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文檔簡介

/5【開場白】【主持人】人生就像一條路。而我們正奔跑在最精彩的一段。奔跑是一種選擇,是一種態度。【男】奔跑的執著讓我們感動,奔跑的精神讓我們動容,奔跑的拼勁讓我們奮發。【女】胸懷夢想的我們,即使經歷風雨,也絕不放棄,因為我們心中有夢。翻過那些高山,跨過那些大江,我們走在崎嶇的路上。心中有一個共同的聲音在吶喊【合】奔跑吧,少年拋奔跑之錨【男】奔跑是每個逐夢者共同的姿勢,在動物界也是一樣,不信,你看【穿插故事】參考《羚羊和獅子》在非洲一望無際的草原上,羚羊每天睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須跑的更快,否則我會被獅子吃掉。與此同時,獅子從睡夢中醒來,首先在腦海里閃現的第一個念頭就是:我必須跑的更快以追上更多的羚羊,否則我就會被餓死。于是,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。【女】奔跑是一種學習方式 —— 集中精力,事事搶先【男】奔跑是一種做事原則 —— 腳踏實地,步步為營【男】奔跑是一種精神追求 —— 挑戰極限,勇創一流【女】奔跑是一種理想信念 —— 現象自己,拼搏必勝。【男】生活就是這樣,無論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑的向前奔跑。有道是:山高不擋云,水淺能溶月。【女】更何況我們正走在人生最精彩的一段,向前奮力奔跑更是必須的。讓我們用奔跑的身影譜寫華麗的樂章,用堅定的步伐奏響青春的舞曲。請欣賞詩朗誦《青春的贊歌》【詩朗誦】【男】在年輕的戰場上,我們亮劍拼搏。【女】在青春的舞臺上,我們振臂高歌。不用害怕苦、累,只有這樣我們才能成長。面對困難,如果退縮或貪圖享樂,最終吃虧的還是自己。我們就來看看下面這個故事【穿插故事:】有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了 200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”【女】【這個小故事說明了什么呢?請同學講】啟奔跑之航【男】什么樣的選擇決定了什么樣的生活。今天我們的選擇將決定我們三年后考上什么樣的學校。現在的自己和理想中的自己是不是一樣的呢?那么,現在起航,為時不晚。我們來做個自我檢測【現實的我與理想的我:】1、我認為自己已經長大,表現在。。。2、在我長大的過程中,我還有一些不足與遺憾【現實的我與理想的我之間的差距:】1、哪些差距是必須承認面對的?2、哪些差距是可以通過努力改變的?(請同學發言,交流)【女】接下來,我們看看這兩位同學是如何檢測、評價自己的。請欣賞相聲《如此學生》【女】空有奔跑的心,卻沒有真正的行動,理想的自己只會永遠存在于理想中。【男】夢想十分美好,道路卻這般曲折,我們奔跑的道路上總是有一些絆腳石,看看你有沒有遇到這樣的攔路虎,你又是怎樣解決的?(先自己思考,在小組討論,請代表發言)【白板展示問題】【女】同學們說的都很好,接下來我們來看一個小視頻,看看視頻中的主角是如何追夢的【播放視頻】kiwi【男】這個小視頻的主角是一只鳥,它是新西蘭的國鳥,又名幾維鳥,由于翅膀退化,所以無法飛翔。視頻中的幾維鳥為了實現自己飛翔的夢想,費盡千辛萬苦將一棵棵樹水平的釘在了陡峭的懸崖上,然后為自己鼓掌,開始了它必死的飛行之夢。【女】視頻的最后,幾維鳥的眼角溢出了一滴淚水,混合著所有的酸甜苦辣。那是為夢想得以實現而泣 ,是為自己的命運而泣,也是為那瞬間的幸福滿足而泣,是為眷戀這即將離開的世界而泣 .【男】世上什么最可貴?只有一次的生命最可貴,失去了永遠不會再來。幾維鳥為了一生唯一的一次飛行夢想而義無反顧,我們有什么理由不去為自己的夢想而打拼,至少我們還用不著為此而付出生命的代價。每個人的一生至少該有一次為了理想而拼盡全力。揚奔跑之帆【男】接下來,讓我們也為自己訂立一個小小的奔跑目標。自我探索單一年后我的目標:1、實現這個目標我最大的優勢2、目前我最大的阻力3、為了實現它,我應該怎么做4、一個月后的期末考試,我應該達到一個什么結果(寫好之后,貼在自己桌子的左上角)(請個別同學上臺展示)【女】魯迅先生說:“浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間等于慢性自殺。”所以我們應盡情揮灑我們的青春,敢于追逐夢想,并為了實現夢想而不懈努力。【男】也許我們年少輕狂,也許我們曾經失敗,也許我們偶爾彷徨迷茫,但不用怕,青春就是要拼搏。【女】看完大家對自己的要求,有這樣幾句話想要送給大家【白板展示】昨天,今天,明天【合】錯過春天,你會輸掉一年,錯過青春,你會輸掉一生。我們已沒有選擇,我們不能猶豫,我們只有去拼搏。和許多目標在關注我們,有許多心靈

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