北京語言大學網絡教育學院《統計學》模擬試卷一注意：1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監考老師負責監督。2.請各位考生注意考試紀律，考試作弊全部成績以零分計算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應題號處。1.若正態總體，方差已知，則總體均值的區間估計所采用的統計量為（）。[A][B][C][D]2.利用最小二乘法配合趨勢線方程的條件是：（）。[A][B]最小[C][D]A且B3.有10位學生，其中8位男生，2位女生。從中一次隨機抽選4人，則恰巧其中有2位女生的概率為（）。[A][B][C][D]0.24.假設檢驗中的顯著性水平越高，對同一問題（）。[A]臨界點就越小[B]所需樣本量就越大[C]就越有可能接受H[D]就越小5.各實際觀測值與回歸值的離差平方和稱為（）。[A]回歸平方和[B]剩余平方和[C]總離差平方和[D]估計標準誤差6.在對一個4×4列聯表進行檢驗時，分布的自由度是（）。[A]16[B]12[C]9[D]27.我國目前的零售價格指數的特點是()。[A]對所選商品使用的價格是該商品的市價[B]對所選商品使用的價格是該商品的議價[C]是根據全部零售商品計算而得[D]是采用加權算術平均形式計算的8.在回歸分析中，F檢驗主要是用來進行()檢驗。[A]回歸方程的顯著性[B]相關系數的顯著性[C]回歸系數的顯著性[D]估計標準誤差的顯著性9.樣本方差和總體方差在計算上的區別是()。[A]只有樣本方差才使用了全部數據[B]樣本方差是用數據個數去除離差平方和[C]只有總體方差才使用了全部數據[D]總體方差是用數據個數去除離差平方和10.，則()。[A]0.954[B]0.682[C]0.997[D]0.5二、【多項選擇題】(本大題共10小題，每小題3分，共30分)在每小題列出的四個選項中至少有兩個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應題號處。多選、少選、錯選均無分。11.研究促銷方式對銷售量的影響，促銷方式共有三個水平，則這種方差分析是（）。[A]單因素方差分析[B]雙因素方差分析[C]三因素方差分析[D]單因素三水平方差分析12.定量數據是由（）計量所形成的數據。[A]列名水平[B]有序水平[C]間隔水平[D]比較水平13.利用Z統計量可以對總體比例進行假設檢驗，則下列說法中正確的是（）。[A]Z統計量只是一個近似的統計量[B]進行這種檢驗需要比較多的樣本[C]對總體比例不能進行單側檢驗[D]這種檢驗的理論基礎是中心極限定理14.貝努里試驗具有以下哪些性質（）。[A]試驗結果對應于一個離散型隨機變量[B]試驗包括幾個相同的試驗[C]每次試驗"成功"的概率不變，"失敗"的概率也不變[D]每次試驗都只有兩個可能結果："成功"或"失敗"15.下列說法正確的有（）。[A]調和平均數只適用于定比數據[B]平均差以中位數為中心[C]四分位差反映了中間50%數據的離散程度[D]極差是一組數據的最大值與最小值之差16.設隨機變量，其中已知，方差未知，若從這一總體中隨機地抽取一個樣本，則可構造的統計量為（）。[A][B][C][D]17.某企業今年與去年相比，各科產品的單位成本總指數為120％，這個相對數是（）。[A]個體指數[B]加權綜合指數[C]數量指數[D]質量指數18.相關關系按變量之間相互關系的方向可分為（）。[A]正相關[B]復相關[C]單相關[D]負相關19.進行假設檢驗時，選取的檢驗統計量（）。[A]是樣本的函數[B]可以包含總體分布的假設已知參數[C]不能包含總體分布的任何參數[D]其值可以由取定的樣本計算出來20.在編制加權綜合指數時，確定權數需要考慮的問題有：（）。[A]現象之間的內在聯系[B]權數的所屬時期[C]權數的具體數值[D]權數的具體形式三、【填空題】（本大題共5小題，每題4分，共20分）請將答案填寫在答題卷相應題號處。21.假設檢驗中常用的統計量有（）和（）。22.在相對數中，根據分子和分母的不同情況可以將相對數分為（）相對數和（）相對數。23.對于離散型隨機變量，只要將其（）逐個累加，就可得到其（）函數。24.常用的點估計的方法有（）,（）,和最大似然法，最小二乘法。25.根據所研究問題涉及的因素多少，方差分析可分為（）和（）。四、【簡答題】（本大題共2小題，每題10分，共20分）請將答案填寫在答題卷相應題號處。26.什么是定比尺度？它具有哪些特征？27.假設檢驗分為幾個步驟？五、【計算題】（本大題共1小題，每題10分，共10分）請將答案填寫在答題卷相應題號處。28.某企業甲、乙兩個班組生產某種產品的有關資料如下：

根據上述資料比較兩個班組生產質量的好壞。《統計學》模擬試卷一答案一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)題號12345678910答案ADCCBCDADC二、【多項選擇題】(本大題共10小題，每小題3分，共30分)題號1112131415答案ADCDACDABCDACD題號1617181920答案ABCDBDADABDABD三、【填空題】（本大題共5小題，每題4分，共20分）21、(Z統計量)；(t統計量)22、(比例，)；(比率)23、(概率分布（或分布律）)；(分布)24、(矩估計法)；(順序統計量法)25、(單因素方差分析)；(多因素方差分析)四、【簡答題】（本大題共2小題，每題10分，共20分）26、標準答案：定比尺度又稱比率尺度或比較水平，其英文譯為RatioScale，它是對事物之間比值的一種測度，可用于參數與非參數統計推斷。雖然它與定距尺度同屬于一個等級的計量尺度，但其功能要比定距尺度強一些，其主要特征體現為：

①除能區分類別、排序、比較大小、求出大小差異、可采用加減運算以外，還可以進行乘除運算。

②具有絕對零點，即"０"表示"沒有"或"不存在"。

③所有統計量均可對其進行分析。

即不僅包括其它三種計量尺度可以采用的統計量，如：頻數、頻率、眾數、中位數、四分位數、均值、標準差等，而且還可以采用其他更為復雜的統計量，如Ｔ統計量、Ｚ統計量、Ｆ統計量、統計量等。復習范圍或考察目標:（課件第一章第一節）數據的計量尺度27、標準答案：分為五個步驟：（1）提出原假設和替換假設；（2）確定適當的檢驗統計量；（3）規定顯著性水平；（4）計算檢驗統計量的值；（5）作出統計決策并加以解釋。復習范圍或考察目標:（課件第五章第一節）假設檢驗步驟五、【計算題】（本大題共1小題，每題10分，共10分）28、標準答案：在本題中可以通過兩個班組的廢品程度對比關系來說明。

設兩個班組送檢產品總量為A，兩個班組的廢品總量為B。則甲班組送檢產品量為A×70％，乙班組送檢產品量為A×30％；甲班組的廢品量為B×60％，乙班組的廢品量為B×40％。由廢品率＝廢品量÷送檢量，得甲、乙兩班組的廢品率的對比關系為：

說明甲班廢品率低于乙班廢品率，因而甲班工作質量好于乙班。復習范圍或考察目標:（課件第三章第二節）概率分布北京語言大學網絡教育學院《統計學》模擬試卷二注意：1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監考老師負責監督。2.請各位考生注意考試紀律，考試作弊全部成績以零分計算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應題號處。1.回歸分析中兩個變量間的關系性質決定了就變量y對變量x的回歸與變量x對變量y的回歸是（）。[A]同一問題[B]不同的問題[C]有時相同有時不同[D]不同問題但方程相同2.當總體服從正態總體，且總體方差已知，若H0:μ≤μ0，H1:μ>μ0，則拒絕域和接受域分別為（）。[A]Z<Zα，Z≥Zα[B]Z≤–Zα，Z>–Zα[C]Z≥Zα，Z<Zα[D]Z>–Zα，Z≤Zα3.在下列數據中，（）屬于絕對數。[A]眾數[B]勞動生產率[C]上繳稅金額[D]中位數4.下列哪種指數是個體指數（）。[A]道瓊斯指數[B]生豬價格指數[C]恒生指數[D]消費價格指數5.雙側檢驗的一個特點是（）。[A]它有一個拒絕域[B]它有兩個臨界值[C]它有兩個接受域[D]它可能有兩個接受域6.設，則服從（）。[A][B][C][D]7.職工月收入和職工人數()。[A]均為連續變量[B]前者為離散變量，后者為連續變量[C]均為離散變量[D]前者為連續變量，后者為離散變量8.用分布進行獨立性檢驗時應該注意的是()。[A]如果只有兩個單元，每個單元的觀察值必須是5或者5以上[B]如果只有兩個單元，每個單元的期望頻數必須是5或者5以上[C]倘若單元的數目較大，只要有50%的單元觀察值大于5，就可以使用檢驗[D]倘若單元的數目較大，只須保證總頻數足夠大9.系數是一種常用的品質相關系數，可以說()。[A]若2×2列聯表的系數為1，則X與Y完全相關[B]當列聯表R×C中的R=4時，值仍然不會超過1[C]對所有列聯表[D]對所有列聯表10.在比較平均水平不同的幾組數據的離散程度時最合適的測度值是（）。[A]中位數[B]離散系數[C]異眾比率[D]極差二、【多項選擇題】(本大題共10小題，每小題3分，共30分)在每小題列出的四個選項中至少有兩個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應題號處。多選、少選、錯選均無分。11.設是任一離散型隨機變量，是的概率函數，則必然有（）。[A][B][C][D]12.若兩事件A、B相互獨立，且，則有（）。[A][B][C][D]13.概率的性質有（）。[A]非負性[B]可負性[C]規范性[D]可加性14.在多元線性回歸方程中，（）。[A]自變量有多個，因變量有一個[B]自變量有一個，因變量有多個[C]自變量之間不能有較強的線性關系[D]t檢驗與F檢驗不等價15.反映數據集中趨勢的測度值有（）。[A]眾數[B]中位數[C]均值[D]方差16.在下列回歸方程中，（）肯定是錯誤的。[A][B][C][D]17.在下列數據中，（）屬于比率相對數。[A]產值計劃完成百分比[B]廢品率[C]人口性別比[D]某企業固定與臨時工的比例18.在假設檢驗中，總體參數是（）。[A]未知的[B]已知的[C]假設的[D]確定的19.已知，則P{X≥4}＝（）。[A]1－P{X≤4}[B]1－P{X<4}[C][D]20.如果用p表示商品價格，用q表示商品銷售量，則公式的意義是（）。[A]綜合反映多種商品銷售量變動的絕對額[B]綜合反映多種商品價格變動而增減的銷售額[C]綜合反映由于價格變動而使消費者增減的貨幣支出額[D]綜合反映價格變動和銷售量變動的絕對額三、【填空題】（本大題共5小題，每題4分，共20分）請將答案填寫在答題卷相應題號處。21.從形式上看，時間數列是由（）和現象在不同時間上的（）兩部分組成。22.加權平均指數是以某一時期的（）為權數對（）加權平均計算的。23.對于正態總體均值的假設檢驗，如果假設為則接受域為（），此時稱為（）檢驗。24.若觀察值的一次差大體相同，則可配合（）；若觀察值的一次比率大體相同，則可配合（）。25.在單因素方差分析中，MSA＝稱為組間方差，它既有（）的影響，也有（）的影響。四、【簡答】（本大題共2小題，每題10分，共20分）請將答案填寫在答題卷相應題號處。26.國民經濟核算的內容組成具有哪些特點？27.眾數、中位數和均值之間存在什么樣的數量關系？五、【計算題】（本大題共1小題，每題10分，共10分）請將答案填寫在答題卷相應題號處。28.A、B兩廠生產同樣材料，已知其抗壓強度均服從正態分布，且，從A廠生產的材料中隨機抽取81個樣品，測得公斤／平方厘米；從B廠生產的材料中隨機抽取64個樣品，測得公斤／平方厘米。根據以上調查結果，能否認為A，B兩廠生產的材料平均抗壓強度相同。（）。《統計學》模擬試卷二答案一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)題號12345678910答案BCCBBCDBAC二、【多項選擇題】(本大題共10小題，每小題3分，共30分)題號1112131415答案ABACDACDACDABC題號1617181920答案ABCDACDACDBCBCD三、【填空題】（本大題共5小題，每題4分，共20分）21、(現象所屬的時間)；(指標數值或觀察值)22、(總量)；(個體)23、()；(雙側)24、(直線)；(指數曲線)25、(隨機因素,)；(系統因素)四、【簡答題】（本大題共2小題，每題10分，共20分）26、標準答案：國民經濟核算內容組成的最主要特點是統一性和一致性，具體地可以歸納為如下四個方面：

⑴以貨幣為統一的計量單位，從而使核算具有了一致的計量標準。

⑵在核算范圍、概念定義、分類設置上具有一致性，從而保證了核算內容的一致和銜接。

⑶運用統一的復式記帳法，從而不僅使經濟活動獲得了更加豐富的表現，而且使不同核算

部分之間保持嚴密的數量聯系。

⑷貫徹了統一的權責發生制和市場計價（或現行價格）原則，從而保證了數據的銜接一致。復習范圍或考察目標:（課件第一章第二節）統計數據的搜集27、標準答案：眾數、中位數和均值是三種描述數據集中趨勢的主要測量值。當數據呈正態分布時，三個測量值完全相等；當分布出現偏態時，三者表現出差別。如果是右偏分布，則>Me>M0;如果是左偏分布，則M0>Me>。一般說來，均值與中位數間的距離約是中位數與眾數間距離的1／2。這個規律可以大致表示為：。復習范圍或考察目標:（課件第二章第二節）集中趨勢的描述五、【計算題】（本大題共1小題，每題10分，共10分；請將答案填寫在答題卷相應題號處）28．A、B兩廠生產同樣材料，已知其抗壓強度均服從正態分布，且，從A廠生產的材料中隨機抽取81個樣品，測得公斤／平方厘米；從B廠生產的材料中隨機抽取64個樣品，測得公斤／平方厘米。根據以上調查結果，能否認為A，B兩廠生產的材料平均抗壓強度相同。（）。標準答案：，于是，故拒絕，兩種材料平均抗壓強度不等。復習范圍或考察目標:（課件第五章第二節）假設檢驗方法北京語言大學網絡教育學院《統計學》模擬試卷三注意：1.試卷保密，考生不得將試卷帶出考場或撕頁，否則成績作廢。請監考老師負責監督。2.請各位考生注意考試紀律，考試作弊全部成績以零分計算。3.本試卷滿分100分，答題時間為90分鐘。4.本試卷分為試題卷和答題卷，所有答案必須答在答題卷上，答在試題卷上不給分。一、【單項選擇題】(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應題號處。1.在時間數列中，（）各項指標數值可以直接相加。[A]總量指標時間數列[B]時期數列[C]相對數時間數列[D]時點數列2.A是任意一個隨機事件，則其概率P（A）的取值必然屬于（）。[A]（0，1）[B](0,+)[C]()[D][0，1]3.當給定顯著性水平α＝0.01時，這就意謂著當我們建立了100個置信區間，那么平均有（）。[A]1個置信區間包含真值[B]1個置信區間不包含真值[C]99個置信區間不包含真值[D]99個置信區間包含真值4.總指數的基本形式是（）。[A]綜合指數[B]可變構成指數[C]簡單指數[D]加權平均數指數5.在下列數據中，（）屬于時期數。[A]商品庫存量[B]固定資產折舊額[C]固定資產擁有量[D]流動資金余額6.當總體為正態總體，總體方差σ2未知時，若H0:μ=μ0；H:μ≠μ0；則拒絕域和接受域分別為（）。[A]|t|≤tα/2，|t|>tα/2[B]|Z|≤Zα/2，|Z|>Zα/2[C]|Z|≥Zα/2，|Z|<Zα/2[D]|t|≥tα/2，|t|<tα/27.在使用基期價格作權數計算商品銷售量指數時（）。[A]消除了價格和銷售量變動的影響[B]包含了價格變動的影響[C]消除了價格變動的影響[D]包含了價格和銷售量變動的影響8.若設總體，已知，未知，為抽自總體X的樣本，則下列哪一個表達式不是統計量（）。[A][B][C][D]9.列聯表中每行的所有觀察值的和被稱為（）。[A]列邊緣頻數[B]條件頻數[C]行邊緣頻數[D]觀察值頻數10.下列說法正確的是()。[A]對同一組數據，平均差大于極差[B]平均差在計算時不一定要取絕對值[C]平均差反映了每個數據與均值的平均離差程度[D]極差可以充分描述出數據的分散程度二、【多項選擇題】(本大題共10小題，每小題3分，共30分)在每小題列出的四個選項中至少有兩個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在答題卷相應題號處。多選、少選、錯選均無分。11.若置信區間為則下列哪種說法是正確的（）。[A]兩個正態總體，方差已知[B]兩個非正態總體，大樣本，方差已知[C]的數學期望為[D]服從正態分布12.應用方差分析的前提條件有（）。[A]各個總體服從正態分布[B]各個總體均值相等[C]各個總體方差相等[D]各個總體相互獨立13.現在有三道判斷題，事件表示第道判斷題正確，則至少有兩道判斷題正確可以表示為（）。[A][B][C][D]14.直線回歸分析中（）。[A]自變量是可控制量，因變量是隨機的[B]兩個變量不是對等的關系[C]根據回歸系數可判定相關的方向[D]對于沒有明顯因果關系的兩變量可求得兩個回歸方程15.對于單因素方差分析的誤差平方和SSE，以下正確的選項有（）。[A]反映隨機因素的影響[B]映隨機因素和系統因素的影響[C]自由度為r-1,r為水平個數[D]自由度為n-r,n為樣本數據個數16.按月平均法測定季節變動的特點是（）。[A]不考慮長期趨勢的影響[B]考慮長期趨勢的影響[C]季節比率受長期趨勢的影響[D]季節比率不受長期趨勢的影響17.回歸系數b的取值范圍可表示為（）。[A][B][C][D]18.關于假設檢驗，正確的說法有（）。[A]如果接受了就說明是正確的[B]即使接受了，也有可能是錯誤的[C]拒絕域和接受域是互斥的[D]在不同條件下應選擇不同的檢驗統計量19.下列現象屬于相關關系的是（）。[A]家庭收入越多，則消費也增長[B]圓的半徑越長，則圓的面積越大[C]產量越高，總成本越多[D]施肥量增加，糧食產量也增加20.指出下列指數公式中的帕氏指數公式。（）[A][B][C][D]三、【填空題】（本大題共5小題，每題4分，共20分）請將答案填寫在答題卷相應題號處。21.測定季節變動常用的方法有（）和（）它們均以季節比率指標來反映季節波動。22.方差分析是通過（）的分析，判斷多個（）是否相等的一種統計方法。23.通常對回歸系數的顯著性檢驗采用（）檢驗，對回歸方程線性關系的顯著性檢驗采用（）檢驗。24.擲一枚均勻的骰子，出現3點的概率為（）；出現3點以下的概率為（）。25.統計數據審核的內容包括（）、（）、適用性和時效性的審核。四、【簡答】（本大題共2小題，每題10分，共20分）請將答案填寫在答題卷相應題號處。26.如何確定計入指數的樣本項目？

27.在研究方法上假設檢驗與參數估計有什么相同點與不同點？

五、【計算題】（本大題共1小題，每題10分，共10分）請將答案填寫在答題卷相應題號處。28.某水果店三種水果的銷售資料如下：品名銷售（萬斤）單價（元