2021年小學(xué)烈士紀念日公祭活動總結(jié)與2021年小學(xué)燃放煙花爆竹安全管理工作總結(jié)匯編2021年小學(xué)烈士紀念日公祭活動總結(jié)今年___月___日是我國首個烈士紀念日。為倡導(dǎo)廣大教師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)緬懷紀念烈士，學(xué)習(xí)烈士英雄事跡，繼承烈士遺志，進一步激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進力量，彭澤小學(xué)舉行開展烈士紀念日網(wǎng)絡(luò)公祭活動。今天，我們彭澤小學(xué)全體師生齊聚校園，共同開展“烈士紀念日”公祭活動。看著操場上空飄揚的五星紅旗，我們心潮起伏，激動的心久久不能平靜。___年___月___日是人民___的奠基日，在國慶節(jié)的前一天開展烈士紀念活動，既能充分體現(xiàn)“國慶勿忘祭先烈”的情懷，又能突出國家褒揚烈士的主題。今天上午十點，黨和___在人民___前也開展了紀念活動，向人民___敬獻了花籃。“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。今天的班會，同學(xué)們通過聽故事、詩朗誦、黑板報、手抄報等多種形式，了解了無數(shù)先烈的英雄事跡，在戰(zhàn)火紛飛的日子里，在那艱難困苦的歲月里，我們的革___烈士不惜犧牲，不畏拷打，他們拋頭顱，灑熱血，用血肉筑成新的長城——他們?yōu)榱耸裁础榱俗约耗苓^上好日子嗎。不是。是為了祖國，為了明天，為了千千萬萬的勞苦人民，為了萬萬千千的祖國花朵---你們，這些祖國明天的建設(shè)者。同學(xué)們，看看現(xiàn)在，想想過去，你們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，繼承革___烈士遺志，學(xué)習(xí)革___烈士精神，努力提高自己的文化知識水平，思想道德素質(zhì)，準備著，隨時為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。今天我校開展烈士紀念日紀念活動，活動的開展，讓廣大師生從中得到教育、受到啟迪，激發(fā)了廣大師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興___的強大精神力量。第二篇：烈士紀念日網(wǎng)絡(luò)公祭活動總結(jié)烈士紀念日網(wǎng)絡(luò)公祭活動總結(jié)開篇語永遠銘記著，在過去長期艱難的歲月里，人民英雄們用了自己的鮮血才換得了今天的勝利——___百年南洋，鐘靈毓秀。從這里走出了一批又一批青年學(xué)子，為國家發(fā)展、社會進步做出了卓越的貢獻。而在這百年史冊上，更有一批名字熠熠生輝，他們?yōu)槊褡褰夥藕蛧医ㄔO(shè)艱苦奮斗、前赴后繼、英勇獻身，他們是最值得驕傲的___人，更是永遠值得我們緬懷的人民英雄。“___”與國家休戚與共。“長夜難明赤縣天”，___創(chuàng)辦之時正是中華民族飽受屈辱的年代，無數(shù)志士仁人為了實現(xiàn)國家的（范本）獨立、民族的富強，努力探索救國之路。到建國前夕，交大人為中華民族的獨立與振興，堅持真理、慷慨赴義，成為滬上高校中最著名的“___”。“青青猶在”為青年壯志勵行。___先賢英烈多為一介書生，苦讀寒窗，志在報國。今天我們緬懷___革___烈士，回顧崢嶸歲月里他們堅定的理想與信念，他們不屈的斗志與毅力。更是學(xué)習(xí)他們在國家危難之時，可以拋棄個人的一切勇赴前線，軒昂磊落、大義凜然的氣節(jié)。這是交大兒女的赤膽忠心，更是青年一代的獵獵旌旗。中華好兒女，___新青年，讓我們繼承英烈遺志，肩負歷史使命，滿懷___地投身于中華民族的偉大復(fù)興。___英烈永垂不朽。第三篇：東新小學(xué)烈士紀念日公祭活動總結(jié)東新小學(xué)烈士紀念日公祭活動總結(jié)今年___月___日是我國第二個烈士紀念日。為倡導(dǎo)廣大教師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)緬懷紀念烈士，學(xué)習(xí)烈士英雄事跡，繼承烈士遺志，進一步激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進力量，東新小學(xué)舉行開展烈士紀念日公祭活動。今天，我們東新小學(xué)全體師生齊聚校園，共同開展“烈士紀念日”公祭活動。看著操場上空飄揚的五星紅旗，我們心潮起伏，激動的心久久不能平靜。___年___月___日是人民___的奠基日，在國慶節(jié)的前一天開展烈士紀念活動，既能充分體現(xiàn)“國慶勿忘祭先烈”的情懷，又能突出國家褒揚烈士的主題。今天上午十點，黨和___在人民___前也開展了紀念活動，向人民___敬獻了花籃。“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。今天的班會，同學(xué)們通過聽故事、詩朗誦、黑板報、手抄報等多種形式，了解了無數(shù)先烈的英雄事跡，在戰(zhàn)火紛飛的日子里，在那艱難困苦的歲月里，我們的革___烈士不惜犧牲，不畏拷打，他們拋頭顱，灑熱血，用血肉筑成新的長城——他們?yōu)榱耸裁础榱俗约耗苓^上好日子嗎。不是。是為了祖國，為了明天，為了千千萬萬的勞苦人民，為了萬萬千千的祖國花朵---你們，這些祖國明天的建設(shè)者。同學(xué)們，看看現(xiàn)在，想想過去，你們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，繼承革___烈士遺志，學(xué)習(xí)革___烈士精神，努力提高自己的文化知識水平，思想道德素質(zhì)，準備著，隨時為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。今天我校開展烈士紀念日紀念活動，活動的開展，讓廣大師生從中得到教育、受到啟迪，激發(fā)了廣大師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興___的強大精神力量。騰___鎮(zhèn)東新小學(xué)第四篇：烈士紀念日公祭祭文烈士紀念日公祭祭文今天，___年___月___日——國家烈士紀念日。我們肅立在五星紅旗前，我們是先烈遺愿的繼承者和接旗人——自衛(wèi)還擊、保衛(wèi)邊疆的參戰(zhàn)老兵。我們向歷年來，為了中華民族的獨立自由和解放，在歷次抗?fàn)幹杏⒂聽奚娜嗣裼⑿蹅儭＞传I鮮花，祭碑三鞠。偉烈英魂，已然遠逝。歷史的___，翻過了無數(shù)的篇章。歲月的風(fēng)雨，模糊了您的___。可那一個個鑄入了我們血脈的英名，那一張張熟悉戰(zhàn)友的笑臉。在這莊嚴肅穆的烈士紀念日里，在這莊嚴雄偉的人民___前。仿佛又呈現(xiàn)了在歷史的長卷中，您金戈鐵馬血濺軒轅的偉岸身影。仿佛又再次感覺到了在自衛(wèi)還擊、保衛(wèi)邊疆的烽火硝煙里，您與我們并肩沖進___林彈雨。在我們的記憶里，您們常常重現(xiàn)的烈烈英姿，無論是歷史的___，還是歲月的風(fēng)雨。都無法抹去我們的緬懷和思念。那是因為您們鞠躬盡瘁、死而后已、為國為民建立的與日月同輝的偉烈豐功，已在我們的心底，牢牢地立起了一座永恒的人民___。我們銘記著。悲壯史詩的長卷中，那一個個可歌可泣的英名。我們銘記著。曾并肩浴血在自衛(wèi)還擊、保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)場上，那一個個英勇獻身年輕颯爽的身影。在這莊嚴神圣，舉國公祭的日子。讓我們不再挺拔的身軀在此莊嚴地——立正。向著先烈們敬一個標(biāo)準的軍禮。把這默默的追思，深深地緬懷，都注入到這寄托著千言萬語的軍禮。把一個老兵最崇高的敬意，最真摯的戰(zhàn)友情義。都寄托在這一束束秋菊素潔的花瓣之中，讓它化做鴻雁列列，捎去我們無盡的哀思。___年___月第五篇：烈士紀念日公祭活動主持詞烈士紀念日公祭活動主持詞（___年___月___日）初審稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：大家上午好。今天是全國烈土紀念日，我們懷著崇敬的心情，在縣烈士陵園隆重舉行烈士紀念日公祭活動，深切緬懷革___先烈的豐功偉績，弘揚先烈的崇高精神，傳承發(fā)揚革___先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)愛國熱情，凝聚發(fā)展力量。參加今天烈士紀念日公祭活動的有在家的縣委常委，縣___委會主任、副主任，縣人民政府副縣長，縣___、副主席，縣人民法院院長、縣人民檢察院檢察長、縣___部部長，縣公安局政委，縣保留或享受處級待遇的領(lǐng)導(dǎo)干部，縣委各部門、縣級國家機關(guān)、各人民團體、各企事業(yè)單位、中央、省、市駐永德單位等部門主要負責(zé)人，德黨鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和干部職工代表，黨員代表，駐永德軍警___官兵代表，社會各屆人士代表，中小學(xué)生代表。今天的公祭活動共有七項議程。現(xiàn)在，永德縣烈士紀念日公祭儀式按議程依次進行。下面，進行第一項議程：全體肅立，奏唱國歌；下面，進行第二項議程：全體肅立、向烈士默哀三分鐘（不奏哀樂）；下面，進行第三項議程。請少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。下面，進行第四個議程。請共青團員、少先隊員重溫入團入隊誓詞（由教育體育局___學(xué)生代表重溫入團入隊誓詞）。下面，進行第五項議程：向烈士敬獻花籃；敬獻花籃的有：永德縣委、縣___委會、縣人民政府、縣政協(xié)、駐永德軍警___（由禮兵護送花籃至紀念碑前放定）下面，進行第六項議程。請縣委主要領(lǐng)導(dǎo)整理緞帶；整理結(jié)束后，縣委常委、縣___委會、縣政協(xié)、縣___部主要領(lǐng)導(dǎo)按從左到右繞行烈士墓后依次退場。下面，進行第七項議程。請參加活動人員向烈士敬獻鮮花。（敬獻鮮花順序按縣處級領(lǐng)導(dǎo)，社會各界人士及群眾代表，軍警___官兵代表，德黨鎮(zhèn)黨委、政府人員，中央、省、市駐永德單位人員，縣直部門人員，各人民團體、各企事業(yè)單位人員依次從右方入口進入烈士陵敬獻鮮花，從左方出口依次退出）。公祭活動結(jié)束。2021年小學(xué)燃放煙花爆竹安全管理工作總結(jié)我校認真貫徹落實區(qū)教__文件精神，采取強化領(lǐng)導(dǎo)、加強宣傳、巡邏監(jiān)管的方式，狠抓春節(jié)安全燃放煙花爆竹管理工作的落實，確保了節(jié)日期間學(xué)校的安全穩(wěn)定，讓廣大師生度過了一個安樂祥和的春節(jié)。現(xiàn)將春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全管理工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任為加強對燃放煙花爆竹安全管理工作的___領(lǐng)導(dǎo)，我校成立由胡忠勇校長任組長，其他行政人員為副組長，成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由尉傳香老師具體負責(zé)春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全管理工作。二、主要做法（一）、認真貫徹落實、《東西湖區(qū)教育系統(tǒng)__年春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全管理工作方案》，對學(xué)生進行非法生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹的危害性、危險性教育，教育學(xué)生不參與生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹。（二）、加強對學(xué)校閑置房屋出租的登記管理，嚴禁將校內(nèi)房屋出租用于生產(chǎn)、經(jīng)營煙花爆竹以及存放其它易燃___物品，在校園門口懸掛校園及周邊___米內(nèi)嚴禁燃放煙花爆竹的橫幅，在校內(nèi)樓張貼禁放告示，做好了禁止燃放的。（三）、在散學(xué)典禮上，對全校學(xué)生進行了燃放煙花爆竹安全知識教育，讓學(xué)生清楚禁放和限放區(qū)域、時段、品種等，不違規(guī)燃放；做好安全知識的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生增強安全燃放意識，到合法零售點購買合格產(chǎn)品，到限放區(qū)域安全燃放。（四）、利用校廣播對師生進行了___次宣傳動員及燃放煙花爆竹的安全教育。（五）、加強對校園的安全巡邏，在假期中，由學(xué)校的值班行政帶隊，校園保安配合，每天至少___次對校園及校園周邊進行巡邏，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)燃放的，立即勒令其停止燃放。三、存在問題雖然我們在__年春節(jié)燃放煙花爆竹安全管理工作中取得了一定的成績，但還有一些薄弱環(huán)節(jié)需要在以后的工作中加以解決，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是由于部分群眾的法制意識淡薄，在禁放區(qū)域附近非法燃放煙花爆竹，特別是在除夕的晚上，違規(guī)燃放煙花的行為時有發(fā)生，造成很大的安全隱患。二是督促監(jiān)管的人手不夠，導(dǎo)致工作中存在盲點。三是部分學(xué)生家長對孩子的安全不夠重視，對孩子燃放煙花爆竹置之不理、放任自流。2022年小學(xué)勞動節(jié)活動總結(jié)與2022年小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)匯編2022年小學(xué)勞動節(jié)活動總結(jié)在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下一、__月__日（周一）王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學(xué)會自己穿衣服；學(xué)會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。__小學(xué)勞動節(jié)活動總結(jié)【二】再過兩天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們?nèi)w教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！首先，我們向?qū)W生介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并___學(xué)生進行各行各業(yè)勞動人民的繪畫活動，其次，___學(xué)生互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓學(xué)生深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。接著，我們___學(xué)生進行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了學(xué)生愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！__小學(xué)勞動節(jié)活動總結(jié)【三】通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現(xiàn)總結(jié)如下：1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義；了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了自己的誓言。我們相信，有了全體同學(xué)的支持和參與，我們的學(xué)校和社會將會更加和諧、更加文明，更具___力！3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情，展示新世紀中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。__小學(xué)勞動節(jié)活動總結(jié)【四】為認真貫徹落實黨的__大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在__年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以”“頌改革、促振興、建和諧””為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響”“勞動光榮，教師偉大””的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：一、___開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會___全體教師來到__路。漫步在__路上，體會著__路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作二、___開展學(xué)習(xí)”楊愛___跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有___的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)”楊愛___跡”活動。教師們觀看了”楊愛___跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生學(xué)會勞動精神。三、___開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第___屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺””可以說，以上活動依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。2022年小學(xué)衛(wèi)生室工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱慕】涤^念，提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預(yù)防保健意識已大_大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。二、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵，晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系，進行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風(fēng)，開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟的措施。督促學(xué)生下課戶外活動，讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣，保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學(xué)觀察，晨檢工作嚴格把關(guān)，是控制疾病的關(guān)鍵。三、加強“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我無論參加什么培訓(xùn)和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛(wèi)生培訓(xùn)，食堂管理員培訓(xùn)我都把它看作對自己業(yè)務(wù)提高的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。如：學(xué)生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預(yù)防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保組稱贊。2、傳染病預(yù)防敢管敢抓學(xué)校是學(xué)生密集的場所，是一個大___。如果平時不重視傳染病的預(yù)防，學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師要抓學(xué)生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當(dāng)孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預(yù)防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因為，傳染病都有發(fā)熱癥狀。四、其它工作1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。2、積極配合新冶為學(xué)生進行預(yù)防乙肝工作。3、根據(jù)季節(jié)變化，及時向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛(wèi)生室定時檢查。4、每位健康教師認真?zhèn)湔n，認真上課，學(xué)生參加學(xué)校考核。我們注重對學(xué)校衛(wèi)生工作進行科學(xué)研究，學(xué)校衛(wèi)生人員注意平時做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔等工作。《學(xué)生體質(zhì)健康卡》齊全，《學(xué)生因病缺課登記表》《學(xué)生、預(yù)防接種登記表》《學(xué)生視力檢查統(tǒng)計表》等一應(yīng)齊全，為、開展研究提供了充足的第一手材料，由于注重了平時資料的收集、分析和研究，因此，在是區(qū)教育局、市衛(wèi)生局對我校健康教育評價中和體衛(wèi)兩個《條例》檢查評估中受到好評。2021年小學(xué)學(xué)雷鋒活動月宣傳活動總結(jié)與2021年小學(xué)學(xué)雷鋒演講比賽活動的工作總結(jié)匯編2021年小學(xué)學(xué)雷鋒活動月宣傳活動總結(jié)一、召開全校動員大會，營造學(xué)雷鋒氛圍。___月伊始，學(xué)校召開了“把握時代脈搏，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做節(jié)能好學(xué)生”動員大會，各中隊積極響應(yīng)少先隊大隊部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。二、___學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。___月份的每個星期五，學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到社區(qū)進行清掃活動，并受到了社區(qū)居民的一致好評。這種活動我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。雷鋒活動月活動開展以來，各中隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。為此，各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。活動期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，校園內(nèi)主動拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。四、召開“學(xué)雷鋒”主題班隊會。通過主題班隊會活動，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實到自己的行動中去。會后學(xué)生寫了自己學(xué)雷鋒活動的心得體會。五、開展“學(xué)習(xí)雷鋒·關(guān)愛老人”志愿活動。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是促進社會和諧發(fā)展的重要力量。___月___日，___小學(xué)___教師、學(xué)生代表到第三人民醫(yī)院慰問老人，陪他們聊聊天，送些賀卡，表演小節(jié)目，幫助做手工等，做一些力所能及的事，為老年人獻上自己的一份愛心，使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)愛。引導(dǎo)學(xué)生以實際行動傳播尊老、敬老的社會新風(fēng)尚，為里村小學(xué)精神文明建設(shè)貢獻力量。學(xué)雷鋒活動月雖然即將過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花。第二篇：___月學(xué)雷鋒活動宣傳活動總結(jié)_月學(xué)雷鋒活動宣傳工作總結(jié)一、學(xué)雷鋒活動宣傳板的制作由宣傳部完成，展板一共分兩塊。一塊雷鋒紀念日的展板是用一種新的方式來展現(xiàn)，上面的圓圈代表著團結(jié)互助和友愛，整張畫板以鮮艷的顏色作為主題，體現(xiàn)了我們新時代的青少年們陽光，積極向上的態(tài)度，體現(xiàn)了新的時代雷鋒精神的發(fā)揚和傳承將會以我們這些人來承擔(dān)。而且，我們要保持時代進性，努力進取，同時發(fā)揚雷鋒吃苦耐勞，勤奮刻苦的優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。另一塊是一個留言板，以供同學(xué)們把自己對于雷鋒精神的理解和自己身邊的雷鋒事跡留在這里，共勵共勉。二、視頻的拍攝為了更好地了解同學(xué)們對于雷鋒精神的理解和自己身邊的雷鋒先進事跡，我們決定安排一次隨機采訪，并拍成視頻以在宣傳雷鋒精神的宣講會上放給大家，共同學(xué)習(xí)。前期準備工作：一名新聞部干事，負責(zé)采訪一名網(wǎng)絡(luò)部干事，負責(zé)拍攝視頻并讓他們之間做了溝通，以確保明天的視頻拍攝順利完成三、經(jīng)費用于留言的便是貼，___元四、當(dāng)日宣傳情況我們按照了原定計劃把宣傳板放在校內(nèi)四號樓門前進行宣傳，時間正值中午，人流量比較大，留言板上也像原來期待地一樣，貼滿了便是貼，留下了全校同學(xué)們對于雷鋒精神的深刻理解。同時，也將我系將在當(dāng)晚在多功能廳舉辦“用影響書寫雷鋒事跡”的活動告知全校同學(xué)，并誠心邀請大家屆光臨。我們的采訪工作順利地完成了，并且收獲了很多，全面地了解了并宣傳了學(xué)雷鋒活動的重要性和積極意義。五、活動中的需改進的地方整體來說，本次宣傳活動做的還是比較不錯的，但是也因為場地和人手的不足，所以位于鵬遠的同學(xué)，對于本次活動的舉辦了解的不是很多，就造成了這次活動的局限性。還有一定是在拍攝視頻的時候，有得同學(xué)羞于回答我們記者的問題，給我們采訪帶來了一些阻礙，這也是以后活動需要注意的地方，可從采訪方式和溝通方式上做一些改進。___-___-06第三篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)小學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)今年___月___日，是___同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十六周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，___全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：一、營造氣氛，深入宣傳學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，___月___日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進行宣傳；___月___日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；六一中隊的輔導(dǎo)員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動___月___日起我校掀起了學(xué)雷鋒的___，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。___月___日，各班舉辦了雷鋒永遠活在我們心中專題板報，大力宣傳學(xué)雷鋒活動。___月___日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，開展了學(xué)雷鋒手抄報比賽，分別評出一二三等獎。___月___日各班優(yōu)秀學(xué)生代表參加了，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講比賽，分別評出了一二三等獎。三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。為了使活動真正落到實處，徹底克服___，各班級都對活動進行了詳細的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中。通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在___月___日紀念雷鋒，___月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。第四篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)一小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)___月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，___月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了___新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，我校師生積極投入到“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒___，活動開展得有聲有色。隨著___月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這熱情洋溢的___月，我們學(xué)校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校___開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在以___面做了工作：一、宣傳發(fā)動（雷鋒精神學(xué)習(xí)周）___、___月___日上午教導(dǎo)處召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”志愿者動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動實施方案。2、在___月___日的升旗儀式上，利用國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒，從小事做起，從身邊做起”的主題講話;向全體學(xué)生講述了什么是雷鋒的精神。并結(jié)合國旗下講話使全體同學(xué)認識雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚下去。3、各中隊制定活動方案，各班于___月___日___了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，___中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，我們還開展了學(xué)雷鋒讀書活動。要求同學(xué)們在課下聽長輩講講雷鋒的先進事跡，看一本關(guān)于雷鋒的書籍，讀一讀《雷鋒日記》，寫一篇讀后感。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到我校圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài)（范本）等等。二、實施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動周）1、“雷鋒精神”的可貴，體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學(xué)校，開展了“小雷鋒在行動”活動。美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班___同學(xué)在校內(nèi)進行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。2、不怕臟、不怕累，主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神。3、本次學(xué)雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛護環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學(xué)習(xí)雷鋒精神。活動過后，隊員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動的感想呢。4、各班___學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。5、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀、文明等各個方面。/6、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課??通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。三、總結(jié)階段雖然“學(xué)雷鋒月”即將過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，隊員們體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。似錦的___月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花;我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園。第五篇：學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)今年___月___日是我國第___個“學(xué)雷鋒”紀念日，為弘揚雷鋒精神、幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè)、弘揚我們___中學(xué)“團結(jié)互助，撫危濟貧”優(yōu)良傳統(tǒng)、更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，共青團___中學(xué)委員會在___月___日發(fā)起“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛心助學(xué)活動。為了做好本次學(xué)雷鋒活動月工作，校團委利用課間操時間對全校師生進行了宣傳發(fā)動，張貼宣傳海報，召開各班團支部書記會議布置開展學(xué)雷鋒活動等進行了深入的宣傳教育工作。并___發(fā)起了班級召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會；以“弘揚雷鋒精神，共建和諧文明校園”為主題的黑板報；“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛心助學(xué)捐款活動；為社會獻愛心活動和“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”征文比賽等活動。在活動中各班主任、班長及團支書大力宣傳、精心策劃、積極___，在校園中掀起一股學(xué)雷鋒熱潮。下面將本次學(xué)雷鋒活動的愛心助學(xué)捐款情況和“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”征文獲獎情況、“學(xué)雷鋒先進班級”及“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選情況公布如下：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛心助學(xué)捐款活動情況經(jīng)各班班主任、班干部宣傳發(fā)動，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，奉獻出自己的一片愛心，同學(xué)們把自己的零花錢甚至生活費都捐了出來，在全校掀起了一股獻愛心的熱潮。同在一片藍天下，雖然我們的經(jīng)濟能力有限，但是您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。只要有我們的愛心在，相信受助的同學(xué)一定能感受到來自老師和同學(xué)們的溫暖。本次活