（每日一練）人教版初三英語動詞知識點總結全面整理單選題1、一Whatareyoutalkingabouthere?—Wearethedifferentkindsofresolutionswe'vemade.A.discussionaboutB.discussingwithC.discussing答案：C解析：句意：——你在說什么？——我們正在討論我們制定的各種決議?？疾橹^語及時態辨析。根據“Whatareyoutalkingabouthere?”可知答句要用現在進行時，其結構為am/is/aredoing,排除A；discusswithsb.與某人談論,不符合語境，排除B；discuss本身可以作及物動詞,此處用discussing符合語境。故選Co2、Tom'sideasoundsandeveryoneseemstoagreewithhim.A.lovelyB.beautifullyC.nicelyD.wonderfully答案：A解析：句意：湯姆的想法聽起來極好，每個人似乎都同意他?？疾樵~匯辨析。lovely令人愉快的，極好的，形容詞；beautifully漂亮地；nicely漂亮地；wonderfully很好地。sounds是感官系動詞，其后應跟形容詞作表語，四個選項只有A是形容詞，其它三項都是副詞。故選A。3、Mylittlecatdidn1thomelastnight.A.returnB.returnbackC.returnedD.returnedback答案：A解析：句意：我的那只小貓昨晚沒有回家?？疾橹鷦釉~后加動詞原形。return“返回”相當于goback,return不能和back連用，排除B和D,由“didn，t”可知，空缺處應該用動詞原形，排除C,故選A。4、yourbrotherhishomeworkeveryday?A.Does,doB.Do,doesC.Do,doD.Does,does答案：A解析：句意：你哥哥每天都做作業嗎？考查一般現在時。根據時間狀語“everyday”可知，本句是一般現在時，句子中動詞是“do”，主語“yourbrother是第三人稱單數形式，疑問句應用助動詞does,排除BC選項。助動詞does后跟動詞原形，故選A。5、Maryalwayseatsice-cream.Sheknowsifsnotgoodforher,butitgood!A.looksB.soundsC.getsD.tastes答案：D解析：句意：瑪麗總是吃冰淇淋。她知道這對她不好，但味道很好！考查連系動詞辨析。looks看起來；sounds聽起來；gets變得；tastes嘗起來。根據"Maryalwayseatsicecream.Sheknowsifsnotgoodforher,n及轉折連詞but可知，此處是嘗起來好吃。故選D。6、NotonlymyfriendsbutalsoIinterestedinfootballandMesiisourfavouritestar.A.beB.amC.isD.are答案：B解析：句意：不僅我的朋友們，我也對足球感興趣，梅西是我們最喜歡的明星?？疾橹髦^一致。notonly...butalso…”不僅……,而且……”，連接兩個并列主語“myfriends”和T,謂語動詞的數與離它最近的主語T保持一致，即就近原則，因此be動詞用am。故選B。7、Clothesmadeofsilksofterthanthosemadeofcotton.A.arefeltB.feelC.arefeeling答案：B解析：句意：絲綢制成的衣服比棉質的衣服摸起來更柔軟?？疾楦泄傧祫釉~。feel為感官系動詞，用主動形式表達被動含義，因此排除A項。句子描述客觀事實，用一般現在時，因此排除C項。故選B。8、Iwantthelions.Lefsthem.A.tosee,toseeB.see,toseeC.tosee,seeD.see,see答案：C解析：句意：我想看獅子。讓我們看看它們?？疾榉侵^語動詞。wanttodosth“想要做某事”，letsbdosth“讓某人做某事”。故選C。9、MrsWhiteletusatimeboxyesterday.A.madeB.makeC.makingD.tomake答案：B解析：句意：昨天懷特太太讓我們做了一個時間箱?？疾榉侵^語動詞。letsbd。sth表示“讓某人做某事”，空處應用動詞原形。故選B。10、Wearemademoreconfidentbyourteacher.A.tobeB.beingC.be答案：A解析：句意：老師使我們變得更加自信?？疾槭挂蹌釉~的被動語態。使役動詞make的被動形式是bemadetodo/be,故選Ao11、Thenumberofthestudentsinourschoolabout800.ofthemareboys.A.are;TwothirdB.are;TwothirdsC.is;TwothirdD.is;Twothirds答案：D解析：句意：我們學校學生的數量是大約800人，他們中三分之二是男孩子?？疾橹髦^一致和分數的表達。主語“Thenumberof”表達“數量”是單數概念。be動詞用“is”。分數中基數詞作分子，序數詞作分母，分子大于1時，序數詞都要用復數形式。表達“三分之二”用“twothirds”。故選D。12、一Whafsonyourdesk?一Theresomebo