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Unit2RoomLesson1人教版新起點(diǎn)一年級(jí)下冊(cè)房間Warm-upLet’schant.Thisismyroom.(這是我的房間。)Thisisthebed.bedWhatisit?(它是什么?)lightThisisthelight.矮個(gè)子,桌上坐,寫作業(yè),它做伴,我若去睡覺(jué),它先閉上眼。
(打一種照明用具)Whatisit?(猜猜這是什么?)doorThisisthedoor.Whatisit?(聽(tīng)一聽(tīng),這是什么?)boxThisisthebox.pencilboxWhat’sthis?doorboxlightbedWhat’smissing?(消失了什么?)Icanread.(我會(huì)讀)ThisisJudy’sroom.Whatdoyouseeinherroom?Whereisthelight?nearthebedListenandchantWhereisthedog?behindtheboxinonunderWhereisAngel?nearbehindMatchandsay.(連一連,說(shuō)一說(shuō))Tips:(溫馨提示)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員熟練掌握表示位置的詞語(yǔ),并且用動(dòng)作編兒歌。Findouttherules.(火眼金睛,找規(guī)律)Thisisthebed./box…It’snearthebed./…Keeptheroomclean.(保持房間整潔。)Tips:(溫馨提示)1.小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員每人介紹一個(gè)卡通人物的房間。2.每位小組成員描述至少一種物品的位置本節(jié)課我們學(xué)了哪些房間里的物品名稱呢?本節(jié)課我們學(xué)了哪些表示位置的單詞呢?SummarydoorboxlightbedbehindnearHomework
Designyourroom.(設(shè)計(jì)你自己的房間)Thisisthebed./box…It’snearthebed./…1.跟讀單詞和兒歌。2.繪制“myroom(我的房間)”圖畫(huà),并用英語(yǔ)描述給爸爸媽媽聽(tīng)。Homewo
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