裝飾設計藝術概述第一教學單元

包裝基礎視覺元素形象設計第四教學單元

本單元主要討論包裝基礎元素的設計內容及把握的要領，主要有品牌標志設計、字體設計、色彩設計、和圖形設計。通過優劣包裝范例比較分析來論述設計理論觀點。第四教學單元包裝基礎視覺元素形象設計一、品牌標識設計1.包裝品牌標識的內容及作用2.包裝品牌標識的視覺設計要點3.建立品牌規范的圖形設計4.塑造鮮明的品牌形象二、包裝的文字形象設計1.字體形象直接表述包裝內涵2.字體形象設計的幾種手法3.字體設計應把握以下要點三、包裝色彩設計1.色彩的整體識別性2.色彩調性的象征性3.色彩配色技巧四、包裝圖形設計1.圖形設計的要點2.圖形設計的表現形式3.設計分割增強包裝的設計性4.為產品包裝提煉圖形形象一、品牌標識設計1.包裝品牌標識的內容及作用產品包裝的品牌標識主要包括三個部分：企業形象為標志產品品牌為標志產品功能名稱為標志■“DOVE”品牌的包裝風格均以品牌標志為包裝的主體形象，整個包裝顯得非常潔凈，有品質感。第四教學單元包裝基礎視覺元素形象設計2.包裝品牌標識的視覺設計要點獨特：與眾不同、創意性強注目：造型簡潔、明晰通俗：易識、易記、易傳播信息：準確傳達、內涵豐富文化：企業理念的人格化表現藝術：內容和形式的有機結合第四教學單元包裝基礎視覺元素形象設計3.建立品牌規范的圖形設計

建立品牌的視覺規范，是對品牌的發展起建立科學的、長遠的視覺形象規劃作用，使視覺圖形成為品牌形象的一部分，共同演繹傳達品牌的內涵。7第四教學單元包裝基礎視覺元素形象設計4.塑造鮮明的品牌形象

是指在包裝設計中起主導地位的視覺形象，起著對品牌與包裝功能傳達的作用，成為包裝視覺傳達的一個元素符號和形象記憶點，以促進消費者對產品包裝有更深刻的印象和記憶。1)以品牌標志為形象2)以品牌標志+品牌圖形形象共同構成視覺形象3)以產品名稱作為主視覺形象第四教學單元包裝基礎視覺元素形象設計第四教學單元包裝基礎視覺元素形象設計■國際大品牌“可口可樂”以中英文為品牌，瓶型和波紋曲線為形象，三個圖形構成“可口可樂”品牌重要的視覺設計元素。1)以品牌標志為形象2)以品牌標志+品牌圖形形象共同構成視覺形象3)以產品名稱作為主視覺形象第四教學單元包裝基礎視覺元素形象設計1)以品牌標志為形象2)以品牌標志+品牌圖形形象共同構成視覺形象3)以產品名稱作為主視覺形象二、包裝的文字形象設計

幾乎每款包裝設計都離不開“字體設計”，它在包裝設計中可占到40～80%的比重，一些成功的包裝關鍵就在于字體設計，字體設計的好壞，直接影響到包裝設計效果。特別提示：這正是學生設計過程的弱點和難點1.字體形象直接表述包裝內涵第四教學單元包裝基礎視覺元素形象設計第四教學學單元包裝基礎礎視覺元元素形象象設計2.字體體形象設設計的幾幾種手法法1)外形形變化：：如拉長長、壓扁扁、傾斜斜等。2)筆畫畫變化：：如筆畫畫粗細、、立體，，筆畫形形態的變變化、飄飄動。3)結構構變化：：如連筆筆、減筆筆、斷筆筆等。4)象形形變化：：根據字字意進行行形象轉轉化或附附加形象象等。5)編排排變化：：如對字字群結構構穿插和和整體編編排造型型等。第四教學學單元包裝基礎礎視覺元元素形象象設計3.字體體設計應應把握以以下要點點1)字體體設計要要符合產產品包裝裝的屬性性、思想想內容及及風格。。2)避免免設計瑣瑣碎、花花亂，把把握設計計的整體體性。3)注注意尋尋找字字體筆筆畫之之間的的關聯聯性，，提煉煉出簡簡練的的形與與筆畫畫。4)注注意設設計風風格的的一致致性。。字形形筆畫畫變化化過多多易造造成風風格不不統一一，形形式不不簡略略，設設計感感不強強。5)注注意字字體設設計傳傳達的的易讀讀性。。6)注注意字字體大大小與與穿插插組合合關系系和與與英文文的組組合關關系。。第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計字底色色塊過過鮮明明，利利襯托托字體體，但字體體缺設設計感感，整整體感感。字體傳傳達信信息豐豐富，，突出出重點點，但但副信信息也也得到到了強強調，，整體體感好好。字體有有奶油油夾心心的質質感和和聯想想有豐富富的細細節表表現和和整體體感。。第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計設計字字體與與咖啡啡屬性性的結結合字體筆筆畫相相互穿穿插,風格格統一一。字體傾傾斜給給人生生動感感第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計■請比比較A、B、C、D包裝裝設計計，字字體設設計給給包裝裝形象象帶來來的影影響，，以及及字體體表現現對包包裝的的重要要性。。ABCD三、包包裝色色彩設設計1.色色彩的的整體體識別別性2.色色彩調調性的的象征征性3.色色彩配配色技技巧第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計■富士士膠卷卷給消消費者者留下下了綠綠色的的視覺覺印象象和視視覺記記憶。。色彩雜雜亂，，無主主色調調，降降低產產品檔檔次，，難以以給消消費者者留下下色彩彩記憶憶。第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計明確的的色彩彩調性性提升升包裝裝的品品質感感。■包裝裝的色色彩的的色調調設計計非常常重要要，花花亂不不整體體的色色調，，自然然不宜宜于色色彩的的識別別記憶憶，同同時也也降低低了包包裝設設計的的品位位與檔檔次。。1.色色彩的的整體體識別別性2.色色彩調調性的的象征征性3.色色彩配配色技技巧第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計紅色調調——強強烈、、刺激激、興興奮的的色調調，象象征愛愛情、、快樂樂、吉吉祥、、幸福福、濃濃郁之之感。。橙色調調——給給人跳跳躍、、熱情情、活活潑、、時尚尚之感感，是是針對對都市市潮流流人群群而開開發的的產品品包裝裝的常常用色色。黃色調調——給給人溫溫馨、、輕快快、柔柔嫩、、高貴貴之感感，常常見于于嬰幼幼兒用用品的的包裝裝和食食品包包裝，，是公公認的的印象象強烈烈的色色彩。。綠色調調——清清新、、和平平、自自然之之感，，象征征生命命、青青春、、成長長，是是綠色色食品品、飲飲料、、中草草藥類類包裝裝的常常用色色調。。藍色調調——給給人藍藍天、、大海海、清清爽的的色調調，有有冷靜靜、寬寬廣、、穩定定、理理性、、科技技之感感，是是IT類產產品、、藥品品、清清潔用用品包包裝首首選的的主色色調。。紫色調調——優優雅、、高貴貴、神神秘、、成熟熟之感感，常常用于于女性性禮品品包裝裝。黑色調調——厚厚重、、沉穩穩、力力度、、憂郁郁之感感，是是男性性日用用品包包裝的的常用用色。。白色調調——純純潔、、干凈凈、衛衛生、、輕松松、優優雅而而高貴貴之感感，是是女性性護膚膚品包包裝的的首選選色。。金色調調——帶帶有金金屬光光澤色色彩，，屬于于暖色色系色色彩，，具有有富貴貴、高高級的的視覺覺印象象，是是表現現高檔檔包裝裝常用用的色色彩要要素。。第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計1.色色彩的的整體體識別別性2.色色彩調調性的的象征征性3.色色彩配配色技技巧1)色色彩的的深與與淺對對比2)色色彩的的面與與點對對比（或大大小對對比））3)色色彩的的繁與與簡對對比4)色色彩的的反差差對比比第四教教學單單元：：包裝裝基礎礎視覺覺元素素形象象設計計第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計■左圖圖：綠綠色的的品名名在紅紅調包包裝上上色彩彩名度度對比比弱。。■右圖圖：品品名在在白色色底的的襯托托下，，對比比強烈烈，品品名跳跳躍度度高。。第四教教學單單元：：包裝裝基礎礎視覺覺元素素形象象設計計第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計四、包包裝圖圖形設設計1.圖圖形設設計的的要點點1)準準確的的信息息傳達達2)簡簡潔的的圖形形語言言表述述3)圖圖形的的審美美表現現力2.圖圖形設設計的的表現現形式式3.設設計分分割4.為為包裝裝提煉煉圖形形形象象圖形從從內容容上可可以分分為：：產品形形象標標志形形象消費者者形象象卡卡通通形象象借喻形形象字字體變變化形形象輔助裝裝飾形形象■”鷹鷹牌““花旗旗參包包裝，，相對對應的的圖形形為繪繪畫提提煉鷹鷹的形形象，，給人人深刻刻的記記憶。。該包包裝在在1））2））3））點上上都表表現得得很出出色。。1.圖圖形設設計的的要點點1）準準確的的信息息傳達達2）簡簡潔的的圖形形語言言表述述3）圖圖形的的審美美表現現力2.圖圖形設設計的的表現現形式式3.設設計分分割4.為為包裝裝提煉煉圖形形形象象第四教教學單單元：：包裝裝基礎礎視覺覺元素素形象象設計計第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計■設計計注重重整體體的運運動形形式，，顯得得很大大氣。。設計計細節節在適適應整整體的的運動動趨勢勢下表表現。。第四教教學單單元：：包裝裝基礎礎視覺覺元素素形象象設計計第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計■包裝裝設計計主要要通過過商品品的地地域文文化來來傳達達商品品的傳傳統性性和文文化性性。包包裝的的風景景畫面面很唯唯美，，給包包裝帶帶來純純樸的的品質質感與與文化化感。。1.圖圖形設設計的的要點點1)準準確確的信信息傳傳達2)簡簡潔潔的圖圖形語語言表表述3)注注重重圖形形傳達達的審審美表現現與感感染力力2.圖圖形設設計的的表現現形式式3.設設計分分割4.為為包裝裝提煉煉圖形形形象象1.圖圖形設設計的的要點點2.圖圖形設設計的的表現現形式式1)具具象圖圖形A.攝攝影圖圖片B.寫寫實繪繪畫圖圖形C.歸歸納簡簡化圖圖形2)抽抽象圖圖形3)裝裝飾圖圖形4)卡卡通形形象3.設設計分分割4.為為包裝裝提煉煉圖形形形象象■包裝裝用真真實的的照片片帶出出了產產品的的食欲欲感。。第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計1.圖圖形設設計的的要點點2.圖圖形設設計的的表現現形式式1)具具象圖圖形A.攝攝影圖圖片B.寫寫實繪繪畫圖圖形C.歸歸納簡簡化圖圖形2)抽抽象圖圖形3)裝裝飾圖圖形4)卡卡通形形象3.設設計分分割4.為為包裝裝提煉煉圖形形形象象第四教教學單單元包裝基基礎視視覺元元素形形象設設計■歸歸納納簡簡化化是是對對自自然然形形態態的的歸歸納納提提煉煉，，提提煉煉越越高高，，離自自然然形形態態的的距距離離就就越越大大，，就就等等同同于于抽抽象象圖圖形形。。將字字母母“TaTc””拼湊湊成成一一張張抽抽象象的的卡卡通通““臉臉””。。1.圖圖形形設設計計的的要要點點2.圖圖形形設設計計的的表表現現形形式式1)具具象象圖圖形形A.攝攝影影圖圖片片B.寫寫實實繪繪畫畫圖圖形形C.歸歸納納簡簡化化圖圖形形2)抽抽象象圖圖形形3)裝裝飾飾圖圖形形4)卡卡通通形形象象3.設設計計分分割割4.為為包包裝裝提提煉煉圖圖形形形形象象第四四教教學學單單元元包裝裝基基礎礎視視覺覺元元素素形形象象設設計計1.圖圖形形設設計計的的要要點點2.圖圖形形設設計計的的表表現現形形式式1)具具象象圖圖形形A.攝攝影影圖圖片片B.寫寫實實繪繪畫畫圖圖形形C.歸歸納納簡簡化化圖圖形形2)抽抽象象圖圖形形3)裝裝飾飾圖圖形形4)卡卡通通形形象象3.設設計計分分割割4.為為包包裝裝提提煉煉圖圖形形形形象象第四四教教學學單單元元包裝裝基基礎礎視視覺覺元元素素形形象象設設計計■提提煉煉的的植植物物紋紋樣樣作作為為化化妝妝品品容容器器裝裝飾飾，，包包裝裝瓶瓶顯顯得得非非常常優優雅雅，，高高檔檔。。1.圖圖形形設設計計的的要要點點2.圖圖形形設設計計的的表表現現形形式式1)具具象象圖圖形形2)抽抽象象圖圖形形3)裝裝飾飾圖圖形形4)卡卡通通形形象象3.設設計計分分割割4.為為包包裝裝提提煉煉圖圖形形形形象象■幽幽默默可可愛愛的的巧巧克克力力豆豆帶帶出出產產品品時時尚尚天天然然快快樂樂健健康康的的概概念念。。第四四教教學學單單元元包裝裝基基礎礎視視覺覺元元素素形形象象設設計計1.圖圖形形設設計計的的要要點點2.圖圖形形設設計計的的表表現現形形式式1)具具象象圖圖形形2)抽抽象象圖圖形形3)裝裝飾飾圖圖形形4)卡卡通通形形象象3.設設計計分分割割4.為為包包裝裝提提煉煉圖圖形形形形象象第四四教教學學單單元元包裝裝基基礎礎視視覺覺元元