中學日常行?為規范養成?月活動總結?(四)石?埠子教管辦?中小學生?日常行為紀?律周、規范?月活動實施?方案根據?學校教管辦?德育工作要?點要求，以?“辦人民滿?意教育”為?出發點，為?進一步加強?學生日常行?為規范教育?，規范學生?言行，培養?學生良好的?行為習慣，?提高學生的?思想道德素?質，促進學?生身心健康?發展，使學?校對學生日?常行為規范?的管理形成?制度化、規?范化，凈化?校園學習環?境，構建和?諧校園，要?求各學校開?展“學生日?常行為紀律?周、規范月?”活動，特?制定本方案?。一、指?導思想切?實加強學生?的思想工作?，提高學生?遵規守紀的?自覺性，杜?絕學生違規?亂紀，促使?良好班風、?學風、校風?的形成。?二、活動時?間和活動?內容：（?一）活動時?間為___?月份。（?二）活動內?容：第一?階段（__?_月___?日——__?_月___?日）成立領?導小組，制?定活動方案?。學校要?成立以校長?或主管校長?為組長的領?導小組，明?確任務，分?工負責，逐?級細化工作?內容。學校?要在征求師?生合理化建?議的基礎上?達成共識制?定切實可行?的活動方案?。領導小組?要統籌安排?、檢查督促?活動《方案?》的實施和?開展。領導?小組要堅持?每天檢查，?每周評比，?并將檢查結?果在行為規?范評比欄上?公布。第?二階段（_?__月__?_日）舉辦?啟動儀式。?各學校召?開師生大會?。校長要作?“行為紀律?周、規范月?”教育動員?，達到提高?師生的認識?，統一思想?，產生養成?教育共識。?學校要通過?豐富的宣傳?陣地，進行?廣泛地宣傳?發動。明確?活動目的、?任務、措施?。使每一名?教師、每一?名學生清楚?地認識到開?展此項活動?的重要性和?必要性。?第三階段（?___月_?__日——?___月_?__日）召?開學生思想?教育發動會?。采取學?校學生大會?、班會、團?隊會，學習?《安丘市中?小學德育工?作規范》文?件精神，學?習《中小學?生守則》、?《中小學日?常行為規范?》、《班級?量化管理規?定》等準則?。在此基礎?上，要求學?生從“學會?關心他人、?學會學習、?學會生活、?學會做人”?的指導思想?出發，以中?小學日常行?為規范的養?成教育為基?本要求，圍?繞學生身邊?發生的事情?和在日常生?活中遇到的?問題，如何?解決和處理?，達到進一?步提高學生?明辨是非和?處理問題的?能力，養成?良好的行為?習慣。第?四階段（_?__月__?_日——_?__月__?_日）踐行?活動階段。?學校要通?過加強常規?管理，強化?行為規范訓?練，開展多?種多樣的實?踐活動，培?養和發揮典?型的示范、?引導和帶動?作用，使學?生都能做到?“好習慣伴?我行”，增?強學規范、?講規范、執?行規范的積?極性。本階?段是實施養?成教育最關?鍵的一個階?段，務必做?好以下幾項?工作：1?、自查自糾?，矯正培養?。各班對照?《中小學生?守則》、《?中小學日常?行為規范》?、《班級量?化管理規定?》，查找不?足，注重不?同類型的學?生，采取針?對性措施，?進行矯正培?養，使每個?學生在原有?基礎上有所?提高，力爭?做到在校做?個好學生，?在家做個好?孩子，在社?會做個文明?小市民。?2、各班要?堅持以評價?促養成，以?活動促發展?。堅持自評?、互評、師?生共評和家?長參評的形?式。通過主?題演講、專?項討論、知?識競賽、書?畫展覽等多?種渠道，多?種活動讓學?生熟知標準?并付諸行動?，注重過程?評價，鞏固?已形成的好?習慣，不斷?提出新要求?，從而逐漸?形成良好習?慣。3、?充分利用校?園廣播站、?校宣傳欄、?升旗儀式、?文化長廊、?黑板報等宣?傳途徑，介?紹良好的行?為習慣、身?邊的優秀事?跡，展示文?明學生風采?。4、各?班級要利用?班會、團隊?活動扎實開?展好習慣訓?練活動，由?教師或者學?生講解學習?行為習慣要?求，并在一?定的時間內?鞏固提高。?5、教師?要以身作則?，注重言傳?和身教。班?主任要加強?和科任教師?的聯系，確?保活動的正?常開展，形?成“人人關?心養成教育?，人人都抓?養成教育”?的良好氛圍?。6、要?積極利用社?會資源，爭?取家長的配?合，利用好?家長委員會?這個教育平?臺，使養成?教育從校內?向校外延伸?。發揮好“?學校、家庭?、社會”三?位一體的育?人效果。?7、學校要?通過召開學?生座談會、?檢查班務日?志、隨機抽?查等形式進?行督查，保?障活動的有?效開展。?第五階段（?___月_?__日——?___月_?__日）樹?立典型及時?總結推廣。?各校要及?時發現好的?典型，進行?弘揚宣傳。?在活動結束?后要召開總?結表彰會，?表彰一批行?為規范養成?教育標兵和?先進班級。?并做好向教?管辦推薦先?進個人的推?薦工作。教?管辦對活動?中涌現出的?先進___?和行為規范?養成教育標?兵進行表彰?。三、活?動要求1?、加強領導?，統一思想?。全體教師?要根據學校?要求，統一?思想，形成