教育2018年秋九年級語文上冊第二單元9精神的三間小屋基礎練習新人教版_第1頁
教育2018年秋九年級語文上冊第二單元9精神的三間小屋基礎練習新人教版_第2頁
教育2018年秋九年級語文上冊第二單元9精神的三間小屋基礎練習新人教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學+初+高中《神三小》礎習基礎積累1．給下列加粗的字注音。寬宥（）游弋（）輕覷（）麾（）下廣袤（）贅（）窗（）坍）塌要訣（）困（）自慚形穢)憎惡（）俯拾即（）是馳（）2.詞釋義自慚形穢：不知所措：林林總總：俯拾即是：鳩占鵲巢：李代桃僵：3．請用下列詞語造句。①不知所措——②俯拾即是——4．下列句中成語使用恰當的一是（）A．雙博館的門前雕塑展示了揚自春秋到現代兩千多年中的著名歷史代表人物個個栩栩如生，美輪美奐。B．金秋十月，公園里游人如織天黑了還不絕如縷，真是熱鬧極了。C業樂業”四個字，是人類活的不二法門。D．老師每次對我的批評總是那的鞭辟入里，讓我獲益匪淺。5.依填入下列各句橫線處的詞語恰當的一組是（）①這幾天氣溫＿＿＿下降，同學們要做好防寒降溫工作。②對一些經典名篇，我們都應在理解基礎上認真誦讀，使自己＿＿＿＿受用不盡。③講好普通話，＿＿＿＿你我他。④任何＿＿＿了《中學生日常行為規范》的行為，都應該受到批評。A．急劇

終生

溝通

違反B．劇烈

終生

勾通

違犯小學+初+高中

小學+初+高中C．劇烈

終身

勾通

違犯D．急劇

終身

溝通

違反參考答案一、1.Yuyìqhumàozhuìlngtānjuéèhuzngwùjíchěng2.“慚愧貌，形象不好。原指因自己容貌舉止不如別人而感到羞愧。后泛指因不如別人而感到慚愧。措，安置，處理。不知道怎么辦才好，形容遭受困窘或處境為難時心神慌亂。林林，眾多的樣子；總總，眾多而雜亂的樣子。形容雜亂眾多。俯，低頭，彎腰；即，就。只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。斑鳩占據喜鵲的巢。比喻強者欺凌弱者，獲得現成的東西。李樹代替桃樹僵死。比喻兄弟相愛相助，患難與共。后用以指互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論