第8頁共8頁幼兒園教學月工作方案一、指導思想我園的教研工作將以《幼兒園指導綱要》和《國家中長期教育改革和開展規劃綱要精神為指導，以縣老師進修學校幼兒教育教研室的工作要點為主線，立足本園實際情況，深化學習、研討。以解決當前的問題為切入點，繼續開展各種教研教改活動，不斷的更新觀念，提升教育程度，促進幼兒全面整體開展。二、工作要點及措施〔一〕加強學習，轉變觀念1、組織老師學習《國家中長期教育改革和開展規劃綱要〔20xx—20xx〕》、《幼兒園指導綱要》、《幼兒園老師園本培訓》等，不斷更新教育理念，使理念轉化為老師的教育行為，逐步改善“教”與“學”的方式。2、深化學習教材，轉變新的教材觀，正確領會教材編寫意義，積極理論教材。3、積極開展老師讀書活動。繼續開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動，堅持做好讀書筆記，寫好讀書心得；積極參加聯動協作片區開展的“讀書沙龍”研討活動，將學習體會運用于一日活動的各個環節，遵循幼兒身心開展規律，保障幼兒快樂安康地成長。〔二〕抓好常規教研，促進老師專業成長1、積極探究有效的備課方式，科學、合理地制定月方案、周方案和日方案，整合教學資，進步教育活動的有效性。2、抓好教學常規，科學合理地安排好幼兒在園一日生活，堅持以游戲為主要活動，做好各個環節中的管理工作，讓幼兒在快樂的活動中成長。本學期，我們還將開展“閩南童謠進幼兒園”活動。2、結合本幼兒園實際開展好“走進課堂月”活動。3、繼續采用視頻教研、案例引導、教學觀摩、對話討論等方式引導老師探究有效地教學方法和策略，不斷進步老師的教育程度。4、創設外出、觀摩學習的時機。通過學習、研討、聽課、評課、外出交流等形式，讓全體老師獲得幼教新信息，擴大新經歷，進步老師對目前幼兒教育的進一步認識。5、加強教研過程管理。結合本園實際建立健全教研制度、備課制度、學習制度等，以解決保教工作中的突出問題為切入點，以教研組為單位開展教研活動，注重活動過程的指導和檢查，樂于反思，擅長總結，不斷進步教育教學程度。6、注意各種教學資料的積累，做好教學業務檔案資料的管理。〔三〕加強指導，彰顯中心示范輻射作用1、制定學習方案，組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動，做好學習活動各階段的指導工作以及材料的搜集和整理。2、開展好幼兒老師的理論學習和業務培訓活動〔內容另定〕。3、加強幼兒園之間的交流與合作，組織老師參加各種教研教改活動。4、立足本園實際，面向民辦幼兒園開展公開教學觀摩活動〔內容另定〕。〔四〕加強家園聯絡，促進幼兒安康開展1、開展多形式家園活動，為家長創設多渠道的溝通時機。2、及時與家長溝通、共同教育孩子成長，促進孩子全面開展。每月教學詳細方案三月份：1、以大組為中心，邀請專家來園對老師進展“快樂體驗數學”教材使用指導，幫助老師理解教材。每單周在教研組長的組織下進展“快樂體驗數學”小組集體備課、磨課。程。〔本月重點：熟悉教材〕2、教研組長根據實際教學方案，擬出學期老師磨課安排表。3、以大組為中心，邀請專家進展分享閱讀教材培訓，進步老師的語言領域教學程度。每雙周在教研組長的組織下進展分享閱讀小組集體備課、磨課〔老師提問的有效性、講故事的才能〕。4、班級開展區域環境創設及材料投放教研活動，培養幼兒的區域常規。教研組長進班對班級區域創設及區域教學進展理論指導，幫助老師進步執教程度。5、奧爾夫小組每周備課四月份：1、組織老師外出學習幼兒園的區域活動，借鑒姐妹園的經歷，結合本班幼兒開展情況，做好班級區域材料調整工作，培養幼兒的區域常規。教研組長對班級區域創設及區域教學進展理論指導，進步老師的執教程度。〔本月重點〕2、在教研室的帶著下，以年級為單位，進展分享閱讀觀摩研討活動，觀摩順序為：大、中、小年級，進步老師的'教學程度。每雙周在教研組長的組織進展分享閱讀小組集體備課、磨課〔老師提問的有效性、講故事的才能〕。3、組織老師分批外出學習觀摩“快樂體驗數學”實驗園——海南師范附屬幼兒園的教學〔解讀教材〕。每單周在教研組長的組織下進展“快樂體驗數學”小組集體備課、磨課。4、奧爾夫小組每周備課。五月份：1、開展班級區域活動觀摩、點評活動。班級三位老師一起組織一節區域活動，園內其他老師共同觀摩，找出亮點及缺乏〔關注老師的指導：何時指導、怎樣指導〕，進展推廣及調整、改良。〔本月重點〕2、各年級做好分享閱讀常規備課及課程開展工作〔如何根據班級孩子情況靈敏使用教材上的教案〕；邀請專家觀摩指導分享閱讀課堂教學活動。3、各班級在年級組長的引領下做好“快樂體驗數學”常規備課及課程開展工作。4、奧爾夫小組每周備課。六、七月份：1、教研室邀請專家來園指導“快樂體驗數學”觀摩課。2、組織老師開場準備下學期的區域活動材料〔制定區域創設方案及材料投放設想—與教研室溝通交流——確定方案——著手準備〕。〔本月重點〕3、完善班級及個人各種教研文檔工作。八月份：1、全體老師參加中心校校本培訓活動2、幼兒園環境創設活動3、組織招生工作4、討論月方案、周方案、日方案的合理制定5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動方案九月份：1、交流、制定幼兒園工作方案、教研工作方案2、交流、制定班級方案3、結合老師節開展“老師愛我，我愛老師”主題活動4、加強幼兒一日教學常規的管理5、參加縣教研工作會議6、參加縣幼兒教育中心教研組活動——集體備課事宜研訓7、集體備課“我是中國人”主題活動方案8、開展家園聯絡活動十月份：1、開展“走進課堂月”活動2、開展鎮級教學觀摩活動〔內容另定〕3、開展民辦幼兒園老師業務培訓〔內容另定〕4、參加“閩南童謠走進幼兒園”教學觀摩研討活動5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動——大班數學活動：自然測量6、集體備課“金色的秋天”主題活動方案8、開展師徒結對“同上一節課”活動十一月份：1、參加聯動協作片教研活動2、參加大地幼兒園教學觀摩活動3、參加農村幼兒園老師“我們共同成長”系列培訓二(幼兒園繪本教學培訓)4、參加漳州市鄉鎮中心幼兒園專題教研活動5、開展視頻教研活動〔內容另定〕6、集體備課“一切都在變”主題活動方案7、開展家園聯絡活動十二月份：1、參加實驗幼兒園園本教研活動2、參加協作片區“讀書沙龍”研討活動3、參加縣幼兒