《爸爸，你真棒》一、教學內容及學情分析“爸爸”這個角色是每個家庭中必不可少的，在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。每個小朋友的爸爸，都是世界上獨一無二的爸爸，他總是任勞任怨默默的付出，教會我們堅強勇敢。本次活動，通過爸爸呼喚幼兒乳名的聲音引出主題，以繪本故事《我爸爸》貫穿活動主線,通過介紹老師的爸爸，引導幼兒敞開心扉大膽介紹自己的爸爸。幼兒能大膽講述自己和爸爸在一起的快樂時光，能夠表達對爸爸的愛意。整節活動以“傾聽爸爸的聲音一一講述爸爸的故事一一感受爸爸的愛意一一大聲說出心中的愛”為教育主線，層層遞進，從而萌發愛爸爸的真摯情感。二、活動目標.萌發愛爸爸的真摯情感。.能大膽講述自己和爸爸在一起的快樂時光，能夠表達對爸爸的愛忌。.了解爸爸的主要特點，知道理解關心爸爸。三、活動重難點重點：了解爸爸的主要特點，知道理解關心爸爸。難點：能大膽講述自己和爸爸在一起的快樂時光，能夠表達對爸爸的愛意。四、活動準備.經驗準備：前期幼兒采訪爸爸，初步了解爸爸的職業、特點和優點等。.物質準備：布置“我愛爸爸”攝影展，自制視頻“爸爸的聲音”、“爸爸的一天”，繪本故事《我爸爸》，輕音樂，《爸爸去哪兒》主題曲，視頻連線設備。.場地準備：幼兒圍半圓就座。五、活動過程(一)傾聽爸爸愛的聲音，爸爸呼喚幼兒乳名，引出活動主題。.指導語：你們聽，這是誰的聲音？.播放自制視頻“爸爸的聲音”，幼兒傾聽爸爸叫幼兒乳名的聲音，激發幼兒興趣。.小結：爸爸的聲音既熟悉又親切，我們一聽，馬上就能聽出是自己的爸爸。(二)欣賞繪本故事《我爸爸》，萌發愛爸爸的真摯情感。.過渡語：今天老師帶來一本很有趣的書，是和爸爸有關的書,這本書的名字叫《我爸爸》。他是英國畫家布朗的爸爸，布朗把爸爸畫進了故事書里，他和小朋友一起分享關于爸爸的故事，我們一起看一看。.播放《我爸爸》繪本視頻。.提問交流：(1)布朗的爸爸是什么樣子的？(2)他有什么本領呢？.小結：布朗的爸爸就像小朋友說的一樣，高大、強壯、勇敢,聰明，這就是布朗的爸爸，他真的很棒！(三)參觀“我愛爸爸”攝影展，大膽講述和爸爸在一起的美好時光。.結合課件，教師講述自己的爸爸。指導語：這是隋老師的爸爸，我的爸爸是個熱愛生活的人，他喜歡為家人制作美味的食物，喜歡記錄美好的事物，你們看，爸爸給我拍的攝影好看嗎？他來沒說過愛我，但卻用行動，表達著對我的愛。有時候，我出去玩很晚才回家，無論有多晚，都能看到爸爸在家門口等著我回家的身影。他一直默默的保護著我，保護著我們的小家。我愛他！當然，他也愛我！.幼兒介紹自己爸爸的特點及工作。(1)提問：小朋友們，你了解自己的爸爸嗎？誰能介紹一下你的爸爸？可以說說爸爸的樣子、介紹一下他們的工作。(2)小結：爸爸的工作各不相同，但他們都在自己的崗位上努力工作，為社會貢獻自己的力量，相信你們的爸爸一定很棒！.出示攝影展，幼兒講述爸爸的故事。(1)指導語：老師把爸爸和小朋友們的照片做成了攝影展，小朋友們，快來看吧！你們可以向好朋友介紹一下，你的爸爸有什么優點，說說你們之間有意思的故事！(2)小結：每個小朋友的爸爸，都是世界上獨一無二的爸爸。（四）觀看視頻“爸爸的一天”，體會爸爸對自己的愛。.指導語：每個小朋友的爸爸在用自己的方式表達著對你們的愛。有甜蜜的愛，有嚴厲的愛，讓我們一起觀看視頻，用心感受爸爸對你們滿滿的愛意吧！.提問：看了這個視頻你有什么感覺？.小結:老師也感受到了爸爸對你們滿滿的愛。（五）視頻通話“把愛大聲說出來”，大膽表達對爸爸的愛。.提問：你們有什么話想對爸爸說嗎？.視頻連線：把愛大聲說出來指導語：你們有這么多話想對爸爸說，現在老師和你們的爸視頻連線，讓我們把愛大聲說出來。.播放歌曲《爸爸去哪兒》，進一步提升情感。指導語：如果世界上真的有超人，那一定是爸爸的模樣吧！因為他們無所不能，保護我們，給我們力量，讓我們堅強！由于爸爸的工作原因，今天沒有全部視頻