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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案下面是我為大家整理的小學(xué)生防性侵安好教導(dǎo)教案防性侵安好教導(dǎo)教案(范文推舉),供大家參考。
小學(xué)生防性侵安好教導(dǎo)教案防性侵安好教導(dǎo)教案
小學(xué)生防性侵安好教導(dǎo)教案防性侵安好教導(dǎo)教案
學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空
女生防性侵安好教導(dǎo)主題班會(huì)
活動(dòng)背景:
近年來,學(xué)生遇到性騷擾和性進(jìn)犯案件不時(shí)發(fā)生,學(xué)生大量的時(shí)間對(duì)自己的傷害是無法知道的,或者由于羞愧的說出來和暗藏,突出當(dāng)前青少年性教導(dǎo)依舊是一個(gè)好多缺點(diǎn),加強(qiáng)青少年的性教導(dǎo)已成為緊迫的。"養(yǎng)護(hù)兒童不受傷害是全社會(huì)的共同責(zé)任,'全國婦聯(lián)人權(quán)和福利部門負(fù)責(zé)人蔣月娥說。她說,理應(yīng)完善立法和機(jī)制來養(yǎng)護(hù)未成年人,尤其是女孩。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生熟悉什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的查看分析才能和應(yīng)變處置才能。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事情,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教學(xué)打定:
教師打定:打定一些性侵害事情案例和相應(yīng)的法律法規(guī);打定防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生打定:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境輕易發(fā)生侵害事情。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(表達(dá)校慶幸免性侵害而告成自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活閱歷談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、參與小青沒有告成逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的處境下就自身在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭遇了性騷擾之后保持沉靜,在確定程度上又縱容了犯罪分子;但其結(jié)果識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己制止了傷害。這一事情給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書:學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。報(bào)告學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現(xiàn)在的閱歷來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人輕易受到性侵害呢?
2、學(xué)生交流匯報(bào)。
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有要挾性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵等。
性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)議論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。
1、談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認(rèn)為還有哪些概括的細(xì)節(jié)需要引起我們留神呢?
學(xué)生交流
2、教師小結(jié):
(1)我們要對(duì)性進(jìn)犯的行為大膽的說"不'。
(2)不要輕易采納目生人或他人的飲料和食品。
(3)不要自身到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
(4)制止黑夜單獨(dú)外出,如有特殊處境要父母來接。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不安逸的身體接觸,要大膽地說"不'。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要肆意顯露自己身體的隱私片面。
(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨意到歌廳等消遣場所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和目生人閑聊和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上閑聊和視頻可以消遣,但應(yīng)提防精心。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)坑騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,更加是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式賦予了明確的養(yǎng)護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大
1、學(xué)生議論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時(shí),要加緊向人多的地方跑。
(2)受到性進(jìn)犯后要實(shí)時(shí)報(bào)告可信任的人:如父母、老師
(3)要盡量記住歹徒的特征,養(yǎng)護(hù)好證據(jù),在家人的陪伴下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院采納檢查和治療。
請(qǐng)記住:成長路上,我們與法同行。
三、拓展延遲:
課后持續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好手段,我們將開展一次以"我會(huì)這樣養(yǎng)護(hù)我自己'的主題班會(huì),將你的好手段與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)才能。
小學(xué)生防性侵安好教導(dǎo)教案防性侵安好教導(dǎo)教案
活動(dòng)目的
1、通過本節(jié)課教學(xué),目的夢(mèng)想學(xué)生知道自己身體的隱私部位,以后能更加珍愛自己的身體。
2、教會(huì)他們?nèi)绾伪孀R(shí)性侵害,并且防范性侵害。
活動(dòng)打定在黑板上畫兩幅圖,一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。
活動(dòng)過程
1、談話:
(1)說說你們的好摯友有誰?(引入同學(xué)們沒有留神的好摯友自己的身體。)(2)談?wù)勛约旱纳眢w各片面,覺得什么地方對(duì)比特殊?(引入隱私部位的概念。)(3)指著黑板上的圖畫,說說哪些地方是隱私部位?
2、講解:我們身體有好多片面組成,但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看,同時(shí)也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時(shí)穿泳衣會(huì)遮住的地方,那里就是我們的隱私部位。
3、為什么不能讓別人碰自己的隱私部位?講解:隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣,例如我們的鼻子,嘴巴,手bd與這些部位同等重要,都是我們身體的一片面,但這些地方需要我們更加精心的呵護(hù)和照管,這樣我們才能更加健康茁壯地成長。
4、強(qiáng)調(diào):指點(diǎn)各位同學(xué)們,我們要好好養(yǎng)護(hù)自己的隱私部位,一方面這些地方是我們很重要的身體器官,另一方面,不要碰觸對(duì)方的隱私部位,即使鬧著玩也不成以,這樣崇敬彼此,才能更好的玩耍。而且,內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗,更要每天更換內(nèi)褲,保持衛(wèi)生。
5、講解:我們身體會(huì)表達(dá)出一些感情,譬如鼓掌,握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌,讓我們感覺到友好的接觸。但是對(duì)我們身體的其他碰觸讓我們感受到不安逸,我們都是有權(quán)利拒絕的。
舉例:什么時(shí)候友好的接觸。
6、陳述一那么小故事《不做沉靜的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害,這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時(shí)性侵害不止如此,引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位,被別人帶著看袒露人體的照片或視頻,這種自己覺得不安逸的舉動(dòng)都是性侵害。
我們確定要拒絕這種性侵害的行為!7、我們要防范性侵害的話,最理應(yīng)做到什么?板書:不要隨意搭乘目生人的便車不要隨意跟目生人走不要采納目生人給我們的飲料和食物。
教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生熟悉什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的查看分析才能和應(yīng)變處置才能。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事情,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立"生命高于器官'的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。
教學(xué)打定教師打定:打定一些性侵害事情案例和相應(yīng)的法律法規(guī);打定防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
學(xué)生打定:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境輕易發(fā)生侵害事情。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(表達(dá)校慶幸免性侵害而告成自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活閱歷談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、參與小青沒有告成逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的處境下就自身在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭遇了性騷擾之后保持沉靜,在確定程度上又縱容了犯罪分子;但其結(jié)果識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己制止了傷害。這一事情給我們敲響了警鐘,
今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書:如何預(yù)防性侵害)
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現(xiàn)在的閱歷來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人輕易受到性侵害呢?
2、學(xué)生交流匯報(bào)。、
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有要挾性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)議論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:
(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動(dòng)二:了解有關(guān)性侵害的法律規(guī)定
1、談話:我們國家對(duì)性侵害行為有嚴(yán)肅的處治規(guī)定(課件出示學(xué)識(shí)鏈接中的內(nèi)容),請(qǐng)大家留心閱讀一下這段文字,說說你又什么收獲。
2、學(xué)生交流
3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者女性往往是性侵害的主要受害者,特
別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式賦予了明確的養(yǎng)護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大
活動(dòng)三:了解"每日指點(diǎn)'中的相關(guān)內(nèi)容。
1、談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,我們了解了這么多的防范方法,你認(rèn)為還有哪些概括的細(xì)節(jié)需要引起我們留神呢?
2、學(xué)生議論交流。
3、教師小結(jié):衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要肆意顯露自己身體的隱私部位,留神適當(dāng)?shù)恼趽?不和目生人單獨(dú)接觸;外出時(shí)隨時(shí)與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行;遇到危害處境實(shí)時(shí)向路人或警察求助拓展延遲課后持續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的號(hào)手段,我們將開展一次以"我會(huì)這樣養(yǎng)護(hù)我自己'的主題班會(huì),將你的好手段與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)才能。
小學(xué)生防性侵安好教導(dǎo)教案防性侵安好教導(dǎo)教案
近日,教導(dǎo)部辦公廳印發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》。為進(jìn)一步落實(shí)精神要求,提高學(xué)生的自我防范意識(shí),預(yù)防青少年兒童受到性侵害,12月24日下午,我校高中部德育處組織各班開展了"守護(hù)花開'預(yù)防性侵主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中,各班圍繞主題,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事情,開展講授、議論、案例分析等生動(dòng)多樣的
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