，第三、培養學生的閱讀習慣，三、教學工作分工。安排各單元的備課，單元教材解讀和制作的分工。單周為正組長負責上傳活動記錄，雙周

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