國家開放大學學前教育專業(yè)+畢業(yè)作業(yè)(幼兒園教學活動設計與指導)9_第1頁
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XX廣播電視大學學前教育專業(yè)(專科)畢業(yè)作業(yè)題目中班主題活動:冬爺爺來了學生姓名學號指導教師學校國家開放大學班級-PAGE6-中班主題活動:冬爺爺來了一、主題來源:教師觀察到幼兒對冬天的一些景象,特別是下雪天的雪景,堆雪人等活動特別感興趣。幼兒在冬天都喜歡出去玩雪、玩冰,卻不知道怎樣在冬天做好保暖工作。幼兒很有可能會長凍瘡、感冒。教師覺得有必要教幼兒學會一些冬季的防凍措施,及養(yǎng)成冬天不怕冷,勤鍛煉的好習慣。著眼于幼兒的興趣和發(fā)展兩方面的需求,于是我確定了“冬爺爺來了”這一主題活動。二、主題目標:1、通過各種觀察和實踐活動讓幼兒了解冬季的氣候特征和自然景象的明顯變化,從而引導和激發(fā)幼兒對冬天的熱愛;2、讓幼兒學會各種冬天防凍和保暖的知識;3、在參與各種科學活動,手工制作等實踐活動中,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手操作能力。三、主題網(wǎng)絡設計四、主題闡述:活動一:兒歌《我們不怕冷》(一)活動目標1、讓幼兒學會欣賞兒歌《我們不怕冷》,知道兒歌中提到的動物,并能用自己的語言表達出來。2、熟練地回答老師提出的問題,能主動表達自己的意愿或和同伴交流。3、培養(yǎng)幼兒勇敢,不怕困難的好習慣。(二)活動準備小鳥、大樹、小貓、小狗頭飾各一張,兒歌圖書(三)活動過程1、導入:老師幾位幼兒表演情景劇《我們不怕冷》(事先排練好的),幾位幼兒分別扮演小鳥、大樹、小貓、小狗。2、教師提問:冬天到了,小鳥、大樹、小貓、小狗是怎樣做的?小朋友呢?我們自己該怎么做呢?3、教師把兒歌念一遍,并附上相應的動作。幼兒跟隨。4、教師把動物頭飾分給幾位幼兒,讓他們扮演相應的動物,“如果你是小鳥/大樹/小貓/小狗”你會怎么做呢?你會說什么呢?(四)總結(jié):小朋友在冬天也要勇敢,不怕冷。附:《我們不怕冷》冬天雪花飄,天氣變冷了。小鳥嘰嘰叫:“冷一冷一冷一”;大樹吱吱喊:“冷一冷一冷一”;小貓、小狗往屋里鉆:“冷一冷一冷—”;小朋友們哈哈笑,又跑步,又跳繩,“我們不怕冷!”活動二:美術活動《雪花》(一)活動目標1、知道下雪是冬天的主要特征,認識、感知雪的特征,并能用語言表達2、能運用剪紙的方法展現(xiàn)雪花的形狀,提高幼兒的動手能力3、通過觀察圖片,或回憶描繪雪花的形狀、顏色等,提高幼兒的觀察能力和語言表達能力4、培養(yǎng)幼兒喜歡和欣賞雪,熱愛大自然的情感(二)活動準備1、幼兒已初步認識冬天的特征,觀察過下雪的景象2、準備各種雪花的照片或圖片3、幼兒用的剪刀,各種顏色的紙(三)活動過程1、導入教師讓幼兒回憶以前見過的雪花,或者拿出準備好的雪花圖案讓幼兒觀察,然后請他們描述自己看到的雪花是什么樣的?什么形狀?什么顏色?摸上去是什么感覺的?2、老師用剪刀剪出一片雪花,讓幼兒欣賞。激發(fā)幼兒想要自己動手操作的欲望。3、老師指導幼兒用剪刀剪出漂亮的雪花。期間幼兒可以自己挑選不同顏色的紙,剪出不同的雪花。4、老師請幼兒說一說自己剪的雪花是什么樣的?你喜歡怎樣的雪花。(四)總結(jié):1、雪花是冬天的主要特征之一。2、請小朋友們回家后也剪幾片漂亮的雪花送給爸爸媽媽?;顒尤?談話活動《冬天穿什么》(一)活動目標1、會用3-4個短句說明冬季應穿什么樣的服裝。2、能用“厚厚的”、“毛絨絨的”、“暖和的”等詞,形容冬季的服裝。3、知道人們的穿戴要適應氣候的變化。(二)活動準備1、羽絨衣、厚毛衣、呢外套、毛褲。2、夏季穿的裙子、短褲、薄衣、薄褲。(三)活動過程1、幼兒圍坐成圓形,前方小桌上擺放冬、夏兩季的服裝。2、讓幼兒在冬、夏兩季的服裝中挑選出適合冬天穿的服裝。3、教師提問:你為什么要挑這件衣服?4、讓幼兒比較并說出冬、夏季服裝的主要特點。(1)老師引導幼兒討論:“冬天天氣很冷,為了不被凍病了,我們應該穿什么樣的衣服?你們看看桌上的衣服,哪件是冬天穿的?哪件是夏天穿的?”(2)幼兒自由上前挑選冬季的服裝,將衣服分類擺放在一邊,邊擺邊說:這是一件什么衣服(名稱),是什么樣子或什么顏色的,穿在什么地方,有什么用。鼓勵幼兒用不同的語句,大膽的表達自己的認識。(3)啟發(fā)幼兒說說夏天的衣服為什么冬天不能穿?(為了引起幼兒的興趣和愉快的情緒,教師也可從冬季服裝中選出幾件衣服讓幼兒穿上再說)(四)總結(jié):讓幼兒回家后找找看家里哪些衣服是冬天穿的?它們有什么特點?;顒铀?語言活動《冬天不怕冷》(一)活動目標1、知道有許多人堅持在冬天里工作和學習,愿意向他們學習,能做到冬天不怕冷。2、會用短句回答問題。3、培養(yǎng)幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園的好習慣。(二)活動準備1、圖片四張:①清潔工人掃落葉;②解放軍跑步;③菜場叔叔、阿姨在買菜、送菜;④小學生背書包上學。2、請家長在人園路上引導幼兒觀察路上有哪些人,它們在干什么。(三)活動過程1.引發(fā)幼兒關注冬季人們活動的興趣提問:冬天來了,天氣很冷,人們在做些什么事呢?(引導幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗大膽講述)2.了解幾種做不同工作的人們在冬季的活動(1)出示圖片①。提問:圖片上有誰?她在干什么?是在什么季節(jié)的早晨?小結(jié):冬天的早晨,天氣很冷,清潔工人阿姨不怕冷,在打掃馬路。(2)出示圖片②,提問同上。小結(jié):冬天的早晨,天氣很冷,解放軍叔叔不怕冷,在馬路.上跑步鍛煉身體。(3)出示圖片③,提問同上。小結(jié):冬天的早晨,天氣很冷,菜場的叔叔、阿姨不怕冷,為大家賣菜、送菜

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