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文檔簡介
高中思想政治課必修與選必教材之間的知識邏輯必修一中國特色社會主義(總綱)社會發(fā)展的規(guī)律什么是中國特色社會主義怎樣發(fā)展中國特色社會主義發(fā)展中國特色社會主義的路徑基本內(nèi)涵和特征經(jīng)濟特征政治特征文化特征基本要求思想指導(dǎo)法律保障必修二經(jīng)濟與社會選必一第三單元必修三第一二單元選必一第一二四單元必修四第三單元必修四第一二單元選必三必修三第三單元選必二必修四的知識框架必修四第三單元的知識框架必修四第九課考點一第九課:發(fā)展中國特色社會主義文化考點1:文化發(fā)展的必然選擇課標要求:辨識各種文化現(xiàn)象,領(lǐng)悟優(yōu)秀文化作品的影響力和感召力;展示中國特色社會主義文化自信。課堂自測:完成參考書第232頁的“命題探究”和“易錯提醒”。核心素養(yǎng):(政治認同)認同中國特色社會主義文化發(fā)展道路,堅定文化自信和道路自信;認同社會主義核心價值觀。(科學(xué)精神)認清全盤西化及文化復(fù)古的錯誤,感悟走中國特色社會主義文化道路是實現(xiàn)文化強國夢的必由之路;筑牢理想信念之基,培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。(公共參與)通過對精神文化創(chuàng)建活動的學(xué)習(xí),激勵學(xué)生積極投身于精神文明創(chuàng)建活動,積極參與健康的文化活動;自覺踐行社會主義核心價值觀,不斷提高自身道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。通讀教材:學(xué)生根據(jù)展示的目標與測試中存在的問題,通讀教材第109-112頁及參考書第231頁,正確認識“馬克思主義的傳入對中華文化發(fā)展的影響”、“革命文化和社會主義先進文化的地位及重要性”、“中國特色社會主義文化發(fā)展道路的歷史必然性”等有關(guān)知識,并用筆標記重要知識點、重點問題、難點問題及存在的學(xué)習(xí)困惑。編制導(dǎo)圖:根據(jù)所學(xué)內(nèi)容嘗試編制本考點的思維導(dǎo)圖。議講疑難突出重點考向1:革命文化與社會主義先進文化1.正確認識“近代中華文化復(fù)興的探索與結(jié)果”
(1)探索:為了民族復(fù)興,再鑄中華文化的輝煌,無數(shù)仁人志士上下求索,尋找救國良方。19世紀末20世紀初,各種各樣的文化思潮進入中國,各種主張紛紛登場亮相。
(2)結(jié)果:但終究未能改變舊中國的社會性質(zhì)和中國人民的慘命運,都不能解決中國文化走向何處的問題,無法使中華文化走向復(fù)興之路。議講疑難突出重點考向1:革命文化與社會主義先進文化2.正確認識“馬克思主義的傳入對中華文化發(fā)展的影響”
(1)指明方向:以馬克思主義為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨誕生后,把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興寫在自己的旗幟上,從根本上解決了中國的前途和命運問題,為中華文化發(fā)展指明了社會主義方向。
(2)重要轉(zhuǎn)折點:馬克思主義傳入中國,是中華民族由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點。
(3)文化發(fā)展進入新時期:中國共產(chǎn)黨自成立以來,就以馬克思主義為指導(dǎo)思想,肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命議講疑難突出重點考向1:革命文化與社會主義先進文化2.正確認識“革命文化和社會主義先進文化的內(nèi)涵和地位”
(1)內(nèi)涵:
革命文化,承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中國革命的精神標識。
社會主義先進文化:以馬克思主義為指導(dǎo),堅守中華文化立場,立足當代中國現(xiàn)實,結(jié)合當今時代條件,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
(2)地位:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識。議講疑難突出重點考向1:革命文化與社會主義先進文化3.正確認識“革命文化、社會主義先進文化與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系”
(1)革命文化、社會主義先進文化都是在立足實踐的基礎(chǔ)上對五千多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
(2)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化共同構(gòu)成中華文化。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識。革命文化承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中國革命的精神標識。議講疑難突出重點考向2:中國特色社會主義文化發(fā)展道路的歷史必然性
1.全面理解“中國特色社會主義文化”
(1)內(nèi)涵:是以馬克思主義為指導(dǎo),堅守中華文化立場,立足當代中國現(xiàn)實,結(jié)合當今時代條件,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
(2)重要性:中國特色社會主義文化源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化,植根于中國特色社會主義偉大實踐。
(3)來源:中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(4)作用:是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神動力,是中華文化獲得空前發(fā)展、重新走向輝煌的必然選擇。
(5)指導(dǎo)思想:馬克思主義。
(6)特征:面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的。
(7)立場:堅守中華文化立場。
(8)基本要求:推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
(9)根本目的:不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想文化道德素質(zhì)。議講疑難突出重點考向2:中國特色社會主義文化發(fā)展道路的歷史必然性2.全面理解“堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路的決定因素”
(1)文化生命力的判斷標準:就是要看它是不是代表先進文化發(fā)展的方向,有沒有生存發(fā)展的實踐土壤,人民有沒有對它的需求。
(2)走中國特色社會主義文化發(fā)展道路的決定因素:
①是由人民群眾根本利益決定的
②是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨決定的
③是由我國社會制度、發(fā)展道路決定的
④是由繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚革命文化、發(fā)展社會主義先進文化的要求決定的
⑤是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律決定的議講疑難突出重點考向2:中國特色社會主義文化發(fā)展道路的歷史必然性3.正確認識“堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路的意義”
只有走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,
(1)才能建設(shè)社會主義文化強國,
(2)才能與中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局相適應(yīng),
(3)才能與建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國目標相銜接,
(4)才能與我國深厚的文化底蘊和豐富的文化資源相匹配。達標檢測:學(xué)生完成“達標檢測題”。學(xué)生點評:學(xué)生對所完成的“達標檢測題”進行點評,講解答案選擇的理由與方法。達標檢測1.方向決定前途,道路決定命運。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。選擇什么樣的文化發(fā)展道路、判斷一種文化有沒有生命力,標準是要看()①是否能激發(fā)民族自尊心和自豪感
②人民有沒有對它的需求,能不能創(chuàng)造經(jīng)濟價值
③有沒有它生存發(fā)展的實踐土壤
④是不是代表先進文化的發(fā)展方向
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④D達標檢測2.2021年6月29日,習(xí)近平總書記在人民大會堂,為張桂梅等29名杰出共產(chǎn)黨員頒授黨內(nèi)最高榮譽“七一勛章”,并發(fā)表重要講話在他們身上生動體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神。“七一勛章”獲得者的崇高精神(
)
①是激勵中國人民實現(xiàn)民族復(fù)興的精神動力
②生動詮釋了以改革創(chuàng)新為核心的中國精神
③體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨是中國先進文化的引領(lǐng)者
④是維系中華民族生存與發(fā)展的精神紐帶
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④B達標檢測3.“自強不息”的奮斗精神,“精忠報國”的愛國情懷等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因滲透進中國共產(chǎn)黨人的血液,形成了諸如紅船精神等富有時代特征民族特色的革命文化精神。當代中國社會主義先進文化,是以馬克思列寧主義為指導(dǎo)、以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)、以社會民主和諧為基礎(chǔ)、立足于社會主義偉大實踐的中國特色社會主義文化。革命文化的發(fā)展使社會主義先進文化形成了更為鮮明的中國特色,從材料中我們可以看出(
)
①中國共產(chǎn)黨是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者
②要挖掘和弘揚革命文化的價值功能,傳承革命文化基因
③革命文化和社會主義先進文化一脈相承,互為前提
④發(fā)展中國特色社會主義文化要以革命文化和先進文化為指導(dǎo)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④A歸納總結(jié)構(gòu)建體系修正導(dǎo)圖:學(xué)生根據(jù)本課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容或感悟,對“自主復(fù)習(xí)”階段編制的思維導(dǎo)圖進行修改和完善。交流小結(jié):學(xué)生展示自己的思維導(dǎo)圖,并根據(jù)導(dǎo)圖對本課時內(nèi)容進行小結(jié)。謝謝您的參與必修四第九課考點二第九課:發(fā)展中國特色社會主義文化考點2:文化發(fā)展的基本路徑課標要求:辨識各種文化現(xiàn)象,領(lǐng)悟優(yōu)秀文化作品的影響力和感召力;展示中國特色社會主義文化自信。課堂自測:完成參考書第233-234頁的“命題探究”和“易錯提醒”。核心素養(yǎng):(政治認同)認同中國特色社會主義文化發(fā)展道路,堅定文化自信和道路自信;認同社會主義核心價值觀。(科學(xué)精神)認清全盤西化及文化復(fù)古的錯誤,感悟走中國特色社會主義文化道路是實現(xiàn)文化強國夢的必由之路;筑牢理想信念之基,培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。(公共參與)通過對精神文化創(chuàng)建活動的學(xué)習(xí),激勵學(xué)生積極投身于精神文明創(chuàng)建活動,積極參與健康的文化活動;自覺踐行社會主義核心價值觀,不斷提高自身道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。通讀教材:學(xué)生根據(jù)展示的目標與測試中存在的問題,通讀教材第112-115頁及參考書第233頁,正確認識“文化發(fā)展的基本路徑”等有關(guān)知識,并用筆標記重要知識點、重點問題、難點問題及存在的學(xué)習(xí)困惑。編制導(dǎo)圖:根據(jù)所學(xué)內(nèi)容嘗試編制本考點的思維導(dǎo)圖。議講疑難突出重點考向1:堅持理想信念、堅持以人民為中心
1.正確認識“堅持理想信念、堅持以人民為中心的原因及要求”(1)原因:
①文化發(fā)展的主體是人民人民是文化發(fā)展的主體,文化發(fā)展要依靠人民。文化是在人民群眾偉大的社會實踐活動中孕育和創(chuàng)造的。人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉。
②文化發(fā)展的根本目的人民是文化成果的最終享有者和受益者。社會主義文化是為人民大眾服務(wù)的。
不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想文化道德素質(zhì),是發(fā)展社會主義文化的根本目的。議講疑難突出重點考向1:堅持理想信念、堅持以人民為中心
1.正確認識“堅持理想信念、堅持以人民為中心的原因及要求”(2)要求:
①文化發(fā)展的出發(fā)點和落腳點發(fā)展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅持以人民為中心,把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點。
②文藝工作者的創(chuàng)作導(dǎo)向要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,貼近人民的精神生活,熱情謳歌人民群眾的偉大實踐,生動展示人民奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和創(chuàng)造歷史的輝煌業(yè)績。
③對國家的要求
加強社會公共文化服務(wù)體系建設(shè),實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益,生產(chǎn)創(chuàng)作出人民喜聞樂見的優(yōu)秀文化作品,讓文化發(fā)展成果更好地惠及人民群眾,豐富高品質(zhì)文化消費產(chǎn)品的供給,讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階。議講疑難突出重點考向2:立足時代之基、回答時代問題
1.正確認識“立足時代之基、回答時代問題的必要性重要性”(1)從文化與時代的關(guān)系看:每一種文化都是特定時代的產(chǎn)物,打上了深刻的時代烙印,是時代精神的展現(xiàn)。
文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流,具有鮮明的時代特色,體現(xiàn)時代特征,反映時代風(fēng)貌,才能具有恒久的魅力。
(2)從文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵看;文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是回答時代問題,完成時代任務(wù)。問題是時代的聲音,只有立足時代、解決特定的時代問題,才能推動社會進步;只有傾聽特定的時代聲音,才能吹響促進經(jīng)濟社會發(fā)展的時代號角。議講疑難突出重點考向3:融通不同資源、實現(xiàn)綜合創(chuàng)新
1.正確認識“融通不同資源、實現(xiàn)綜合創(chuàng)新的要求”
(1)融通不同資源發(fā)展中國特色社會主義文化,要堅持以馬克思主義為指導(dǎo),要融通古今中外各種資源,特別是要把握好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國外優(yōu)秀文化等資源。
(2)實現(xiàn)綜合創(chuàng)新
①我們要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。
②既向內(nèi)看,深入研究關(guān)系國計民生的重大課題,又向外看,積極探索關(guān)系人類前途命運的重大問題:
③既向前看,準確判斷中國特色社會主義發(fā)展趨勢,又向后看,善于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華。通過綜合創(chuàng)新,形成民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。議講疑難突出重點考向3:融通不同資源、實現(xiàn)綜合創(chuàng)新
2.正確認識“發(fā)展中國特色社會主義文化的路徑”
(1)根本路徑:立足/植根于中國特色社會主義偉大實踐。
(2)基本路徑①堅定理想信念,堅持以人民為中心。文化發(fā)展要堅持共產(chǎn)主義信念,要服務(wù)人民、依靠人民。②立足時代之基,回答時代問題。文化發(fā)展必須立足時代,解決時代問題、體現(xiàn)時代特征、反映時代風(fēng)貌。③融通不同資源,實現(xiàn)綜合創(chuàng)新。文化發(fā)展既要繼承傳統(tǒng)、推陳出新,又要面向世界、博采眾長。
(3)堅持正確的方向
堅持馬克思主義的指導(dǎo),反對“復(fù)古主義”、“歷史虛無主義”和“民族虛無主義”、“全盤西化論”。達標檢測:學(xué)生完成“檢測題”。學(xué)生點評:學(xué)生對所完成的“檢測題”進行點評,講解答案選擇的理由與方法。達標檢測1.“登高使人心曠,臨流使人意遠”。習(xí)近平總書記號召廣大文藝工作者緊跟時代步伐,從時代之變、中國之進、人民之呼中提煉主題、萃取題材,展現(xiàn)中華歷史之炎、山河之美,文化之美,抒寫中國人民奮斗之志、創(chuàng)造之力、發(fā)展之果,全方位全景式展現(xiàn)新時代的精神氣象。這要求文藝創(chuàng)作者(
)
①深入社會實踐,從時代脈搏中感悟藝術(shù)的脈動
②融入流行文化,創(chuàng)新藝術(shù)表達技巧和表達方式
③扎根人民群眾,堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向
④堅持博采眾長,廣泛學(xué)習(xí)和借鑒其他民族文化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④A達標檢測2.近日,原創(chuàng)歌曲《紅頭船》在朋友圈強勢霸屏。之所以受到眾多關(guān)注,在于其讓潮汕文化以時尚的形式走進大眾視野,更因為歌詞中傳遞的潮人“忠孝禮智信”的精氣神和新時代勇立潮頭、奮楫爭先的聞勁拼勁韌勁引起了網(wǎng)友們的共鳴。由此可見,發(fā)展大眾文化需要(
)
①變革傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,符合時代特點和要求
②繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,創(chuàng)新文化的表達形式
③堅持從生活實際出發(fā),滿足群眾的各種需求
④凝聚共同的價值追求,豐富和發(fā)展民族精神
A.①②
B.①③
C.②④
D.③C達標檢測3.進入新時代以來,我國在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展方面取得了令人矚目的成就。《中國詩詞大會》、《典籍里的中國》、《經(jīng)典詠流傳》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目廣受觀眾好評。“清肺排毒湯”左抗擊新冠肺炎疼情上超到了比較好的作用。2022年除夕夜,《只此青綠》登上春晚舞臺,喚起了觀眾對中華文明的共情。這說明(
)
①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新發(fā)展的根基
②在不同的藝術(shù)形式交流中可以激發(fā)出新的文化
③傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代性的展示中必能煥發(fā)生機與活力
④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展必須符合當今時代的要求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④B歸納總結(jié)構(gòu)建體系修正導(dǎo)圖:學(xué)生根據(jù)本課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容或感悟,對“自主復(fù)習(xí)”階段編制的思維導(dǎo)圖進行修改和完善。交流小結(jié):學(xué)生展示自己的思維導(dǎo)圖,并根據(jù)導(dǎo)圖對本課時內(nèi)容進行小結(jié)。謝謝您的參與必修四第九課考點三第九課:發(fā)展中國特色社會主義文化考點3:文化強國與文化自信課標要求:辨識各種文化現(xiàn)象,領(lǐng)悟優(yōu)秀文化作品的影響力和感召力;展示中國特色社會主義文化自信。課堂自測:完成參考書第236-237頁的“命題探究”和“易錯提醒”。核心素養(yǎng):(政治認同)認同中國特色社會主義文化發(fā)展道路,堅定文化自信和道路自信;認同社會主義核心價值觀。(科學(xué)精神)認清全盤西化及文化復(fù)古的錯誤,感悟走中國特色社會主義文化道路是實現(xiàn)文化強國夢的必由之路;筑牢理想信念之基,培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。(公共參與)通過對精神文化創(chuàng)建活動的學(xué)習(xí),激勵學(xué)生積極投身于精神文明創(chuàng)建活動,積極參與健康的文化活動;自覺踐行社會主義核心價值觀,不斷提高自身道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。通讀教材:學(xué)生根據(jù)展示的目標與測試中存在的問題,通讀教材第116-119頁及參考書第235-236頁,正確認識“建設(shè)文化強國的要求”、“堅定文化自信的原因和要求”等有關(guān)知識,并用筆標記重要知識點、重點問題、難點問題及存在的學(xué)習(xí)困惑。編制導(dǎo)圖:根據(jù)所學(xué)內(nèi)容嘗試編制本考點的思維導(dǎo)圖。議講疑難突出重點考向1:建設(shè)文化強國
1.正確認識“建設(shè)文化強國的具體要求”
(1)建設(shè)文化強國,要弘揚主旋律,傳播正能量
原因:我們面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外來的和本土的、先進的和落后的、健康的和腐朽的、積極的和頹廢的等。各種各樣的文化有吸納又有排斥,又融合又有斗爭,有滲透又有抵御,呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。
要求:大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,堅決抵制、依法取締腐朽文化,是我們加強文化建設(shè)的必然要求。
議講疑難突出重點考向1:建設(shè)文化強國
1.正確認識“建設(shè)文化強國的具體要求”
(1)建設(shè)文化強國,要弘揚主旋律,傳播正能量
含義形式危害對策落后文化指帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn),看相、算命、看風(fēng)水等、屬于認識問題(認識上不科學(xué)、不積極、低俗)通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除腐朽文化封建主義、資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等。封建主義、資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等。腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)堅決抵制依法取締議講疑難突出重點考向1:建設(shè)文化強國
1.正確認識“建設(shè)文化強國的具體要求”
(2)建設(shè)文化強國,要培育和踐行社會主義核心價值觀
要求:要用社會主義核心價值觀凝魂聚力,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,為中國特色社會主義事業(yè)提供源源不斷的精神動力和道德滋養(yǎng)。
(3)建設(shè)文化強國,要提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)
原因:人民有信仰,國家有力量,民族有希望。
要求:①要廣泛開展理想信念教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。②要加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,激勵人們向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民。③要弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,弘揚時代新風(fēng)。議講疑難突出重點考向1:建設(shè)文化強國
1.正確認識“建設(shè)文化強國的具體要求”
(4)建設(shè)文化強國,要推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
要求:①建立健全把社會效益放在首位,社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的文化創(chuàng)作生產(chǎn)體制機制,繁榮發(fā)展社會主義文藝,大力發(fā)展文化事業(yè),加快發(fā)展現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè),提高公共文化服務(wù)水平,提升文化產(chǎn)品的質(zhì)量。②推進國際傳播能力建設(shè),講好中國故事,展現(xiàn)真實、立體、全面的中國,讓國外民眾深化對中國的認識,加深對中華文化的認識和理解,展示中華文化獨特魅力。議講疑難突出重點考向1:建設(shè)文化強國
2.正確認識“文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)”
文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)含義是指以弘揚主旋律為目的的文化活動及其產(chǎn)品,它不以賺錢為目的是以營利為目的的文化活動及其產(chǎn)品特征創(chuàng)造性和公益性,不以營利為目的消遣性、娛樂性、益智性和營利性生產(chǎn)目的公共產(chǎn)品商品資本來源國家或社會企業(yè)機構(gòu)性質(zhì)事業(yè)單位企業(yè)單位運營機制社會效益社會效益與經(jīng)濟效益調(diào)控方式直接間接聯(lián)系
文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ),文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐。發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要把社會效益放在首位。議講疑難突出重點考向2:堅定文化自信
1.正確認識“堅定文化自信的原因和要求”
(1)原因:
①文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信,事關(guān)國運興衰,事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。
②文化自信不僅僅是對歷史發(fā)展某一階段優(yōu)秀文化的自信,也是對全部中華優(yōu)秀文化的自信。議講疑難突出重點考向2:堅定文化自信
1.正確認識“堅定文化自信的原因和要求”
(2)要求:
①文化自信必須推進經(jīng)濟的發(fā)展和政治制度的完善。中國特色社會主義偉大實踐取得的巨大成就,增強了我們文化自信的底氣。我們要繼續(xù)大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟,完善社會主義民主政治,不斷夯實文化自信的基礎(chǔ)。
②我們要堅定對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的自信。
③當代中國的文化自信,最根本的是對中國特色社會主義文化的自信,特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的自信。議講疑難突出重點考向2:堅定文化自信
2.全面理解“發(fā)展中國特色社會主義文化的要求”
(1)發(fā)展中國特色社會主義文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),堅守中華文化立場,立足當代中國實際,發(fā)展面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的,民族的,科學(xué)的,大眾的社會主義的文化,推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
(2)發(fā)展中國特色社會主義文化,必須堅持文化自信,牢牢把握社會主義文化前進方向,圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),堅持為人民服務(wù),為社會主義服務(wù),堅持百花齊放,百家爭鳴,堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展,不斷鑄就中華文化新輝煌。
(3)發(fā)展中國特色社會主義文化,必須堅持和完善繁榮發(fā)展社會主義先進文化的制度,堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,鞏固全體人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),激發(fā)全民族文化的創(chuàng)造活力,更好構(gòu)筑中國精神、中
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