高中信息技術（必修）信息技術基礎單元練習題一、填空1．物質(zhì)、能量和_________是構(gòu)成人類社會資源的三大支柱。2．請列舉信息的基本特征，各舉說明其特征的一個例子。1）_______________________。例，_______________________。2）_______________________。例，_______________________。3）_______________________。例，_______________________。二、選擇題1．某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護士，在為一名垂危病人做手術時，通過一些醫(yī)療監(jiān)視設備時了解病人的心電圖、血壓等情況，從而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我們知道，信息的特征有：①載體依附性；②價值性；③時效性；④共享性。在這個事例中，體現(xiàn)了信息的（）。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2．下面對信息的特征的理解，錯誤的是（）。A．“增兵減灶”引出信息有傳遞性和可偽性特征B．天氣預報、情報等引出信息有時效性C．信息不會隨著時間的推移而變化D．盲人摸象引出信息具有不完全性3．“信息技術”的英文簡稱是（）。B．ITC．DBD．GUI4．對于信息，下列說法錯誤的是（）。A．信息是可以處理的B．信息是可以傳遞的C．信息是可以共享的D．信息可以不依附于某種載體而存在5．“我有一種思想，你也有一種思想，大家彼此交換，我們就有兩種思想甚至更多”這體現(xiàn)了什么？（）A．物物交換B．信息的時效性C．信息的價值性D．信息的共享性6．案例：張三拿了一張1998年廣州市的舊地圖去找廣州的某個地方，結(jié)果費了很多時間還是沒有找到。這個案例說明了信息的（）。A．傳遞性B．時效性C．價值相對性D．真?zhèn)涡?．不屬于信息的主要特征是（）。A.有載體依附性 B.不可利用、不能增值C.可傳遞、共享D.可增值、具有時效性8．現(xiàn)代社會中，人們把（）稱為人類不可缺少的資源。A．信息、物質(zhì)、知識B．信息、能量、知識C．物質(zhì)、能量、知識D．信息、物質(zhì)、能量9．下列屬于信息的是（）。A．電腦B．VCD光盤C．報紙播出的新聞10．人類經(jīng)歷的五次信息技術革命依次為：語言的使用，文字的使用，（），電報、電話、廣播、電視的使用和計算機的普及應用及其與通信技術的結(jié)合。A．火的使用B．指南針的使用C．印刷技術的應用D．蒸汽機的發(fā)明和使用11．劉磊計劃今天與好友到郊外野營，他從報紙上獲知天氣情況良好，于是他們出發(fā)了。不料，中午時分狂風暴雨大作，于是他們埋怨天氣預報不準確。當他回到家里再拿出報紙核實，原來那是幾天前的報紙。經(jīng)分析，由于劉磊對信息的（）特征沒有做出慎重的判斷，以致野營不能順利進行。A．共享性B．價值性C．時效性D．載體依附性12．（）首次打破了信息存儲和傳遞的時間、空間的限制。A．印刷術的發(fā)明B．甲骨文的發(fā)明C．電話、電視的發(fā)明和普及D．信息技術的普及應用13. 氣象臺發(fā)布臺風警報，并要求在一線戶外作業(yè)及居住在危棚簡屋的人員立即撤離轉(zhuǎn)移，從而避免的大量的人員、財物損失。從信息的角度來說，以上消息最能體現(xiàn)出信息的（）A、時效性、價值性B、可存儲、可轉(zhuǎn)換C、獨立性、廣泛性D、增值性、共享性14. 下面不屬于信息技術范疇的是（）A、傳感技術B、網(wǎng)絡技術C、燃料電池技術D、通信技術15.下列敘述正確的是（）。A、信息技術就等同于計算機技術和網(wǎng)絡技術。B、信息技術是有關信息的獲取、傳遞、存儲、處理、交流和表達的技術。C、微電子技術與信息技術是互不關聯(lián)的兩個技術領域。D、信息技術是處理信息的技術。16.為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機制作汽車碰撞的全過程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計算機技術。（）A、虛擬現(xiàn)實技術B、語音技術C、智能代理技術D、碰撞技術17．（多選）全球定位系統(tǒng)（實現(xiàn)準確的方位信息，實現(xiàn)導彈的精確制導）、天氣預報分別體現(xiàn)了信息的（）（）基本特征。A．載體依附性B．價值性C．時效性D．共享性18．（多選）信息技術是實現(xiàn)信息的（）等功能的技術。A．獲取B．傳遞C．交流D．利用19．（多選）我們獲取信息的方式可以有（）等。A．上網(wǎng)B．看報紙C．聽廣播D．聽老師講課20.2005年8月①不要輕易把自己的真實住所輕易告訴網(wǎng)友；②不能輕易把自己的家庭和經(jīng)濟情況告訴網(wǎng)友；③不要輕信網(wǎng)友的情況；不要與網(wǎng)友輕易會面；④網(wǎng)絡太復雜、太不安全，應該禁止青少年上網(wǎng)。A、①③ B、②③ C、①②③ D、①②③④三、判斷題1、報紙也是屬于信息的。（）2、信息是無處不在的，所有的信息對我們都有用處。（）3．信息的載體改變后，信息的內(nèi)容也隨之改變。（）4．信息必須經(jīng)過科學而系統(tǒng)的加工提煉后才能上升為知識。（）四、簡答題（至少200字）網(wǎng)絡在開闊學生的視野的同時，也潛在著危害他們身心健康的問題：1.聊天交友游戲方面，有些學生因迷戀上網(wǎng)、沉溺于虛擬的網(wǎng)絡交往、陷于不切實際的網(wǎng)戀，從而影響了正常的學習。2.網(wǎng)上的不良資訊如黃色資訊、宣傳暴力和恐怖的黑色資訊，宣揚邪教、封建迷信等使得青少年容易被一些暴力、色情等不健康的東西所迷惑。3.網(wǎng)絡道德方面，網(wǎng)上制造、傳播病毒，制造、傳播色情、暴力信息等道德失范行為和黑客攻擊、詐騙、賭博等犯罪行為，對學生良好道德品質(zhì)的形成產(chǎn)生強大的沖擊。為了加強同學們的自我保護意識和網(wǎng)絡道德學習，學校校園網(wǎng)增設了“網(wǎng)絡文明大家談”板塊，請你針對網(wǎng)絡存在的以上不良影響，談一談作為青少年應怎樣做個有自我保護意識的文明網(wǎng)民。提示：能圍繞以下幾點說明即可：1.具備良好的信息意識。2.提高相應的信息處理能力。3.健康使用信息。4.遵守相應的網(wǎng)絡