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文檔簡介

‘ 01、教學大綱名 稱基 2、基本教材

統編○ 自編●《插畫設計》本情況3、參考書目

東方出版社名 稱《如何畫一幅畫》

出 版社中國水利水電出版社

20081201612教學基本知識、基本原理和設計的基本方式方法。傳遞設計新理念、新思維。提高學生單獨從事設目計和單獨對設計作品進行鑒賞的能力。標講 授 21課 實訓或實驗 30時 參觀調分配 測 課堂作業

課程設計（或課程實習復 習考 試機 動合 計 51教材選用成熟的高職高專教材以確保學生理論能力有相當的提高和深化潛力。教學大綱教 據本專業學生和教學具體情況制定，突出因材施教原則。學 1、采用講授、觀摩、實踐、討論相結合的教學方法。措 2、認真備課，調整教材內容，結合專業特點，合理增刪教學內容施3、鼓勵學生勇于創新，不拘泥于課本理論。4、多多使學生進行動手實踐。備注周 月 次 日

授 課 內 容 授課 備形式單元一：繪畫中的線第一節：插畫概述第二節：線的表達（動物畫、植物畫、風景畫、人物畫、1 2 26 一抽象畫中的線表達）第三節：直接勾畫要求形象精確（以“狗”的形象為例）

講授 3實訓 12 3 53 3 124 3 19

一階段一：人物或動物外輪廓勾畫階段二：五官勾畫[實訓二]：微表情設計階段一：微信表情插畫的分享與解析一階段二：創作自己的微表情形象及各種動態GIF一第一節：色彩與視知覺第二節：試著描繪色彩（以風景照片為案例進行色彩提取表達）

實訓 4講授 2實訓 2講授 4[實訓三]繪畫色彩表現運用5 3 26 一階段一：單一色調表達階段二：多樣色彩表達

實訓 46 4 2

[實訓四]重釋大師作品一階段一：大師作品賞析階段二：大師作品再創作（星空為例、結合線、色彩運用）

實訓 4五單元三：插畫設計綜合練習4 第一節：作品積累的重要性9 第二節：如何積累個人作品第三節：將腦海中的一個畫面表現出來六4 階段一：圖書封面與內插的賞析16 階段二：創作不同類型圖書內插需要注意的問題

講授 4實訓 2階段三：創作一幅故事內插423日[實訓五]插畫綜合：雜志類插畫階段一：雜志插畫的分類階段三：創作一幅故事內插423日[實訓五]插畫綜合：雜志類插畫階段一：雜志插畫的分類階段二：雜志與圖書的區別階段三：時尚雜志插畫創作四[實訓五]插畫綜合：海報類插畫實訓 311 5 7如何創作一系列的貼紙插畫如何將它們轉化為產品如何創作一系列的貼紙插畫如何將它們轉化為產品四[實訓五]插畫綜合：包裝設計類插畫13521階段一：包裝設計需要注意的問題講授4階段二：如何創作簡單好看的包裝設計圖14528五階段三：物體的組合方式以及肌理的表現技法實訓4四[實訓五]插畫綜合：產品類插畫1564階段一：階段二：如何將插畫轉化為產品講授4階段二：商業插畫的報價與注意事項五16611階段三：T恤圖案，本子封面，服裝印花等插畫的創作實訓4

階段一：海報貼紙的設計階段二：各類海報的素材分享與賞析階段

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