高三（19）班主題班會(huì)

新年新征程迎接新挑戰(zhàn)

102天

我們還能做什么？1高三（19）班主題班會(huì)新年新征程1仔細(xì)回想一下，你最初希望用寒假的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間做了什么？2仔細(xì)回想一下，你最初希望用寒假的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間給自己的假期學(xué)習(xí)下一個(gè)結(jié)論：對(duì)自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿意嗎？對(duì)于剩下的102天，你仍然想延續(xù)這種狀態(tài)嗎？誰(shuí)進(jìn)入狀態(tài)快，誰(shuí)就贏得了先機(jī)3給自己的假期學(xué)習(xí)下一個(gè)結(jié)論：對(duì)自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿意嗎對(duì)于時(shí)間我們別無(wú)他法，唯有珍惜！4對(duì)于時(shí)間我們別無(wú)他法，4高三的時(shí)間帳：2月24日—6月6日，共計(jì)102天元宵、清明、五一共計(jì)5天；大型考試：至少3次，計(jì)6天；高考體檢、照畢業(yè)照：1天；假日雙休：15周2天。6月份的高考前調(diào)整：4天至少18天正式上課時(shí)間最多：102天-18天=84天距離全國(guó)適應(yīng)性考試僅有27天，再抓不緊……，再行動(dòng)遲緩……5高三的時(shí)間帳：2月24日—6月6日，共計(jì)102天元宵、清明、

人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

你沒(méi)走好一步或你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。6人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別

高三就是一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。

高三意味了成長(zhǎng)，成熟。那么，在這102天的日子里，我們還能做什么？？7高三就是一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面1.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己“差”在哪里。困難本身并不是困難，而是我們自己沒(méi)有認(rèn)真去解決問(wèn)題而已，真的去做了，會(huì)做好的。81.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己2.確定目標(biāo)

給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒吧！92.確定目標(biāo)給自己一個(gè)目有一天，一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō)：“你一年里要擺525600下。”小鐘嚇壞了，說(shuō)“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”這時(shí)候，另一只老鐘笑著說(shuō)：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅(jiān)持下來(lái)就可以了。”小鐘高興了，心想：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。不知不覺，一年過(guò)去了，小鐘已經(jīng)擺了525600下！故事10有一天，一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō)：“你一年里要擺525603.珍惜課堂的每一分鐘堂堂清；日日清高效課堂40分鐘113.珍惜課堂的每一分鐘堂堂清；日日清高效課堂40分鐘114.向錯(cuò)題挑戰(zhàn)！錯(cuò)題集整理的及時(shí)與有效將每日回顧錯(cuò)題形成習(xí)慣，像吃飯、睡覺一樣不做不行的習(xí)慣。124.向錯(cuò)題挑戰(zhàn)！錯(cuò)題集整理的及時(shí)與有效125.讓規(guī)范成為習(xí)慣學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握了嗎？（背誦的目的）如何組織答案和高考一致了嗎？（研究高考標(biāo)準(zhǔn)答案）每一科每一個(gè)題用多長(zhǎng)時(shí)間形成慣性了嗎？（作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)）如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎？目的：高考時(shí)一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，勝券在握！135.讓規(guī)范成為習(xí)慣學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握了嗎？（背誦的目的）目的6.靜心抑燥坐得住，沉住氣，忘時(shí)、忘物、忘我，全身心投入排除干擾（手機(jī)、小說(shuō)、游戲、零食等）讓學(xué)習(xí)時(shí)刻占據(jù)你的每一分每一秒（坐下就學(xué)，拿起就背）保持心情的平靜（向和尚、尼姑學(xué)習(xí)）時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)，即使有暫時(shí)的失敗146.靜心抑燥坐得住，沉住氣，忘時(shí)、忘物、忘我，全身心投入1我們要全力以赴，絕不能盡力而為!我們一定要做行動(dòng)的巨人!15我們要全力以赴，絕不能盡力而為!15什么叫痛苦？什么叫幸福？

不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會(huì)！不少同學(xué)在那里大叫：

痛苦?煎熬？

目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的?16什么叫痛苦？什么叫幸福？不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去

我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起高考成功后帶來(lái)的幸福，那又算得了什么？

我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？17我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起高考成功后帶來(lái)的幸福，那又有人說(shuō)：“我成績(jī)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格，”于是，你頹廢！

我說(shuō)：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴皇菦](méi)有這樣的資格，而是你過(guò)早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎？初中你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎？某一科成績(jī)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎？想一想，你是哪一天開始學(xué)會(huì)的偷懶，哪一天學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，哪一天上課走神，又是哪一天放棄了學(xué)業(yè)？那么你今天還要繼續(xù)嗎？要知道，你已沒(méi)有退路，只要有前進(jìn)的勇氣！18有人說(shuō)：“我成績(jī)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格，”于是，你頹努力造就實(shí)力態(tài)度決定高度19努力造就實(shí)力態(tài)度決定高度19每人用一句詩(shī)詞組成一句話展望新學(xué)期，提出新目標(biāo)，落實(shí)新行動(dòng)。20每人用一句詩(shī)詞組成一句話展望新學(xué)期，提出新目標(biāo)，落實(shí)新行動(dòng)。高三（19）班主題班會(huì)

新年新征程迎接新挑戰(zhàn)

102天

我們還能做什么？21高三（19）班主題班會(huì)新年新征程1仔細(xì)回想一下，你最初希望用寒假的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間做了什么？22仔細(xì)回想一下，你最初希望用寒假的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間給自己的假期學(xué)習(xí)下一個(gè)結(jié)論：對(duì)自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿意嗎？對(duì)于剩下的102天，你仍然想延續(xù)這種狀態(tài)嗎？誰(shuí)進(jìn)入狀態(tài)快，誰(shuí)就贏得了先機(jī)23給自己的假期學(xué)習(xí)下一個(gè)結(jié)論：對(duì)自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿意嗎對(duì)于時(shí)間我們別無(wú)他法，唯有珍惜！24對(duì)于時(shí)間我們別無(wú)他法，4高三的時(shí)間帳：2月24日—6月6日，共計(jì)102天元宵、清明、五一共計(jì)5天；大型考試：至少3次，計(jì)6天；高考體檢、照畢業(yè)照：1天；假日雙休：15周2天。6月份的高考前調(diào)整：4天至少18天正式上課時(shí)間最多：102天-18天=84天距離全國(guó)適應(yīng)性考試僅有27天，再抓不緊……，再行動(dòng)遲緩……25高三的時(shí)間帳：2月24日—6月6日，共計(jì)102天元宵、清明、

人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

你沒(méi)走好一步或你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。26人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別

高三就是一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。

高三意味了成長(zhǎng)，成熟。那么，在這102天的日子里，我們還能做什么？？27高三就是一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面1.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己“差”在哪里。困難本身并不是困難，而是我們自己沒(méi)有認(rèn)真去解決問(wèn)題而已，真的去做了，會(huì)做好的。281.自我診斷認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己2.確定目標(biāo)

給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒吧！292.確定目標(biāo)給自己一個(gè)目有一天，一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō)：“你一年里要擺525600下。”小鐘嚇壞了，說(shuō)“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”這時(shí)候，另一只老鐘笑著說(shuō)：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅(jiān)持下來(lái)就可以了。”小鐘高興了，心想：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。不知不覺，一年過(guò)去了，小鐘已經(jīng)擺了525600下！故事30有一天，一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō)：“你一年里要擺525603.珍惜課堂的每一分鐘堂堂清；日日清高效課堂40分鐘313.珍惜課堂的每一分鐘堂堂清；日日清高效課堂40分鐘114.向錯(cuò)題挑戰(zhàn)！錯(cuò)題集整理的及時(shí)與有效將每日回顧錯(cuò)題形成習(xí)慣，像吃飯、睡覺一樣不做不行的習(xí)慣。324.向錯(cuò)題挑戰(zhàn)！錯(cuò)題集整理的及時(shí)與有效125.讓規(guī)范成為習(xí)慣學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握了嗎？（背誦的目的）如何組織答案和高考一致了嗎？（研究高考標(biāo)準(zhǔn)答案）每一科每一個(gè)題用多長(zhǎng)時(shí)間形成慣性了嗎？（作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)）如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎？目的：高考時(shí)一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，勝券在握！335.讓規(guī)范成為習(xí)慣學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握了嗎？（背誦的目的）目的6.靜心抑燥坐得住，沉住氣，忘時(shí)、忘物、忘我，全身心投入排除干擾（手機(jī)、小說(shuō)、游戲、零食等）讓學(xué)習(xí)時(shí)刻占據(jù)你的每一分每一秒（坐下就學(xué)，拿起就背）保持心情的平靜（向和尚、尼姑學(xué)習(xí)）時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)，即使有暫時(shí)的失敗346.靜心抑燥坐得住，沉住氣，忘時(shí)、忘物、忘我，全身心投入1我們要全力以赴，絕不能盡力而為!我們一定要做行動(dòng)的巨人!35我們要全力以赴，絕不能盡力而為!15什么叫痛苦？什么叫幸福？

不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會(huì)！不少同學(xué)在那里大叫：

痛苦?煎熬？

目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的?36什么叫痛苦？什么叫幸福？不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去

我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起高考成功后帶來(lái)的幸福，那又算得了什么？

我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？37我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起高考成功后帶來(lái)的幸福，那又有人說(shuō)：“我成績(jī)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格，”于是，你頹廢！

我說(shuō)：“你錯(cuò)了！”因?yàn)槟悴皇菦](méi)有這樣的資格，而是你過(guò)早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎？初中你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎？某一科成