20092009字形2009年全國高考各地語文試卷字形題TOC\o"1-5"\h\z（2009年湖北卷）下列各組詞語中，沒京錯別字的一組是（）A.以逸待勞分庭抗理信口雌黃哄堂大笑B.漫不經心和顏悅色見微知著推心置腹C.突如其來接踵而至精妙絕倫渾然一體D.張燈結彩休威與共不知所終估名釣譽TOC\o"1-5"\h\z（2009年天津卷）下列詞語中沒頁錯別字的一組是（）A.維容繹曲.韜光養晦簞路藍縷，以起山林B.安詳遐思薪盡火傳二人同心，其利斷金C.跨越振輻秘而不宣合抱之木，生于毫末D.坐陣砥礪學以致用壁立千仞，無欲則剛3.（2009年重慶卷）下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是（）A.愧疚必須品防微杜漸額手稱慶B.搜尋吊胃口炙手可熱按捺不住C.剽悍金剛鉆始作俑者不明就理D.撮合板著臉破涕為笑奉為圭臬TOC\o"1-5"\h\z（2009年安徽卷）下列各句中，沒有錯別字的一句是（）黃山以其巍峨奇特的石峰、蒼勁多姿的青松、水質清凈的溫泉和波滔起伏的云海聞名于世，不愧是譽滿全球的旅游勝地。合肥新機場建設如火如荼，它的建成將使我省交通樞紐地位更加凸顯，有助于安徽在中部地區的新一輪競爭中奪得頭酬。電影《梅蘭芳》真實再現了京劇大師梅蘭芳截然不同的兩面人生：舞臺上神采飛揚光鮮亮麗，生活中術訥寡言不黯世事。從南方的冰天雪地到汶川的斷壁殘垣，2008年.我們艱難跋涉；從奧運圓夢到“神七”翱翔太空，2008年，我們激情飛揚。（2009年浙江卷）下列各句中，沒有錯別字的一項是（）目前，出口疲軟，消費低迷，種種手段難以有效促進經濟增長，而固定資產投資卻可以產生立竿見影的效果，因而成為各方關注的焦點。邀請企業家對大學生創業項目進行梳理和把脈，有助于糾正大學生的一些片面認識，彌補他們經驗匱乏的缺陷，對其日后成功創業大有裨益。橫濱世乒賽落下帷幕，中國隊囊括了單項金銀牌，國人振奮之余心生感慨：我們的表現固然可以贏得世界敬佩，卻易導致球賽精彩不再。這個民間廣為流傳的故事，情節跌宕起伏，想象空間很大，如果有人感興趣。足可以把它改編為一部懸念叢生、高潮迭起的電視連續劇。6.（2009年四川卷）下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.倍增錄像機拾人牙慧紛至踏來B.備至照像機招聘啟示自作自受C.贍養釣魚竿意氣用事滄海一粟D.觀瞻電線桿黔驢計窮姪紫嫣紅7.（2009年湖南卷）下列句子中有錯別字的一句是（）黃帝陵前的這兩顆古柏，至今依舊蓊郁蒼翠，令觀瞻者心中生出無限遐思。我們與親人相伴的每一刻，最不應該吝惜的是那份能慰藉彼此心靈的關愛。狗尾巴草活像狗尾，莖纖細堅挺，葉修長，它們散漫地生長在夏秋兩季。只要孩子們如往常般走進學校讀書嘻戲，希望就會萌生在災區人們的心中。2009年答案CA項分庭抗理-分庭抗禮；B項推心至腹-推心置腹；D項估名釣譽-沽名釣譽B“簞路藍縷，以起山林”中的“起”應為“啟”，意思是說駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林，形容創業的艱難；“振輻”中的“輻”應為“幅”，意思是“幅度”；“坐陣”中的“陣”應為“鎮”，意思是“親自在某個地方鎮守，也用于比喻”。C“不明就理”應為“不明就里”意思是：不明白其中的實際情況D本題吸取了浙江卷的考查形式，應該說更具理性化。因為當今學生用錯字主要是在語言的具體運用中，不辨析詞義而亂用同音字詞造成誤用。A項的“波滔”是“波濤”的誤用，E項的“頭酬”為“頭籌”的誤用，“凸顯”“突顯”只是詞義有區別（前為“清楚地顯露”，后為“突出地顯露”），字形都是正確的。C項“不黯世事”應為“不諳世事”。CA項“立桿見影”一“立竿見影”；B項“偏面”一“片面”；D項“高潮疊起”一“高潮迭起”。CA項紛至沓