一、指導思想通過開展網(wǎng)絡道德教育活動，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境，倡導文明上網(wǎng),引導學生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，促進青少年學生健康成長。二、活動安排（一）廣泛深入開展宣傳。結合本校實際，充分利用品德課、信息課及黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、校園電視臺、廣播站、班隊會、團隊活動等廣泛開展宣傳動員，使廣大師生充分認識網(wǎng)絡道德教育的必要性和重要性。（二）努力營造健康網(wǎng)絡環(huán)境。加強對校園網(wǎng)絡的監(jiān)管，學校內(nèi)計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息，確保建設綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境。要密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會、手機短信（家校通）、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支持，努力營造關心、支持青少年學生網(wǎng)絡道德教育的良好氛圍。（三）切實加強網(wǎng)絡法制和道德教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，引導廣大學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡不良行為。要將網(wǎng)絡法制教育、網(wǎng)絡道德教育納入學校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開展好此項活動。（四）突出重點。要根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導，讓學生形成對網(wǎng)絡道德的正確認知，增強道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。（五）注重總結，形成長效機制。及時對此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡道德教育工作的實效性，并逐步建立健全相關規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡道德教育的長效機制。三、活動內(nèi)容及方式（一）積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式，引導學生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡認識觀，享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。（二）以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網(wǎng)絡法制教育。通過講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠離網(wǎng)絡垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。（三）開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡征文等活動，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網(wǎng)絡活動充實學生課活動簡報2020年10月26日，松江鎮(zhèn)中心小學校開啟道德講堂活動，全體師生齊聚一起認真學習，讓自己的心靈得到一次高尚的洗禮。本次道德講堂活動由德育主任任淑紅。講堂在全體師生齊聲合唱《感恩之心》的歌聲中拉開了序幕。隨后，全體師生聆聽了于校長帶來的教書育人的故事，都深深的感到“教師，是愛與奉獻的代名詞”。周俊老師分享了《林則徐詩詞》五首，為大家深入的剖析了道德的力量。接下來三分鐘的“默思自省”活動，讓每一位教師學生都能夠沉下心來安靜的思考自己的行為，自我反省，讓自己的心靈得到一次道德的洗禮。師生師們紛紛在“道德感言”環(huán)節(jié)說出了自己內(nèi)心的感受。有的老師說到“教師的奉獻精神貴在“甘為人梯””，有的老師說到“也許在教師的崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石”。接下來的“福澤相傳”的環(huán)節(jié)，學校為每一名師生送出了精美的小冊子，希望師生師們能多反省自身，將自己的感悟寫在小冊子上,不斷鞭策自己，完善自己。最后，道德講堂向每一位師生布置了作業(yè)——課后行善，用自己的實際行動去做一個愛崗敬業(yè)、愛集體、敬老愛幼樂于奉獻的人。道德講堂是精神文明建設的重要