—幼師上半年工作計(jì)劃范文光陰在流逝，從不停留，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的工作做一個工作方案了，那么如何做出一份高質(zhì)量的工作方案呢？下面是整理的幼師上半年20XX工作方案范文，希望能夠幫忙到大家。幼師上半年20XX工作方案范文1一、思想目標(biāo)：強(qiáng)化師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力使自己具備五種力量：學(xué)習(xí)力量、教育科研力量、順應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)力量、研討同學(xué)力量、自我調(diào)控力量。更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科學(xué)問，同時不斷拓寬自己的學(xué)問視野，增加自身的學(xué)問含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必需持之以恒。二、職業(yè)道德：（1）要在平凡的工作崗位上，熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。（2）要認(rèn)真上課，不敷衍了事，不能傳播有害同學(xué)身心健康的思想。（3）要為人師表，以身作則，注意身教。三、育人目標(biāo)：要熱愛同學(xué)，對同學(xué)有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)，把握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的化要落實(shí)到學(xué)的化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。四、修養(yǎng)目標(biāo)：1、端正方向。自覺遵守四項(xiàng)根本原則和國家法律法規(guī)，堅(jiān)定抵制偽科學(xué)、偽對校內(nèi)的侵蝕、浸透。2、敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的力量，提高工作效率。3、教書育人。全面貫徹教育方針，主動實(shí)施素養(yǎng)教育，開發(fā)同學(xué)智力，啟發(fā)同學(xué)的探究精神和創(chuàng)新思維，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。4、熱愛同學(xué)。增加尊重同學(xué)、愛惜同學(xué)的責(zé)任意識，建立民主、公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的良師益友。5、尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的老師和諧相處，相互學(xué)習(xí)、博采眾長。努力形成互敬互愛、發(fā)奮向上、共同進(jìn)取的群體氣氛。6、以德修身。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會公德，追求科學(xué)文明的生活方式。五、合作目標(biāo)：1、強(qiáng)化與老師的合作。學(xué)會與他人合作，包括與同類學(xué)科老師的合作、與不同學(xué)科老師的合作。2、強(qiáng)化與同學(xué)的合作。老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的合、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過程是師生交往、共同進(jìn)展的互動過程。3、強(qiáng)化與家長的合作。請家長進(jìn)課堂聽老師上課、參與評課、邀請家長共同來參與孩子的綜合實(shí)踐活動等方法，讓更多的家長來了解新課程的科學(xué)理念、認(rèn)識新課程改革的重大意義、關(guān)注新課程改革的持續(xù)進(jìn)展。六、技能目標(biāo)：（1）提高了解同學(xué)及同同學(xué)交往的力量。老師要擅長了解同學(xué)，可以實(shí)行多種方法，向家長了解，向同學(xué)了解，看成果單與換行評語等等，但是最重要的方法是老師的直接觀看，老師要對同學(xué)的思想行為、智力活動、情感表現(xiàn)有敏銳的觀看力量。這是在教育過程中發(fā)現(xiàn)問題，捕獲教育機(jī)遇的重要條件，擅長觀看同學(xué)的老師能按時發(fā)現(xiàn)問題，主動去解決問題。可以收到良好教育效果。反之，問題沒有按時發(fā)現(xiàn)，拖延很長時間，到了較為嚴(yán)峻程度再去解決，老師就很被動。（2）提高語言表達(dá)力量。語言是老師傳播學(xué)問與同學(xué)溝通的主要手段，從事教育工作必需具有較強(qiáng)的語言表達(dá)力量。對老師語言的根本要求是：首先是語音正確，發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音，說一般話，表達(dá)的內(nèi)容能被同學(xué)順當(dāng)接受；其次要用詞精確，語句完好，精確傳達(dá)思想內(nèi)容，既保證科學(xué)性又通俗易懂，為同學(xué)所理解；第三，要系統(tǒng)連貫，規(guī)律性強(qiáng)，擅長運(yùn)用單獨(dú)式語言，講解并描述學(xué)問或說明問題層次清晰，重點(diǎn)突出，結(jié)論明確；第四，要富于啟發(fā)性，有感染力，把握對話的語言藝術(shù)，在對話中擅長激勵同學(xué)動腦思索，勇于發(fā)表個人看法，進(jìn)而形成活潑、幽默的語言風(fēng)格，在溝通中引起同學(xué)在情感上的共鳴；最終，在音量、語速、腔調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達(dá)內(nèi)容的要求，符合同學(xué)身心衛(wèi)生的需要，適中而有改變。（3）提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的力量。老師要懂得先進(jìn)技術(shù)手段的根本原理，把握有關(guān)的學(xué)問，并有制作教學(xué)軟件的力量，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。教育現(xiàn)代化必定完成教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)也就必需包括運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的根本力量。幼師上半年20XX工作方案范文2新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開頭，為新學(xué)期制訂的方案如下：一、思想方面遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：每周一按時參與園會，主動參與園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為動身點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，一直要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。二、教育教學(xué)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，中班幼兒的愛好和進(jìn)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時，在日常生活中，取長補(bǔ)短，吸取別人的特長，積累經(jīng)驗(yàn)，有方案地提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、衛(wèi)生保健方面本學(xué)期，將主動協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的清掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，留意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。幼師上半年20XX工作方案范文3一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，一直要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時辰告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時辰留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比擬活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等）!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手，）錘煉幼兒的自理力量（自己穿X服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、幫忙別人（不爭搶玩具，和小好友共享自己的玩具、并能主動幫忙老師做一些力所能及的事情）學(xué)會遵守公共秩序!三、教育教學(xué)方面首先，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次，在這個當(dāng)今學(xué)問“爆炸”的時期，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出學(xué)問，假如不按時吃進(jìn)新知是不行的。”所以有此可見學(xué)問的重要。需要我們老師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，認(rèn)真鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充足利用現(xiàn)代化的裝備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)力量。把握小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。平常多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`老師學(xué)習(xí)，注意典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。活動前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒賜予的信息適時有效反應(yīng)的思索實(shí)踐。主動參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探究合適本班的教育內(nèi)容、教育方法。四、安全方面尊重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在安全的意識浸透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地進(jìn)展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地布置好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中經(jīng)常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動（如：剪刀、玩具等鋒利物件），游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，伙伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。五、家長方面家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。家長工作，是教育教學(xué)的保證，我們將親密家園聯(lián)系，共同努力教育培育孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的看法或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿意家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造主動有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好!幼師上半年20XX工作方案范文4一、班級情況分析：大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們的自理力量都有了很大的提高，根本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探究性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)伙伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如連續(xù)強(qiáng)化幼兒午睡的自覺性，連續(xù)強(qiáng)化幼兒安全，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護(hù)意識。二、教學(xué)工作方案。1、老師之間相互學(xué)習(xí)，相互探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好，開發(fā)和培育幼兒體`智`德`美全面進(jìn)展。2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充足地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培育幼兒的動手操作力量，手腕敏捷性，培育幼兒的觀看力量，和想象力量。3、強(qiáng)化體育錘煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培育幼兒參與體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)。進(jìn)行親子運(yùn)動會。4、每周一張貼好一周教學(xué)方案，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。5、開展培育幼兒動手力量的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。6、五大領(lǐng)域：〈1〉健康————身體運(yùn)動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)機(jī)敏性；運(yùn)用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣；學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；依據(jù)指示做動作，進(jìn)展幼兒身體的平衡感。〈2〉社會————人際關(guān)系智能；人能主動與人打招呼；明白好友的重要性，探討成為別人好好友的原因；明白自己進(jìn)步的地方；溝通成長的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對運(yùn)動安全與游戲的認(rèn)識，培育互助合作的團(tuán)隊(duì)精神；賞識中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；明白京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。自我認(rèn)識智能，明白各種慶祝華誕的方式，體驗(yàn)過華誕的樂趣；學(xué)習(xí)照料植物，培育對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗(yàn)形體扮演的樂趣。〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)；學(xué)習(xí)閱讀；根據(jù)情節(jié)發(fā)生挨次，講解并描述圖片故事；要集風(fēng)光前講解并描述自己改編的故事，提高制造運(yùn)用語言的力量。〈4〉藝術(shù)———音樂智能；培育運(yùn)用樂器的力量，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培育對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培育對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參與幼兒園舉辦的律動競賽。〈5〉數(shù)理規(guī)律智能。觀看區(qū)分空間線索，培育初步的推理力量；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量；培育比擬和配對，猜測的力量；增進(jìn)數(shù)數(shù)力量，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對商量結(jié)果進(jìn)行歸類；比擬各種不同特征的線，培育敏銳的觀看力。三、安全工作：1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。3、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。四、衛(wèi)生保健工作：1、做好幼兒冷熱工作，能夠按時為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異樣立刻做好應(yīng)變方法。2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。3、充足利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒錘煉，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。五、家長工作：1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，主動主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并堅(jiān)持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以取得家長教育與幼兒園教育的全都。2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動及親子運(yùn)動會，主動參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。3、利用家園天地向家長宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)。4、利用網(wǎng)絡(luò)與家長進(jìn)行聯(lián)系。幼師上半年20XX工作方案范文5一、教育教學(xué)工作1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時說一般話。2、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒主動地介入，從學(xué)習(xí)中體會歡樂。3、開展好玩的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒愛動腦、愛動手的良好習(xí)慣。4、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達(dá)、展現(xiàn)自己的空間。