2023高考歷史模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．李大釗將十月革命理解為“庶民的勝利”，并呼呼中國的青年“應該到農村去，拿出當年俄羅斯青年在俄羅斯農村宣傳運動的精神，來做些開發農村的事”。李大釗意在說明A．中國革命需要民眾的支持B．農業落后急需青年去發展C．應該效仿蘇俄的革命道路D．青年代表中國革命的未來2．明成祖朱棣在位時期曾五次北征蒙古，與此同時，他還在黑龍江流域設立了奴兒干都司，先后派亦失哈5次巡視奴兒干，招撫女真各部。結合下面表格，據此可得出的歷史結論是A．奴兒干都司的設立引發了明蒙戰爭B．奴兒干都司支持了明朝邊疆戰略的實施C．奴兒干都司的官員要定期朝覲述職D．奴兒干都司奠定了我國北部疆域的版圖3．復旦大學的校訓“博學而篤志，切問而近思”，節選自中國古代某部典籍中的一句話，其后半句是：“仁在其中矣”。據此判斷，這部典籍是：A．《周禮》 B．《老子》 C．《墨經》 D．《論語》4．歷史長河中的諸多歷史事實，離不開史家對它的歷史闡釋。現代學者陳淳認為“對意識形態物品的研究，必須從社會的內部去尋找原因而不是從歷史學的范疇中去尋找答案。”如三代青銅禮器雖具有實用功能，反映了當時的科技水平，但更重要的價值在于它是當時主導性思想、信仰與社會政治制度的物化象征品。故清代著名史學家阮元說：“器者，所以藏禮，故孔子曰：唯器與名不可以假人。”當代史學家侯外廬也說：“禮器一源，‘禮’，所以指文明社會的中國古代政治制度，‘器'則所以藏此制度……。”所以在中國古代社會，“毀其宗廟，遷其重器，與‘培其國家'相若”。這說明A．歷史研究要堅持從史料出發，而不是單單以理論證明理論B．歷史研究是歷史規律的探索和確證，而非碎片化的個人經歷和記憶C．歷史闡釋必須基于客觀歷史事實、理性認知和一定社會現實的基礎D．歷史學家的任務是將歷史敘述和歷史內容融為一體，完美再現歷史真實5．20世紀中期美國總統在一次講話中提到：“……將極權主義政權強加給自由國家人民，都破壞了國際和平的基礎，從而也破壞了美國的安全”“我認為我們必須援助自由人民以自己的方式來規劃自己的命運”。這段講話體現了美國A．稱霸世界的全球戰略 B．控制西歐的經濟策略C．“制約與平衡”的外交理念 D．維護國際和平與正義的決心6．狄德羅曾說：“詩需要一些壯大的，野蠻的、粗獷的氣魄，想象力被傷心慘目的景象所激動”；“只有具有強烈情感和天才的詩人才能寫出真正的好詩”。這反映出狄德羅的言論A．具有強烈的反理性色彩 B．體現了浪漫主義精神C．通過現實主義勾畫未來 D．把啟蒙運動推向頂峰7．“單干邀伴變互助，小組聯起變大組，大組變作合作社，領導要靠黨支部。”這首歌謠反映了（）A．人民公社化運動 B．多快好省的經濟方針C．農業社會主義改造 D．家庭聯產承包責任制8．近代中國愛國人士黃遵憲在給好友的信中寫道，“新約規定，天旋地轉”，“東南諸省所恃以為藩籬者，拱手而讓他人之’，“敲骨吸髓，輸此巨款，設機造貨，奪我生產”。信中的“新約”簽訂后A．多口通商，閉關政策被打破 B．鄧世昌等人進行了英勇抵抗C．列強開始在華掀起瓜分狂潮 D．清政府成為了“洋人的朝廷”9．下面是中國近代某一時期的形勢圖。對該形勢圖解讀正確的是，當時中國A．民族矛盾成為主要矛盾 B．民族意識的初步覺醒C．國民革命的社會基礎形成 D．民主革命的迅速發展10．蘇俄新經濟政策、美國羅斯福新政、斯大林模式、二戰后國家壟斷資本主義的推行，四者的相同之處是A．運用國家政權的力量對經濟進行宏觀調控 B．充分發揮計劃經濟的指導作用C．充分發揮市場經濟的調節作用 D．充分調動廣大人民生產的積極性11．李大釗曾在文中激情地寫道：“由今以后，到處所見的，都是Bolshevism戰勝的旗。到處所聞的，都是Bolshevism凱歌的聲。人道的警鐘響了！自由的曙光出現了！試看將來的環球，必是赤旗的世界！”他贊頌的是A．法國大革命的勝利B．俄國十月革命勝利C．中國五四運動勝利D．中國共產黨的成立12．恩格斯說：“意大利是一個典型國家，自從現代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產生過許多偉大人物。”這里的“現代世界曙光”是指（）A．啟蒙運動 B．新航路開辟 C．文藝復興運動 D．意大利統一運動二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料從1949年新中國成立后毛澤東首次率團訪蘇，到1954年10月赫魯曉夫率團參加中華人民共和國成立五周年慶典期間。中蘇之間簽訂了一系列經濟協定，至此，蘇聯援華項目共計156項，通稱“156項工程”。此后，1955年3月，中蘇雙方又簽署了新的協定，包括軍事工程、造船工業和原材料工業等建設項目共計16項。1955年通過口頭協議又增加2項。前后共確定174項工程。經過反復核查調整后，最后確定為.154項。因計劃公布156項在先，故通稱為“156項工程”。隨著“一五”計劃的實施，經過反復多次論證，“156項工程”中最后投入實際施工建設的共計150項。——摘編自王奇《“156項工程”與20世紀50年代中蘇關系評析》（1）根據材料并結合所學知識，概括“156項工程”的特點。（2）根據材料并結合所學知識，簡析“156項工程”實施的意義。14．（20分）（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）材料一在不到一百年的時間里，倫敦人口增長了4倍多，從1550年的7.5萬增長到1650年的40萬，倫敦一舉成為歐洲最大的城市之一……經濟發展和人口增長的同時，也帶來了一些負面影響……在16、17世紀前后一百五十年左右的時間里，倫敦先后爆發了十多次大的瘟疫，對當時的社會危害極大，不僅造成人口大量的喪失，并且造成了經濟蕭條、社會不安。——摘編自塞常磊《16—17世紀倫敦的瘟疫與社會》材料二倫敦發生鼠疫后，基督教會束手無策，民眾對救會的權威性與神圣性產生懷疑，進一步動搖了人們對基督教的信仰。在醫學界的要求和建議下，政府以非宗教手段加以防控一實施隔離、清掃街道、禁止集會、嚴禁人員和牲畜流動等，傳統宗教療法幾乎被完全拋……因加強對防疫工作的組織管理，既是穩定統治秩序的根本需要，同時又是壓制地方勢力，拓展王權權威的現實要求。1578年后，王室政府高度重視防疫工作，專門在牛津大學建立國家公共衛生指導中心，為國家防疫減災提供醫學咨詢。伊麗莎白女王時期，政府先后出臺《政令大全》等法令政策，進一步加強隔離和對貧民救助力度。在借鑒吸收并不斷完善的基礎上，英國初步形成了符合本國特色的防疫制度和體系，這顯然加快了鼠疫在英國的消退。——摘編自陳凱鵬《論近代早期英國防疫對策特點》（1）根據材料一并結合所學知識，簡析可能造成1617世紀倫敦瘟疫頻發的主要原因。（2）根據材料二并結合所學知識，概括英國政府應對瘟疫措施的特點及其背景。

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】

根據材料“庶民的勝利”“應該到農村去，拿出當年俄羅斯青年在俄羅斯農村宣傳運動的精神，來做些開發農村的事”，結合所學知識可知，李大釗意在倡導中國青年深入農村，對民眾進行思想啟蒙，喚醒民眾覺悟，讓民眾參與到中國革命的洪流中。故本題答案選A項。BD項不符合本題主旨，排除；中國效仿蘇俄革命道路是中心城市武裝起義，排除C項。2、B【答案解析】

依據表格來看，亦失哈巡視奴兒干，招撫女真各部都是在朱棣北征蒙古前后，這有助于明朝邊疆戰略的實施。B正確；A項永樂八年進行北征蒙古，而奴兒干都司設立在永樂九年，排除；C項材料未體現奴兒干都司官員的義務，排除；D項我國北部疆域的版圖奠定于清朝，排除。故選B。3、D【答案解析】

孔子是我國古代教育家，提出“仁”的思想。孔子和弟子整理的《論語》記載了孔子的言論，故D正確；《周禮》是一部通過官制來表達治國方案的著作，排除A；《老子》是記述道家創始人老子的言論，排除B；《墨經》是墨家的著作，排除C。故選D。4、C【答案解析】

根據“反映了當時的科技水平，但更重要的價值在于它是當時主導性思想、信仰與社會政治制度的物化象征品”“禮器一源”可知，材料說明歷史闡釋必須基于客觀歷史事實、和一定社會現實的基礎理性認知，故選C；材料不能體現“理論證明理論”，排除A；材料信息無法體現歷史研究是歷史規律的探索和確證，也不能體現歷史學家的任務是完美再現歷史真實，排除BD。5、A【答案解析】

20世紀中期美國總統杜魯門提出“必須援助自由人民以自己的方式來規劃自己的命運”，體現了美國稱霸世界的全球戰略，A項正確；控制西歐的經濟策略是國務卿馬歇爾提出的歐洲復興計劃，B項錯誤；材料體現的不是“制約與平衡”的外交理念，C項錯誤；“維護國際和平與正義的決心”沒有正確揭示杜魯門主義的本質，D項錯誤。6、B【答案解析】

狄德羅認為詩人作詩要有“想象力”，詩人要具有情感，才能創造出好詩，體現了文藝的浪漫主義精神，故答案為B項；狄德羅作為法國卓越的啟蒙思想家，崇尚理性，排除A項；材料體現了狄德羅的浪漫主義情緒，排除C項；D項從材料信息解讀不出來，排除。【答案點睛】浪漫主義作家往往把理想作為現實加以描寫和歌頌，用美好的憧憬代替對現實的批判；注重內心生活的描寫，著重描寫他們認為最美好的，也是他們所追求的理想生活。浪漫主義文學表現出這樣的特點，是因為當時資本主義還處于上升時期，資本主義的弊端暴露得還不充分，文學家們雖然感到有點失落，但對資本主義未來還有割舍不掉的向往與憧憬。7、C【答案解析】試題分析：本題考查考生閱讀和獲取信息、調動和運用知識的能力。解題的關鍵閱讀和獲取材料信息。材料信息“單干邀伴變互助”、“大組變作合作社”等明顯的反映三大改造時期對農業的社會主義改造的史實，所以本題正確答案為C項，其他三個選項均不符合題目信息。考點：現代中國的經濟?中國特色會主義建設道路?三大改造8、C【答案解析】

據材料“敲骨吸髓，輸此巨款，設機造貨，奪我生產”可知，體現了《馬關條約》中允許日本投資設廠的內容，《馬關條約》簽訂以后，列強掀起了瓜分中國的狂潮，故C選項正確；多口通商，閉關政策被打破是鴉片戰爭的結果，故A選項錯誤；鄧世昌等人進行了英勇抵抗在《馬關條約》簽訂之前，故B選項錯誤；清政府成為了“洋人的朝廷”是八國聯軍侵華的影響，故D選項錯誤。9、A【答案解析】

根據材料“山東”“廊坊”“天津”“八國聯軍入侵”，可知，此圖反映的是義和團反擊八國聯軍侵華的斗爭，中外民族矛盾成為當時社會的主要矛盾，故A正確；中國民族意識的初步覺醒是在鴉片戰爭后，不是在八國聯軍侵華戰爭時期，選項與史實不符，B錯誤；國民革命開始于1924年，選項與材料時間不符，故C錯誤；義和團運動屬于維護國家主權的斗爭，不屬于民主革命的范疇，故D錯誤。10、A【答案解析】

蘇俄新經濟政策、美國羅斯福新政、斯大林模式、二戰后國家壟斷資本主義的推行，均是運用國家政權的力量對經濟進行宏觀調控，故答案為A項；資本主義國家沒有實行計劃經濟，排除B項；斯大林模式沒有發揮市場經濟的調節作用，未能調動廣大人民的生產積極性，排除C、D項。11、B【答案解析】根據材料中的信息“Bolshevism”“自由”“赤旗的世界”等可以看出是指社會主義。結合所學知識可知李大釗在中國第一個舉起社會主義的大旗，最早在中國介紹俄國十月革命。所以選擇B項；法國大革命是資產階級革命，所以A項錯誤；五四運動沒有“Bolshevism”，所以C項錯誤；這個時期中國共產黨還沒有成立，所以D項錯誤。12、C【答案解析】

略【題目詳解】據“意大利”、“現代世界的曙光”并結合所學內容可知指的是起源于意大利的文藝復興運動，故選C；啟蒙運動主要起源于英法，新航路開辟始于葡、西，排除AB；意大利統一運動與“現代世界的曙光”不符，排除D。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：蘇聯對華援助項目；主要在基礎工業和重工業領域；反復論證，以適應工業化建設需要；受國際格局影響。（2）意義：推動了一五計劃的開展；加強了國防；提升我工業生產技術能力；初步改變了我國工業落后的面貌；鞏固發展了社會主義陣營。【答案解析】

（1）據“蘇聯援華項目共計156項”得出蘇聯對華援助項目；據“包括軍事工程、造船工業和原材料工業等建設項目”并結合所學得出主要在基礎工業和重工業領域；據“隨著‘一五’計劃的實施，經過反復多次論證，‘156項工程’中最后投入實際施工建設的共計150項”并結合所學得出反復論證，以適應工業化建設需要；受國際格局影響。（2）結合所學內容可知，“156項工程”的實施有力地推動了我國一五計劃的開展，加強了國防；提升我國工業生產技術能力；初步改變了我國工業落后的面貌；鞏固發展了社會主義陣營。14、（1）“圈地運動”及城市化進程加快，城市人口擁擠；倫敦逐