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文檔簡介

課題：力學實驗表格設計主備人陳旭使用時間使用者導學目標認識到設計表格對物理實驗的重要性；2、會根據不同實驗目的推斷實驗原理，進而設計與之相符的實驗表格。3、培養學生細心觀察，用心推理的能力。重點會設計實驗表格難點總結物理實驗表格設計的方法及注意事項。自主學習一．請用圖所示的器材驗證阿基米德原理：圖中的器材包括：彈簧測力計、用細繩綁著的石塊，裝滿水的燒杯（可當溢水杯用）、小水桶．要求寫出實驗步驟（只要求驗證石塊浸沒在水中的情況）、寫出要記錄各種數據的表格以及實驗的結論．實驗目的：驗證阿基米德原理與阿基米德原理相關的物理量有：______________________________________________________________________(3)實驗中你需要測量的物理量有：(4)你怎樣設計實驗操作步驟？(5)你打算怎樣處理數據？請你根據以上提示設計實驗表格二.復習課上同學們再現“實驗探究：杠桿的平衡條件”的實驗．每個鉤碼重1N，杠桿上每一小格的長度為L.為了方便記錄和分析實驗數據請你設計記錄、分析實驗數據的表格。（1）實驗目的：探究：杠桿的平衡條件（2）杠桿的平衡條件與什么因素有關：__________________________________________________________________________（3）在實驗過程中需要測量和記錄的物理量是（4）你怎樣設計實驗操作步驟？（5）你打算怎樣處理數據？請你根據以上提示設計實驗表格點撥指導合作交流二.根據以上學習，請總結出實驗表格設計的主要思路以及注意事項：(1)找出實驗的原理和___________，找出相關因素并確定，以決定表格的測量內容和項目。

（2）確定實驗方法，明確___________，據此來決定表格中物理量安排的順序。

（3）思考______________，并在表格的最后中添加數據分析處理項目欄。(4)在表格的中要注明物理量的_______和________，數據欄中只需記錄測量的數值，無需重復書寫_________。鞏固提高課堂練習小雪利用如圖所示的裝置探究滑輪組的機械效率，圖甲是實驗前裝置所在的位置，圖乙是實驗后裝置所在的位置．每個鉤碼的重都是1N．請你設計該實驗的數據記錄表格并將圖示中的相關信息填入表格中．（圖示實驗中，勻速拉動繩端的作用力F1=）曉彤為了參加體育考試，想測試一下同一品牌的一雙橡膠底和一雙牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大一些牛筋底的運動鞋較輕，于是曉彤便向鞋中添加了適量的砝碼，直到為止，這樣做的目的是

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