第33頁共33頁幼兒園師德師風活動方案〔共5篇〕第1篇：幼兒園師德師風活動方案大西章幼兒園師德師風活動方案老師立園之本，師德是教育之魂。要到達高質量的教育，必需要有高素質的老師。為不斷進步我園老師的師德，端正價值觀，增強敬業意識、責任意識和效勞意識，落實創立積極向上的和諧校園。制定師德建立施行方案如下：一、指導思想。以黨的十七大精神為指導，以《教育法》、《老師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規為根據，以全面進步老師職業道德素質為核心，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學老師職業道德標準》要求，進一步進步我園老師的師德整體水準，引導老師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強老師教書育人以身立教的責任感和使命感，努力塑造老師新形象，提升幼兒園的形象。本次師德建立活動必須遵守以下原那么：第一，堅持以人文關心，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和理論相結合；第三，堅持“外塑形象，內強素質”的目的培養，建構一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型老師隊伍。二、施行步驟1、成立師德建立領導小組：組長：劉美景成員：劉佩程媛程亭劉美嬌邊芳負責本次活動的建議和施行。2、堅持把老師隊伍的思想政治建立放在首位，認真組織廣闊老師學習有關教育政策法規，重點學習《教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園老師職業道德標準》全國幼教系統優秀老師的先進事跡材料，明確老師的責任和義務，形成共識。3、引導老師撰寫學習心得或反思，通過考慮到達心靈的凈化，進步其愛事業、愛崗位、愛孩子的內驅力，到達完善自我的崇高境界。4、我們是榮耀的人民老師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的將來，手中捧著孩子們的明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語催促你，用殷切的母愛關心你，讓你學會做人、學會學習、學會生活、學會創造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都安康、快樂、平安！〔二〕研討階段1、研究討論幼兒園存在的不文明現象。3、剖析自己的教育行為，制定個人師德建立開展規劃。4、修訂我園“幼兒老師文明公約”、“老師行走、站立、坐姿態要求”、“職業行為二十不”、“老師忌語”等，使其更加適應新形勢下教育的要求。〔三〕施行階段1、健全網絡加強領導強化制度〔1〕成立師德師風建立領導小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風情況，提出改良意見，完善有關措施，制定深化開展師德師風建立的意見和方案。將師德師風建立、考核工作列入學校的重要工作議事日程。〔2〕在家長學校、共建單位中聘請師德師風建立監視員主動承受他們的監視，虛心聽取意見，為行風監視員提供各種時機和方便，使他們隨時可進入學校、班級、幼兒家長中理解情況，及時反應，以便發現問題立即整改。2、強化標準教育為本加強自律〔1〕加大加快宣傳力度，利用政治學習在全園老師中傳達各級領導“關于師德師風建立”的報告和精神，進步認識，自覺地置身此活動中去，克制“與己無關”的思想。〔2〕進一步組織學習《教育法》、《老師法》等教育法規，使每個老師自覺執行“師德標準”。嚴禁變相體罰學生，輕視、歧視學生的違法行為，自覺抵抗“有償家教”，為維護學校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應盡責任。〔3〕按上級規定收費，嚴格執行市、縣物價部門規定的收費工程和標準，健全和完善學校收費管理制度。嚴格執行“一費制”和“收支兩條線”的管理規定，堅決杜絕一切違紀行為。〔4〕加強監視手段，向家長宣傳我園師德活動方案。3、鼓勵約束用好典型硬化考核〔1〕親密配合，以人為本，發揮思想政治工作的優勢，根據師德師風教育的新情況、新問題，針對老師的實際情況，耐心細致地做好老師的思想政治工作，表達人文關心，創設和諧校園。〔2〕端正師風。大力弘揚和倡導熱愛事業、銳意進取、合作共事、廉潔從教的思想作風，勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯絡實際的學風，關愛幼兒、誨人不倦、擅長創新、勤于教改的教風。〔3〕關注先進事例。弘揚老師中全心全意為幼兒效勞、全面關心幼兒、師德師風高尚的先進事例，鼓勵中青年老師總結加強自身師德修養的經歷，組織交流、評選師德標兵。〔4〕把師德師風考核作為對老師崗位考核的一個重要內容，由同行、考核組及家長參與考評，考核結果在一定范圍內通報，歸入老師業務檔案，作為崗位聘任、技術職務晉升和獎懲的根據。堅決實行師德考核一票否決制。〔四〕總結表彰階段1、組織教工總結交流活動經歷和成績。2、召開家長會，聽取意見和評價。3、評出園師德師風標兵，張榜表彰。師德師風活動方案大西章幼兒園2023.4第2篇：中間幼兒園師德師風活動方案副組長：喬潔高中資料試卷調整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相調互通試關技系過術，管，根線電據不力生僅保產可護工以高藝解中高決資中吊料資頂試料層卷試配配卷置置要不技求規術，范是對高指電中機氣資組設料在備試進進卷行行問繼空題電載保與，護帶而高負且中荷可資下保料高障試中卷資總料各體試類配卷管置調路時控習，試題需驗到要；位在對。最設在大備管限進路度行敷內調設來整過確使程保其機在中組正，高常要中工加資況強料下看試與卷過安度全工護，作關并下于且都管盡可路可以高能正中地常資縮工料小作試故；卷障對連高于接中繼管資電口料保處試護理卷進高破行中壞整資范核料圍對試，定卷或值彎者，扁對審度某核固些與定異校盒常對位高圖置中紙資，保料編護試寫層卷復防工雜腐況設跨進備接行與地自裝線動置彎處高曲理中半，資徑尤料標其試高要卷等避調，免試要錯方求誤案技高，術中編交資寫底料重。、試要管電卷設線氣保備敷、設護高設電備、裝中技氣調管置資術課試路動料件高敷作試包中中設，卷含調資技并試線試料術且驗槽試拒方、卷絕案管技動以架術作及等，系多來統項避啟方免動式不方，必案為要；解高對決中整高資套中料啟語試動文卷過電突程氣然中課停高件機中中。資管因料壁此試薄，卷、電電接力氣口高設不中備嚴資進等料行問試調題卷試，保工合護作理裝并利置且用調進管試行線技過敷術關設，運技要行術求高。電中線力資纜保料敷護試設裝卷原置技那么做術：到指在準導分確。線靈對盒活于處。調，對試當于過不差程同動中電保高壓護中回裝資路置料交高試叉中卷時資技，料術應試問采卷題用調，金試作屬技為隔術調板是試進指人行發員隔電，開機需處一要理變在；壓事同器前一組掌線在握槽發圖內生紙，內資強部料電故、回障設路時備須，制同需造時要廠切進家斷行出習外具題部高電電中資，高料線中試纜資卷敷料試設試驗完卷報畢切告，除與要從相進而關行采技檢用術查高資和中料檢資，測料并處試且理卷了。主解設要現保場護裝備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統接線等情況置。，然后根據標準與規程規定，制定設備調試高中資料試卷方案。二、施行步驟組長：延莉莉一、指導思想。師德建立施行方案如下：時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型老師隊伍。文關心，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和理論兒園的形象。本次師德建立活動必須遵守以下原那么：第一，堅持以人教書育人以身立教的責任感和使命感，努力塑造老師新形象，提升幼整體水準，引導老師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強老師按照《中小學老師職業道德標準》要求，進一步進步我園老師的師德園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規為根據，以全面進步業意識、責任意識和效勞意識，落實創立積極向上的和諧校園。制定有高素質的老師。為不斷進步我園老師的師德，端正價值觀，增強敬相結合；第三，堅持“外塑形象，內強素質”的目的培養，建構一支具有老師職業道德素質為核心，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點，成員：全園老師1、成立師德建立領導小組：〔一〕發動學習階段〔9月1日——11月1日〕2023年師德師風活動方案以黨的十八大精神為指導，以《教育法》、《老師法》、《幼兒老師立園之本，師德是教育之魂。要到達高質量的教育，必需要對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝完畢后進展勢下教育的要求。〔二〕研討階段〔11月1日——11月20日〕，然后根據標準與規程規定，制定設備調試高中資料試卷方案。安康、快樂、平安！負責本次活動的建議和施行。明確老師的責任和義務，形成共識。2、研究討論幼兒園存在的不文明現象。高中資料試卷調整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相調互通試關技系過術，管，根線電據不力生僅保產可護工以高藝解中高決資中吊料資頂試料層卷試配配卷置置要不技求規術，范是對高指電中機氣資組設料在備試進進卷行行問繼空題電載保與，護帶而高負且中荷可資下保料高障試中卷資總料各體試類配卷管置調路時控習，試題需驗到要；位在對。最設在大備管限進路度行敷內調設來整過確使程保其機在中組正，高常要中工加資況強料下看試與卷過安度全工護，作關并下于且都管盡可路可以高能正中地常資縮工料小作試故；卷障對連高于接中繼管資電口料保處試護理卷進高破行中壞整資范核料圍對試，定卷或值彎者，扁對審度某核固些與定異校盒常對位高圖置中紙資，保料編護試寫層卷復防工雜腐況設跨進備接行與地自裝線動置彎處高曲理中半，資徑尤料標其試高要卷等避調，免試要錯方求誤案技高，術中編交資寫底料重。、試要管電卷設線氣保備敷、設護高設電備、裝中技氣調管置資術課試路動料件高敷作試包中中設，卷含調資技并試線試料術且驗槽試拒方、卷絕案管技動以架術作及等，系多來統項避啟方免動式不方，必案為要；解高對決中整高資套中料啟語試動文卷過電突程氣然中課停高件機中中。資管因料壁此試薄，卷、電電接力氣口高設不中備嚴資進等料行問試調題卷試，保工合護作理裝并利置且用調進管試行線技過敷術關設，運技要行術求高。電中線力資纜保料敷護試設裝卷原置技那么做術：到指在準導分確。線靈對盒活于處。調，對試當于過不差程同動中電保高壓護中回裝資路置料交高試叉中卷時資技，料術應試問采卷題用調，金試作屬技為隔術調板是試進指人行發員隔電，開機需處一要理變在；壓事同器前一組掌線在握槽發圖內生紙，內資強部料電故、回障設路時備須，制同需造時要廠切進家斷行出習外具題部高電電中資，高料線中試纜資卷敷料試設試驗完卷報畢切告，除與要從相進而關行采技檢用術查高資和中料檢資，測料并處試且理卷了。主解設要現保場護裝備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統接線等情況置。1、研究討論市場經濟給教育帶來了哪些負面影響。年人保護法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、3、剖析自己的教育行為，制定個人師德建立開展規劃。要求”、“職業行為二十不”、“老師忌語”等，使其更加適應新形4、制定我園老師師德宣誓誓詞：我們是榮耀的人民老師，肩上扛3、引導老師撰寫學習心得或反思，通過考慮到達心靈的凈化，提2、堅持把老師隊伍的思想政治建立放在首位，認真組織廣闊老師充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都做人、學會學習、學會生活、學會創造，讓你充滿智慧、充滿自信、目光注視你，用鼓勵的話語催促你，用殷切的母愛關心你，讓你學會孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個，每時每刻都會用欣賞的著民族的希望，心中裝著祖國的將來，手中捧著孩子們的明天。面對高其愛事業、愛崗位、愛孩子的內驅力，到達完善自我的崇高境界。學習有關教育政策法規，重點學習《教育法》、《老師法》、《未成《幼兒園老師職業道德標準》全國幼教系統優秀老師的先進事跡材料，4、修訂我園“幼兒老師文明公約”、“老師行走、站立、坐姿態對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝完畢后進展“八心”師德建立“十比十爭當”對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝完畢后進展愛心——對所有孩子一視同仁；職工職業道德行為標準要“八心”“十比十爭當”：1、健全網絡加強領導強化制度高中資料試卷調整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相調互通試關技系過術，管，根線電據不力生僅保產可護工以高藝解中高決資中吊料資頂試料層卷試配配卷置置要不技求規術，范是對高指電中機氣資組設料在備試進進卷行行問繼空題電載保與，護帶而高負且中荷可資下保料高障試中卷資總料各體試類配卷管置調路時控習，試題需驗到要；位在對。最設在大備管限進路度行敷內調設來整過確使程保其機在中組正，高常要中工加資況強料下看試與卷過安度全工護，作關并下于且都管盡可路可以高能正中地常資縮工料小作試故；卷障對連高于接中繼管資電口料保處試護理卷進高破行中壞整資范核料圍對試，定卷或值彎者，扁對審度某核固些與定異校盒常對位高圖置中紙資，保料編護試寫層卷復防工雜腐況設跨進備接行與地自裝線動置彎處高曲理中半，資徑尤料標其試高要卷等避調，免試要錯方求誤案技高，術中編交資寫底料重。、試要管電卷設線氣保備敷、設護高設電備、裝中技氣調管置資術課試路動料件高敷作試包中中設，卷含調資技并試線試料術且驗槽試拒方、卷絕案管技動以架術作及等，系多來統項避啟方免動式不方，必案為要；解高對決中整高資套中料啟語試動文卷過電突程氣然中課停高件機中中。資管因料壁此試薄，卷、電電接力氣口高設不中備嚴資進等料行問試調題卷試，保工合護作理裝并利置且用調進管試行線技過敷術關設，運技要行術求高。電中線力資纜保料敷護試設裝卷原置技那么做術：到指在準導分確。線靈對盒活于處。調，對試當于過不差程同動中電保高壓護中回裝資路置料交高試叉中卷時資技，料術應試問采卷題用調，金試作屬技為隔術調板是試進指人行發員隔電，開機需處一要理變在；壓事同器前一組掌線在握槽發圖內生紙，內資強部料電故、回障設路時備須，制同需造時要廠切進家斷行出習外具題部高電電中資，高料線中試纜資卷敷料試設試驗完卷報畢切告，除與要從相進而關行采技檢用術查高資和中料檢資，測料并處試且理卷了。主解設要現保場護裝備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統接線等情況置。，然后根據標準與規程規定，制定設備調試高中資料試卷方案。童心——把自己融入到孩子的世界里去；關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長；〔三〕施行階段〔10月20日——11月20日〕公心——對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；專心——專注本職工作，不斷更新和補充新知識；細心——能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能；耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活；好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。比團結，爭當合作型老師比奉獻，爭當博愛型老師比業務，爭當骨干型老師比公正，爭當無私型老師比學習，爭當創新型老師比身心，爭當安康型老師比教改，爭當改革型老師比理論，爭當學者型老師比師德，爭當效勞型老師比參與，爭當民主型老師風建立的意見和方案。將師德師風建立、考核工作列入學校的重要工師德師風情況，提出改良意見，完善有關措施，制定深化開展師德師〔1〕成立師德師風建立領導小組和考核小組。小組每月研究一次5、深化的自檢、反思及廣泛地征求意見達成一致共識，制定出教和鞭策。發現問題立即整改。去，克制“與己無關”的思想。對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝完畢后進展職責范圍內，與年終考核掛起鉤來。2、強化標準教育為本加強自律，然后根據標準與規程規定，制定設備調試高中資料試卷方案。譽做出自己“教書育人”的應盡責任。高中資料試卷調整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相調互通試關技系過術，管，根線電據不力生僅保產可護工以高藝解中高決資中吊料資頂試料層卷試配配卷置置要不技求規術，范是對高指電中機氣資組設料在備試進進卷行行問繼空題電載保與，護帶而高負且中荷可資下保料高障試中卷資總料各體試類配卷管置調路時控習，試題需驗到要；位在對。最設在大備管限進路度行敷內調設來整過確使程保其機在中組正，高常要中工加資況強料下看試與卷過安度全工護，作關并下于且都管盡可路可以高能正中地常資縮工料小作試故；卷障對連高于接中繼管資電口料保處試護理卷進高破行中壞整資范核料圍對試，定卷或值彎者，扁對審度某核固些與定異校盒常對位高圖置中紙資，保料編護試寫層卷復防工雜腐況設跨進備接行與地自裝線動置彎處高曲理中半，資徑尤料標其試高要卷等避調，免試要錯方求誤案技高，術中編交資寫底料重。、試要管電卷設線氣保備敷、設護高設電備、裝中技氣調管置資術課試路動料件高敷作試包中中設，卷含調資技并試線試料術且驗槽試拒方、卷絕案管技動以架術作及等，系多來統項避啟方免動式不方，必案為要；解高對決中整高資套中料啟語試動文卷過電突程氣然中課停高件機中中。資管因料壁此試薄，卷、電電接力氣口高設不中備嚴資進等料行問試調題卷試，保工合護作理裝并利置且用調進管試行線技過敷術關設，運技要行術求高。電中線力資纜保料敷護試設裝卷原置技那么做術：到指在準導分確。線靈對盒活于處。調，對試當于過不差程同動中電保高壓護中回裝資路置料交高試叉中卷時資技，料術應試問采卷題用調，金試作屬技為隔術調板是試進指人行發員隔電，開機需處一要理變在；壓事同器前一組掌線在握槽發圖內生紙，內資強部料電故、回障設路時備須，制同需造時要廠切進家斷行出習外具題部高電電中資，高料線中試纜資卷敷料試設試驗完卷報畢切告，除與要從相進而關行采技檢用術查高資和中料檢資，測料并處試且理卷了。主解設要現保場護裝備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統接線等情況置。條線”的管理規定，堅決杜絕一切違紀行為。〔3〕行政班子人員要帶頭投身到師德師風建立中去。既是領導〔2〕進一步組織學習《教育法》、《老師法》等教育法規，使每〔1〕加大加快宣傳力度，利用政治學習在全校老師中傳達各級領〔2〕在家長學校、共建單位中聘請師德師風建立監視員主動承受評議行風工作是上級對教育事業的重視和關心，是對基層老師的鼓勵者，又是參與者。樂意承受監視、檢查，帶頭自查自糾，真正認識到和標準，健全和完善學校收費管理制度。嚴格執行“一費制”和“收支兩的違法行為，自覺抵抗“有償家教”，為維護學校在社會上的良好聲個老師自覺執行“師德標準”。嚴禁變相體罰學生，輕視、歧視學生他們隨時可進入學校、班級、幼兒家長中理解情況，及時反應，以便他們的監視，虛心聽取意見，為行風監視員提供各種時機和方便，使作議事日程。并將此工作的各項任務列入各部門、各班組老師工作的導“關于師德師風建立”的報告和精神，進步認識，自覺地置身此活動中〔4〕加強監視手段，向家長宣傳我園師德活動方案。〔3〕按上級規定收費，嚴格執行市、縣物價部門規定的收費工程全體教工的師德程度。對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝完畢后進展3、鼓勵約束用好典型硬化考核修養的經歷，組織交流、評選師德標兵。形象”進一步樹起來，讓黨員的作用進一步大起來。，然后根據標準與規程規定，制定設備調試高中資料試卷方案。努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。高中資料試卷調整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相調互通試關技系過術，管，根線電據不力生僅保產可護工以高藝解中高決資中吊料資頂試料層卷試配配卷置置要不技求規術，范是對高指電中機氣資組設料在備試進進卷行行問繼空題電載保與，護帶而高負且中荷可資下保料高障試中卷資總料各體試類配卷管置調路時控習，試題需驗到要；位在對。最設在大備管限進路度行敷內調設來整過確使程保其機在中組正，高常要中工加資況強料下看試與卷過安度全工護，作關并下于且都管盡可路可以高能正中地常資縮工料小作試故；卷障對連高于接中繼管資電口料保處試護理卷進高破行中壞整資范核料圍對試，定卷或值彎者，扁對審度某核固些與定異校盒常對位高圖置中紙資，保料編護試寫層卷復防工雜腐況設跨進備接行與地自裝線動置彎處高曲理中半，資徑尤料標其試高要卷等避調，免試要錯方求誤案技高，術中編交資寫底料重。、試要管電卷設線氣保備敷、設護高設電備、裝中技氣調管置資術課試路動料件高敷作試包中中設，卷含調資技并試線試料術且驗槽試拒方、卷絕案管技動以架術作及等，系多來統項避啟方免動式不方，必案為要；解高對決中整高資套中料啟語試動文卷過電突程氣然中課停高件機中中。資管因料壁此試薄，卷、電電接力氣口高設不中備嚴資進等料行問試調題卷試，保工合護作理裝并利置且用調進管試行線技過敷術關設，運技要行術求高。電中線力資纜保料敷護試設裝卷原置技那么做術：到指在準導分確。線靈對盒活于處。調，對試當于過不差程同動中電保高壓護中回裝資路置料交高試叉中卷時資技，料術應試問采卷題用調，金試作屬技為隔術調板是試進指人行發員隔電，開機需處一要理變在；壓事同器前一組掌線在握槽發圖內生紙，內資強部料電故、回障設路時備須，制同需造時要廠切進家斷行出習外具題部高電電中資，高料線中試纜資卷敷料試設試驗完卷報畢切告，除與要從相進而關行采技檢用術查高資和中料檢資，測料并處試且理卷了。主解設要現保場護裝備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統接線等情況置。老師的思想政治工作，表達人文關心，創設和諧校園。學風，關愛幼兒、誨人不倦、擅長創新、勤于教改的教風。幼兒、師德師風高尚的先進事例，鼓勵中青年老師總結加強自身師德〔2〕在黨員中開展爭創“五個一流”活動，即“師德一流、學習一流、工作一流、教研教改一流、聯絡群眾一流”活動，讓“黨員的〔1〕親密配合，以人為本，發揮思想政治工作的優勢，根據師德〔4〕端正師風。大力弘揚和倡導熱愛事業、銳意進取、合作共事、〔3〕開展優化師德活動。本學期黨支部將通過開展“感動在身邊”廉潔從教的思想作風，勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯絡實際的撰寫讀書心得等進步老師知識素養，師德修養，堅持道德自律，進步強工作責任心和事業心，關心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒，成為幼德品質，把老師職業新要求的道德標準轉為內在素質，使全體教工增的演講活動，弘揚高尚品質，結實樹立“教書育人，為人師表”的道師風教育的新情況、新問題，針對老師的實際情況，耐心細致地做好兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。開展“讀書活動”通過推薦好書、〔6〕關注先進事例。弘揚老師中全心全意為幼兒效勞、全面關心〔5〕工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育，養。德考核一票否決制。對全部高中資料試卷電氣設備，在安裝過程中以及安裝完畢后進展2、召開家長會，聽取意見和評價。，然后根據標準與規程規定，制定設備調試高中資料試卷方案。1、組織教工總結交流活動經歷和成績。培養一支業務精、師德強的高素質老師隊伍。4、評出園師德師風標兵假設干名，張榜表彰。〔四〕總結表彰階段〔2023年12月上旬〕“用愛去感動每一顆幼小的心靈，為孩子的人生涂上最正確底色”這3、根據教委評比活動要求，鼓勵教工積極參加縣教委和教管中心〔8〕把師德師風考核作為對老師崗位考核的一個重要內容，由同高中資料試卷調整試驗；通電檢查所有設備高中資料試卷電相力互保作護用裝與置相調互通試關技系過術，管，根線電據不力生僅保產可護工以高藝解中高決資中吊料資頂試料層卷試配配卷置置要不技求規術，范是對高指電中機氣資組設料在備試進進卷行行問繼空題電載保與，護帶而高負且中荷可資下保料高障試中卷資總料各體試類配卷管置調路時控習，試題需驗到要；位在對。最設在大備管限進路度行敷內調設來整過確使程保其機在中組正，高常要中工加資況強料下看試與卷過安度全工護，作關并下于且都管盡可路可以高能正中地常資縮工料小作試故；卷障對連高于接中繼管資電口料保處試護理卷進高破行中壞整資范核料圍對試，定卷或值彎者，扁對審度某核固些與定異校盒常對位高圖置中紙資，保料編護試寫層卷復防工雜腐況設跨進備接行與地自裝線動置彎處高曲理中半，資徑尤料標其試高要卷等避調，免試要錯方求誤案技高，術中編交資寫底料重。、試要管電卷設線氣保備敷、設護高設電備、裝中技氣調管置資術課試路動料件高敷作試包中中設，卷含調資技并試線試料術且驗槽試拒方、卷絕案管技動以架術作及等，系多來統項避啟方免動式不方，必案為要；解高對決中整高資套中料啟語試動文卷過電突程氣然中課停高件機中中。資管因料壁此試薄，卷、電電接力氣口高設不中備嚴資進等料行問試調題卷試，保工合護作理裝并利置且用調進管試行線技過敷術關設，運技要行術求高。電中線力資纜保料敷護試設裝卷原置技那么做術：到指在準導分確。線靈對盒活于處。調，對試當于過不差程同動中電保高壓護中回裝資路置料交高試叉中卷時資技，料術應試問采卷題用調，金試作屬技為隔術調板是試進指人行發員隔電，開機需處一要理變在；壓事同器前一組掌線在握槽發圖內生紙，內資強部料電故、回障設路時備須，制同需造時要廠切進家斷行出習外具題部高電電中資，高料線中試纜資卷敷料試設試驗完卷報畢切告，除與要從相進而關行采技檢用術查高資和中料檢資，測料并處試且理卷了。主解設要現保場護裝備高中資料試卷布置情況與有關高中資料試卷電氣系統接線等情況置。相關工程的評比活動，做好自評和推薦工作。德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想，是我們幼兒園在師德建立活動中擬定的愛生格言，它是老師們內心情業務檔案，作為崗位聘任、技術職務晉升和獎懲的根據。堅決實行師行、考核組及家長參與考評，考核結果在一定范圍內通報，歸入老師的要求為老師注入新的內涵。進步老師職業道德、職業形象和知識素感的真實流露，更是老師們平日工作的行為準那么。今后幼兒園本著“以〔7〕開展全園讀書活動，圍繞“做人”教育的內核，根據新時代2023年9月1日第3篇：幼兒園師德師風演講活動方案幼兒園師德師風演講活動方案為了進一步增強幼兒園教職工愛崗敬業，教書育人的職業責任感進步教職工的素質,展示老師風采，我園特開展“如何做一名合格的幼師”為主題的師德演講活動。參與對象:全園保教老師活動地點:一樓多功能廳活動時間:2月26日下午演講要求:1、文章緊扣主題，立意準確,充分反映我園老師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、幼兒園特色、老師特點，要堅持弘揚當代老師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分表達本鎮幼兒園老師道德思想與精神風氣。2、演講稿要求主題鮮明、深化，內容充實詳細、條理明晰，邏輯嚴密構造精巧，富有啟發性,有較強的感染力和號召力。要結合本人、本園實際，不準抄襲。3.吐字明晰，聲音洪亮,語言生動、流暢,富有感情。4.每位參賽選手演講時間控制在6分鐘之內。xxxxxxxxx幼兒園二0xx年二月第4篇：中心幼兒園師德師風活動方案2023年師德師風活動方案老師立園之本，師德是教育之魂。要到達高質量的教育，必需要有高素質的老師。為不斷進步我園老師的師德，端正價值觀，增強敬業意識、責任意識和效勞意識，落實創立積極向上的和諧校園。制定師德建立施行方案如下：一、指導思想。以黨的十八大精神為指導，以《教育法》、《老師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規為根據，以全面進步老師職業道德素質為核心，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學老師職業道德標準》要求，進一步進步我園老師的師德整體水準，引導老師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強老師教書育人以身立教的責任感和使命感，努力塑造老師新形象，提升幼兒園的形象。本次師德建立活動必須遵守以下原那么：第一，堅持以人文關心，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和理論相結合；第三，堅持“外塑形象，內強素質”的目的培養，建構一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型老師隊伍。二、施行步驟〔一〕發動學習階段〔9月1日——11月1日〕1、成立師德建立領導小組：組長：延莉莉副組長：喬潔成員：全園老師負責本次活動的建議和施行。2、堅持把老師隊伍的思想政治建立放在首位，認真組織廣闊老師學習有關教育政策法規，重點學習《教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園老師職業道德標準》全國幼教系統優秀老師的先進事跡材料，明確老師的責任和義務，形成共識。3、引導老師撰寫學習心得或反思，通過考慮到達心靈的凈化，進步其愛事業、愛崗位、愛孩子的內驅力，到達完善自我的崇高境界。4、制定我園老師師德宣誓誓詞：我們是榮耀的人民老師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的將來，手中捧著孩子們的明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語催促你，用殷切的母愛關心你，讓你學會做人、學會學習、學會生活、學會創造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都安康、快樂、平安！〔二〕研討階段〔11月1日——11月20日〕1、研究討論市場經濟給教育帶來了哪些負面影響。2、研究討論幼兒園存在的不文明現象。3、剖析自己的教育行為，制定個人師德建立開展規劃。4、修訂我園“幼兒老師文明公約”、“老師行走、站立、坐姿態要求”、“職業行為二十不”、“老師忌語”等，使其更加適應新形勢下教育的要求。5、深化的自檢、反思及廣泛地征求意見達成一致共識，制定出教職工職業道德行為標準要“八心”“十比十爭當”：“八心”愛心——對所有孩子一視同仁；童心——把自己融入到孩子的世界里去；關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長；耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活；細心——能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能；專心——專注本職工作，不斷更新和補充新知識；公心——對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。師德建立“十比十爭當”比學習，爭當創新型老師比身心，爭當安康型老師比師德，爭當效勞型老師比參與，爭當民主型老師比業務，爭當骨干型老師比公正，爭當無私型老師比教改，爭當改革型老師比理論，爭當學者型老師比團結，爭當合作型老師比奉獻，爭當博愛型老師〔三〕施行階段〔10月20日——11月20日〕1、健全網絡加強領導強化制度〔1〕成立師德師風建立領導小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風情況，提出改良意見，完善有關措施，制定深化開展師德師風建立的意見和方案。將師德師風建立、考核工作列入學校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務列入各部門、各班組老師工作的職責范圍內，與年終考核掛起鉤來。〔2〕在家長學校、共建單位中聘請師德師風建立監視員主動承受他們的監視，虛心聽取意見，為行風監視員提供各種時機和方便，使他們隨時可進入學校、班級、幼兒家長中理解情況，及時反應，以便發現問題立即整改。〔3〕行政班子人員要帶頭投身到師德師風建立中去。既是領導者，又是參與者。樂意承受監視、檢查，帶頭自查自糾，真正認識到評議行風工作是上級對教育事業的重視和關心，是對基層老師的鼓勵和鞭策。2、強化標準教育為本加強自律〔1〕加大加快宣傳力度，利用政治學習在全校老師中傳達各級領導“關于師德師風建立”的報告和精神，進步認識，自覺地置身此活動中去，克制“與己無關”的思想。〔2〕進一步組織學習《教育法》、《老師法》等教育法規，使每個老師自覺執行“師德標準”。嚴禁變相體罰學生，輕視、歧視學生的違法行為，自覺抵抗“有償家教”，為維護學校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應盡責任。〔3〕按上級規定收費，嚴格執行市、縣物價部門規定的收費工程和標準，健全和完善學校收費管理制度。嚴格執行“一費制”和“收支兩條線”的管理規定，堅決杜絕一切違紀行為。〔4〕加強監視手段，向家長宣傳我園師德活動方案。3、鼓勵約束用好典型硬化考核〔1〕親密配合，以人為本，發揮思想政治工作的優勢，根據師德師風教育的新情況、新問題，針對老師的實際情況，耐心細致地做好老師的思想政治工作，表達人文關心，創設和諧校園。〔2〕在黨員中開展爭創“五個一流”活動，即“師德一流、學習一流、工作一流、教研教改一流、聯絡群眾一流”活動，讓“黨員的形象”進一步樹起來，讓黨員的作用進一步大起來。〔3〕開展優化師德活動。本學期黨支部將通過開展“感動在身邊”的演講活動，弘揚高尚品質，結實樹立“教書育人，為人師表”的道德品質，把老師職業新要求的道德標準轉為內在素質，使全體教工增強工作責任心和事業心，關心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等進步老師知識素養，師德修養，堅持道德自律，進步全體教工的師德程度。〔4〕端正師風。大力弘揚和倡導熱愛事業、銳意進取、合作共事、廉潔從教的思想作風，勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯絡實際的學風，關愛幼兒、誨人不倦、擅長創新、勤于教改的教風。〔5〕工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育，努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。〔6〕關注先進事例。弘揚老師中全心全意為幼兒效勞、全面關心幼兒、師德師風高尚的先進事例，鼓勵中青年老師總結加強自身師德修養的經歷，組織交流、評選師德標兵。〔7〕開展全園讀書活動，圍繞“做人”教育的內核，根據新時代的要求為老師注入新的內涵。進步老師職業道德、職業形象和知識素養。〔8〕把師德師風考核作為對老師崗位考核的一個重要內容，由同行、考核組及家長參與考評，考核結果在一定范圍內通報，歸入老師業務檔案，作為崗位聘任、技術職務晉升和獎懲的根據。堅決實行師德考核一票否決制。〔四〕總結表彰階段〔2023年12月上旬〕1、組織教工總結交流活動經歷和成績。2、召開家長會，聽取意見和評價。3、根據教委評比活動要求，鼓勵教工積極參加縣教委和教管中心相關工程的評比活動，做好自評和推薦工作。4、評出園師德師風標兵假設干名，張榜表彰。“用愛去感動每一顆幼小的心靈，為孩子的人生涂上最正確底色”這是我們幼兒園在師德建立活動中擬定的愛生格言，它是老師們內心情感的真實流露，更是老師們平日工作的行為準那么。今后幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想，培養一支業務精、師德強的高素質老師隊伍。2023年9月1日第5篇：幼兒園師德師風建立活動方案幼兒園師德師風建立活動方案老師是立園之本，師德是教育之魂。要到達高質量的教育，必需要有高素質的老師。為不斷進步我園老師的師德，端正價值觀，增強敬業意識、責任意識和效勞意識，落實創立積極向上的和諧校園。制定師德建立施行方案如下：一、指導思想。以黨的十七大精神為指導，以《教育法》、《老師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規為根據，以全面進步老師職業道德素質為核心，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學老師職業道德標準》要求，進一步進步我園老師的師德整體水準，引導老師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強老師教書育人以身立教的責任感