第頁健康工作計(jì)劃集錦七篇健康工作安排篇1

為仔細(xì)做好學(xué)校健康教化、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病工作，仔細(xì)實(shí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教化綱要》、《傳染病防治法》、《愛國衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治力度，構(gòu)建以防為主、防治結(jié)合的學(xué)校衛(wèi)生健康教化管理體系，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣，努力提高學(xué)生健康水平?，F(xiàn)制定20xx年學(xué)校衛(wèi)生健康教化工作安排如下：

一、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

1.衛(wèi)生健康教化工作是學(xué)校（幼兒園）各項(xiàng)工作中的重點(diǎn)，各學(xué)校（幼兒園）務(wù)必高度重視，要建立健全衛(wèi)生健康教化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，將衛(wèi)生健康教化工作、愛國衛(wèi)生工作納入學(xué)校年度工作安排之中，并制定專項(xiàng)安排，明確分工，落實(shí)責(zé)任，完善制度，做到工作有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)，確保本單位衛(wèi)生健康教化工作在機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、任務(wù)等方面有效落實(shí)，保證工作取得實(shí)效。

2.仔細(xì)執(zhí)行接種證查驗(yàn)制度、晨檢制度和信息報(bào)告制度。每年3月份、9月份對(duì)新入校、入園的學(xué)生和幼兒進(jìn)行接種證查驗(yàn)，并根據(jù)市疾控中心的要求做好造冊(cè)登記、數(shù)據(jù)匯總和上報(bào)工作，督促學(xué)生家長(zhǎng)補(bǔ)種疫苗。各學(xué)校、幼兒園要設(shè)專兼職傳染病信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒狀況以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核、黑熱病、流感、包蟲病、水痘等傳染性疾病時(shí)，要在第一時(shí)間剛好報(bào)告所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦衛(wèi)生院、教化局和市疾控中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作。

3.各學(xué)校（幼兒園）在傳染性疾病爆發(fā)和流行期間要嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度并做好登記，仔細(xì)做好缺課學(xué)生的登記和追蹤工作并按要求剛好上報(bào)。要開展形式多樣的傳染病防控學(xué)問講座和培訓(xùn)，提高師生傳染病的防控和應(yīng)對(duì)實(shí)力，保障廣闊師生的身體健康和生命平安。

4．各學(xué)校（幼兒園）要主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門做好預(yù)防結(jié)核病工作。教化師生進(jìn)行自我預(yù)防、自我檢測(cè)，動(dòng)員有結(jié)核病家族史和疑似病例（連續(xù)咳嗽、咳痰2周以上）的學(xué)生和教職員工到市疾病預(yù)防限制中心進(jìn)行免費(fèi)體檢，做到早發(fā)覺早治療。要根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳、教化廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》（喀署衛(wèi)疾控發(fā)【20xx】3號(hào)）的要求，制定和完善學(xué)校結(jié)核病防控工作制度，確定學(xué)校相關(guān)部門和人員負(fù)責(zé)結(jié)核病的防控工作，嚴(yán)防結(jié)核病在校內(nèi)內(nèi)的爆發(fā)與流行。

5.為實(shí)行《中央補(bǔ)助地方公共衛(wèi)生專項(xiàng)中西部地區(qū)兒童口腔疾病綜合干預(yù)試點(diǎn)項(xiàng)目》的要求，根據(jù)地區(qū)衛(wèi)生局、教化局聯(lián)合制定的XX市口腔疾病監(jiān)測(cè)及窩溝封閉防齲工作方案的通知精神，在圓滿完成20xx年口腔疾病監(jiān)測(cè)和窩溝封閉防齲工作的基礎(chǔ)上，被選定為20xx年監(jiān)測(cè)試點(diǎn)的學(xué)校和窩溝封閉目標(biāo)學(xué)生要主動(dòng)配醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同完成好今年的監(jiān)測(cè)和治療任務(wù)。

6.仔細(xì)做好健康教化建檔工作。各學(xué)校（幼兒園）要重視衛(wèi)生健康教化工作中形成的文件收集、歸檔、立卷工作，重視會(huì)議記錄，廣播搞、宣揚(yáng)欄及黑板報(bào)底稿、照片等音像資料的收集整理，做到檔案資料全面真實(shí)，分類清晰，裝訂美觀，使檔案資料完整和規(guī)范，并剛好向教化局和市疾限制中心上報(bào)衛(wèi)生健康教化工作動(dòng)態(tài)和信息。

二、充分發(fā)揮健康教化課主渠道作用

1．仔細(xì)上好健康教化課。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教化指導(dǎo)綱要》要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程安排（每學(xué)期6—7課時(shí)），健康教化開課率必需保持在101%。切實(shí)做到課時(shí)、老師、教材、教案和考核的“五落實(shí)”。健康教化課納入課程表，保證教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生大課間活動(dòng)、“陽光體育”運(yùn)動(dòng)、“兩操”落到實(shí)處。加強(qiáng)健康教化的有效性，全面提高學(xué)生的健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率。

2.努力提高健康教化質(zhì)量和水平。各學(xué)校（幼兒園）的健康教化老師要主動(dòng)參與各級(jí)各類的健康教化學(xué)問培訓(xùn)，配備教材，制定教學(xué)安排，仔細(xì)備課，并開展健康教化教學(xué)探討，不斷總結(jié)、溝通健康教化教學(xué)閱歷，努力在提高健康教化教學(xué)質(zhì)量和水平上下功夫。

3.進(jìn)一步做好健康教化的學(xué)科滲透。在保證上好健康教化課的同時(shí)，在其他學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中滲透健康教化學(xué)問，要在綜合實(shí)踐活動(dòng)、思想品德、體育與健康、地方課程等教學(xué)中，采納多種形式，向?qū)W生傳授健康學(xué)問和技能，使接受健康教化的學(xué)生達(dá)到101%。

4.切實(shí)做好健康教化評(píng)價(jià)工作。比照《學(xué)校健康教化評(píng)價(jià)方案》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo)，仔細(xì)做好健康教化評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，確保健康教化全部指標(biāo)高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

三、常見病的預(yù)防與保健

1.大力開展豐富多彩的健康教化活動(dòng)。各學(xué)校（幼兒園）要充分利用班、團(tuán)（隊(duì)）活動(dòng)、國旗下講話、講座培訓(xùn)、學(xué)問競(jìng)賽等形式，對(duì)學(xué)生開展心理健康教化、禁毒教化、生理健康教化、青春期教化、預(yù)防艾滋病教化、控?zé)煹冉袒?。尤其要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染病流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn)，充分利用學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、廣播等各種形式，做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳食養(yǎng)分、環(huán)保教化等宣揚(yáng)教化工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專項(xiàng)宣揚(yáng)教化。要重點(diǎn)教化學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增加學(xué)生的防范意識(shí)和防范實(shí)力，提高機(jī)體抵擋疾病的實(shí)力。

2.做好學(xué)生身體健康監(jiān)測(cè)和體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。各學(xué)校（幼兒園）要仔細(xì)做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)工作，有針對(duì)性地做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。根據(jù)“六病”防治的要求，實(shí)行有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核、包蟲病、水痘、碘缺乏、黑熱病、流感等傳染性疾病和地方性疾病的群體預(yù)防和矯治，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率限制在3%以下。

3．開展愛護(hù)視力活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”（一尺一拳一寸），規(guī)范學(xué)生用眼衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。仔細(xì)落實(shí)教化部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》（教體藝〔20xx〕7號(hào)）的要求，全面推動(dòng)中小學(xué)眼保健操制度的實(shí)施，教化學(xué)生駕馭科學(xué)用眼的學(xué)問和方法，注意訂正不正確的閱讀、寫字姿態(tài)，限制近距離用眼時(shí)間；堅(jiān)持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低青少年近視率。學(xué)校每學(xué)年協(xié)作新疆眼鏡商會(huì)對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行免費(fèi)監(jiān)測(cè)工作，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果單獨(dú)建檔、妥當(dāng)保管。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防近視、愛護(hù)視力的宣揚(yáng)教化，做到預(yù)防、愛護(hù)為主，及早發(fā)覺、及早訂正、及早治療，嚴(yán)格限制近視率。

4.抓好衛(wèi)生常規(guī)管理，提高衛(wèi)生健康教化質(zhì)量。各學(xué)校（幼兒園）每星期都要開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，對(duì)衛(wèi)生方面存在的問題剛好處理，特殊是對(duì)食堂、廁所、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域和學(xué)生飲用水的衛(wèi)生平安狀況要進(jìn)行重點(diǎn)檢查，切實(shí)落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生平安措施，尤其要加強(qiáng)季節(jié)性與突發(fā)性的傳染病預(yù)防工作，限制學(xué)校傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的發(fā)生。

5.各中小學(xué)（幼兒園）要組織學(xué)生開展公益衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng)和宣揚(yáng)教化活動(dòng)。主動(dòng)參與全市衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，并負(fù)責(zé)本單位的環(huán)境衛(wèi)生工作。仔細(xì)開展愛國衛(wèi)生月宣揚(yáng)教化系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)健康教化、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、常見病防治和除“四害”(滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑)等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求；定點(diǎn)投放滅鼠、滅蟑螂藥物，清理校內(nèi)死角，做到垃圾日產(chǎn)日清，主動(dòng)改善校內(nèi)環(huán)境。每日要支配專人對(duì)廁所進(jìn)行清潔，定期消毒，做到無蠅蛆。

四、多渠道改善健康教化環(huán)境

1.根據(jù)國家教化部頒發(fā)的《學(xué)校健康教化評(píng)價(jià)方案》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo)的要求，各中小學(xué)（幼兒園）要在確保對(duì)健康教化經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí)，重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，確保教室采光、照明、課桌椅、廁所、宿舍、食堂、飲用水等衛(wèi)生健康設(shè)施及體育熬煉設(shè)施器材、教具等硬件全面達(dá)到要求。

2.各中小學(xué)每年按時(shí)完成對(duì)在校學(xué)生的健康體檢工作，并在規(guī)定的時(shí)間前完成數(shù)據(jù)錄入、報(bào)送工作，并建立學(xué)生健康檔案。健康體檢的基本要求、體檢項(xiàng)目、體檢結(jié)果評(píng)價(jià)與反饋、體檢機(jī)構(gòu)資質(zhì)等基本標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求執(zhí)行。

3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理制度，規(guī)范消毒隔離、藥品進(jìn)貨渠道，保證藥品質(zhì)量，配備必需的外傷藥品和消毒藥品，定期檢查藥品有效期，建立健全消毒隔離及醫(yī)療廢物管理制度，防止因醫(yī)療差錯(cuò)導(dǎo)致事故的發(fā)生。

各學(xué)校（幼兒園）要仔細(xì)開展健康教化工作，查漏補(bǔ)缺，并定期自查，要?jiǎng)偤每偨Y(jié)衛(wèi)生健康教化工作開展?fàn)顩r和閱歷，以簡(jiǎn)報(bào)、小結(jié)、總結(jié)等形式對(duì)工作開展的狀況定期向教化局上報(bào)。

健康工作安排篇2

健康教化是學(xué)校教化的重要組成部分，為仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《小學(xué)中學(xué)健康教化指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣闊師生健康相識(shí)和疾病預(yù)防實(shí)力，全面推動(dòng)學(xué)校健康教化工作，特制定20xx年學(xué)校健康教化工作安排，請(qǐng)各小學(xué)中學(xué)依據(jù)本工作安排的內(nèi)容和要求，努力推動(dòng)健康教化工作，增加學(xué)生健康相識(shí)，提高學(xué)生健康水平。

一、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導(dǎo)思想，注意預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則。以干預(yù)和限制影響師生健康的危急因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、提倡文明健康生活方法為重點(diǎn)，以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校內(nèi)健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省健康教化促進(jìn)學(xué)校。仔細(xì)落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u(píng)估細(xì)則各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)辦出特色。

2、樹起健康相識(shí)，把健康教化課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培育學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3、創(chuàng)建健康的校內(nèi)環(huán)境，努力做到整齊、美麗、平安、開心和富有教化性。

三、工作措施

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高健康管理水平

仔細(xì)貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分相識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的`重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

成立“健康校內(nèi)”網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生青春期生理及心理健康教化，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，建設(shè)文明健康校內(nèi)。

2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮健康教化人員作用

健教人員組織開展健康教化課，已成為學(xué)校重要一部分。也是宣揚(yáng)健康學(xué)問的主要渠道，通過學(xué)生把健康學(xué)問帶給每個(gè)家庭，形成優(yōu)良效益。學(xué)校主動(dòng)開展健康教化課，在高年級(jí)開展心理課，在中低年級(jí)開展健康教化，主動(dòng)要求增加健康教化活動(dòng)，并根據(jù)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有專職老師授課，以提高健康學(xué)問駕馭程度為目標(biāo)，能夠把上課、宣揚(yáng)、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成果。另一方面使學(xué)生能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教化多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)挘蔀榻ㄔO(shè)“健康校內(nèi)”必不行缺一部分。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境

響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。主動(dòng)開展全國愛國衛(wèi)生活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整齊、文明、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

4、加強(qiáng)健康教化，提高健教質(zhì)量

每年因氣候，季節(jié)，危急因素等改變都會(huì)有突發(fā)傳染病危害每個(gè)兒童，青少年，對(duì)此要加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病宣揚(yáng)防治工作。加強(qiáng)預(yù)防接種相識(shí)，確保學(xué)生健康。

（1）定期檢查學(xué)校黑板報(bào)、畫廊，宣揚(yáng)衛(wèi)生保健的學(xué)問，做到有檢查有記錄。

（2）每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生學(xué)問講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治學(xué)問。

（3）主動(dòng)進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生養(yǎng)分日”進(jìn)行健康教化工作。

5、仔細(xì)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計(jì)工作

每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成，依據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控（即體檢）提前打算工作，要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生體檢思想打算工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，協(xié)作醫(yī)生順當(dāng)完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)工作，剛好精確上報(bào)相關(guān)表格。

6、主動(dòng)開展學(xué)生常見病防治工作，增加學(xué)生體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中，本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，治療為輔，”主動(dòng)開展“六病”防治工作，一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點(diǎn)。主要開展工作：

（1）關(guān)于預(yù)防齲齒教化學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)覺早治療。

（2）對(duì)于預(yù)防沙眼工作中，教化學(xué)生留意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要常常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如發(fā)覺沙眼要?jiǎng)偤弥委?。特殊要發(fā)覺一人患病全家預(yù)防，有效制止疾病人與人干脆傳播及擴(kuò)散。

（3）教化學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格限制近視率。

（4）督促學(xué)校對(duì)有疾病學(xué)生剛好通知父母帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校，督促學(xué)校將剛好通知體育老師，留意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。

7、接著加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡察工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告

督促學(xué)校衛(wèi)生老師，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)視察，發(fā)覺疾病做到早發(fā)覺，早治療，提高學(xué)生出勤率。仔細(xì)做好學(xué)校治療收集匯總工作，剛好上報(bào)疾控中心。

健康工作安排篇3

為仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，本年度，我校健康教化工作要緊緊圍繞市教化局下達(dá)的教化系統(tǒng)健康教化目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教化工作。

主要工作思路是：“教化為主渠導(dǎo)、督防為著實(shí)點(diǎn)、特色為突破口”。

一、教化為主渠導(dǎo)。

（一）切實(shí)上好健康教化課。

1、學(xué)校教育處要嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，做到有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到101%，全面提高學(xué)生的健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率。

2、仔細(xì)進(jìn)行健康教化的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教化學(xué)問，確保101%的學(xué)生健康教化。

3、根據(jù)《學(xué)校健康教化評(píng)價(jià)方案》，仔細(xì)做好健康教化評(píng)價(jià)工作，發(fā)覺問題，剛好整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、主動(dòng)組織健康教化任課老師仔細(xì)學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)安排、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動(dòng)，剛好總結(jié)溝通教學(xué)閱歷，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（二）開展多種形式的健康教化活動(dòng)。

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教化宣揚(yáng)的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教化基礎(chǔ)學(xué)問，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教化專欄。

2、利用校內(nèi)電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座，宣揚(yáng)衛(wèi)生和健康學(xué)問。

3、進(jìn)行健康學(xué)問競(jìng)賽和健康實(shí)際操作實(shí)力競(jìng)賽。

4、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化和健康行為習(xí)慣教化。

二、督防為著實(shí)點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)對(duì)健康教化工作的督導(dǎo)。

1、教育處要加強(qiáng)健康教化安排制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。

2、校長(zhǎng)室督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生平安工作。

3、藝教處、大隊(duì)部要利用校內(nèi)宣揚(yáng)陣地搞好健康教化宣揚(yáng)、傳染病預(yù)防常識(shí)教化，確保健康學(xué)問知曉率，健康行為形成率不低于80%。

（二）做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。

1、本年度主動(dòng)協(xié)作上級(jí)做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

2、根據(jù)“六病”防治的要求，實(shí)行有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，仔細(xì)執(zhí)行信息報(bào)告制度。

三、特色為突破口。

1、綠色環(huán)境優(yōu)化：

加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，本年度設(shè)想在原有的基礎(chǔ)上建立生態(tài)區(qū)、認(rèn)養(yǎng)林、紀(jì)念林。

2、綠色心理活動(dòng)：

本年度在接著開展好20xx年度“健康教化特色系列活動(dòng)”的基礎(chǔ)上，嘗試開展體育特色班級(jí)建設(shè)，以特色班級(jí)促進(jìn)民間體育活動(dòng)在學(xué)校的開展。以打造陽光少年，培育綠色心理。

健康工作安排篇4

一、工作目標(biāo)

新學(xué)期，通過院心理健康協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)心理健康教化活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)心理健康的重視程度，向高校生普及心理學(xué)問的必要性,并實(shí)現(xiàn)營造良好的校內(nèi)心理文化氛圍。

二、工作支配

1．隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)骨干素養(yǎng)，明確各部門工作職責(zé)和協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作要求。

（2）培育并加強(qiáng)成員的責(zé)任感，并在學(xué)期末順當(dāng)完成換屆。

（3）加強(qiáng)與院，校其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系,開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（4）定期組織各成員之間溝通、活動(dòng)，增進(jìn)感情，以便更好的在一起工作。

2．宣揚(yáng)工作

（1）現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)：開呈現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)活動(dòng)，豐富高校生生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心理健康，提升心理品質(zhì)等。

（2）海報(bào)宣揚(yáng)：宣揚(yáng)海報(bào)圍繞心理專題學(xué)問，心靈書摘，文學(xué)新詞等內(nèi)容定期出海報(bào)專欄。

（3）網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：維護(hù)心協(xié)網(wǎng)站，進(jìn)一步做好心協(xié)微博，博客建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)的功效。

（4）期刊宣揚(yáng)：文學(xué)社出版心理期刊。

（5）心理委員宣揚(yáng)：在各活動(dòng)的前期宣揚(yáng)過程中，讓各班的心理委員在班級(jí)內(nèi)部加大宣揚(yáng)力度，發(fā)揮更加重要的作用。

3．開展活動(dòng)開展一系列心理健康活動(dòng)，詳見策劃書附一表

4．常規(guī)工作（1）做好朋輩輔導(dǎo)室的宣揚(yáng)和建設(shè)工作，開展一系列的朋輩主題談話活動(dòng)。

（2）完善值班制度，協(xié)會(huì)干部按值班表按時(shí)在朋輩輔導(dǎo)室值班、值日。

（3）完善辦公室制度，對(duì)運(yùn)用辦公室及辦公室物品的外借制度進(jìn)行規(guī)定并實(shí)施。

（4）加強(qiáng)心理委員管理，包括心理委員例會(huì)召開，心理委員月匯報(bào)表的收集。

（5）抓好常規(guī)工作，把簡(jiǎn)潔的事情做扎實(shí)。工作要?jiǎng)偤脜R報(bào)，發(fā)覺問題剛好整改。

5、文學(xué)社工作

（1）完成期刊工作。

定期完成期刊出版工作，堅(jiān)持每月一報(bào)文學(xué)新詞（聯(lián)系宣揚(yáng)部）

（2）心協(xié)工作的支持與報(bào)道。

在新學(xué)年中，大力協(xié)作心協(xié)工作，同其他部門共同構(gòu)建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動(dòng)編輯隊(duì)和記者團(tuán)都要追蹤報(bào)道，加大宣揚(yáng)力度，將心協(xié)宣揚(yáng)出去，使其更有影響力。

健康工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期仔細(xì)貫徹學(xué)校心理健康有關(guān)精神，主動(dòng)協(xié)作院陽光心理工作部各項(xiàng)工作，推動(dòng)我系心理健康教化工作開展。

二、工作思路

以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ)；

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；

重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教化課外活動(dòng)。

三、工作要點(diǎn)

1、做好心理危機(jī)干預(yù)常規(guī)工作，嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作月通報(bào)和周通報(bào)工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

2、協(xié)作學(xué)校院系，仔細(xì)開展XX級(jí)新生心理健康教化系列活動(dòng)，仔細(xì)做好心理普查、心理訪談、心理檔案建設(shè)工作；完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員選拔和培訓(xùn)工作；完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

3、加強(qiáng)對(duì)我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會(huì)、案例溝通、學(xué)問講座等形式，提升我系心理健康教化工作專業(yè)水平。

4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員隊(duì)伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員閱歷溝通會(huì)，構(gòu)架溝通、溝通平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教化工作指導(dǎo)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增加朋輩輔導(dǎo)員角色歸屬感和責(zé)任感。

九月份：1、制定本學(xué)期我系心理健康工作安排。

2、打算系陽光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

4、做好系朋輩心理工作部招新宣揚(yáng)工作。

5、建立好心理委員和寢室信息員飛信群。

6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

2、召開10月份班級(jí)心理委員和寢室信息員例會(huì)。

3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

4、做好“新生適應(yīng)”前期打算工作。

5、開展“新生適應(yīng)”活動(dòng)。

6、開展新生心理健康主題班會(huì)，組織各班進(jìn)行評(píng)比。

7、協(xié)作院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

8、上交《10月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

十一月份：1、協(xié)作學(xué)院做好XX級(jí)新生心理普查。

2、協(xié)作學(xué)院做好XX級(jí)新生心理回訪工作。

3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會(huì)和心理情景劇活動(dòng)宣揚(yáng)工作。

4、開展其次期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

5、召開11月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

6、上交《11月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫表》。

十二月份：1、更新預(yù)警庫信息。

2、召開12月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

3、組織好本系新生參與班級(jí)心理委員、寢室信息員心理健康學(xué)問培訓(xùn)

4、上交《12月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫表》。

5、對(duì)本學(xué)期開展各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

一月份：1、召開1月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

2、做好心理預(yù)警學(xué)生寒假輔導(dǎo)支配工作。

健康工作安排篇6

一、教學(xué)任務(wù)

（一）教學(xué)任務(wù)

1、專心探討學(xué)情，仔細(xì)備課、設(shè)計(jì)好課堂主題活動(dòng)，為上好課打下基礎(chǔ)。

2、根據(jù)備課上好每一節(jié)心理課，提高心理課堂效能，使心理課堂更專業(yè)化。

3、做好學(xué)生心理測(cè)量工作，發(fā)覺問題剛好輔導(dǎo)，并建立學(xué)生心理健康檔案。

4、設(shè)計(jì)好心理復(fù)習(xí)課，采納敏捷有效地復(fù)習(xí)（展示）方式，提升學(xué)生心理品質(zhì)。

5、編好心理健康學(xué)科的測(cè)試題，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

6、多聽同學(xué)科及優(yōu)秀老師的課，青年老師每周不少于2節(jié)課，并做好相關(guān)記錄。

7、幫助科任老師開展各類心理主題活動(dòng)（如學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)愛好等），促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步。

（二）教研任務(wù)

1、開展各種形式的教研活動(dòng)，統(tǒng)一備課、上課、聽課要求。

2、做好“心理健康教化與學(xué)生學(xué)業(yè)成果相關(guān)性”課題的探討。

3、開展觀摩課、自錄自評(píng)、優(yōu)質(zhì)課等公開課的聽評(píng)課活動(dòng)，提高每位老師的專業(yè)發(fā)展。

4、做好授課反思，提高授課水平。

5、探討心理教化與生本教化、德育教化、學(xué)科教化的有機(jī)結(jié)合，為教化教學(xué)供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。

6、促進(jìn)老師專業(yè)培訓(xùn)，提高自身專業(yè)技能，承辦省市課題及教研活動(dòng)，突顯我校心里特色。

（三）教化任務(wù)

1、做好個(gè)體詢問值班工作，做好個(gè)體詢問記錄與案例分析，積累個(gè)案材料。

2、成立老師心理工作坊，開展老師團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)老師的身心健康發(fā)展。

3、在學(xué)生中成立陽光心社，指導(dǎo)學(xué)生開展系列心理活動(dòng)。

4、幫助班主任開展心理主題班會(huì)，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)班貌，形成和諧的育人環(huán)境。

5、開展各類心理講座或沙龍活動(dòng)，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展。

6、幫助家長(zhǎng)學(xué)校開展家庭教化，構(gòu)建三位一體的育人體系。

二、狀況分析

（一）老師分析：

我?，F(xiàn)有專職心理老師5人，其中具有探討生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷1人。2人具有國家心理詢問師二級(jí)證書，2人具有國家心理詢問師三級(jí)證書，2人正在學(xué)習(xí)全國青少年心理輔導(dǎo)員課程。四位探討生具有精深堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)理論，初學(xué)過多種專業(yè)技術(shù)，發(fā)展?jié)摿Υ?；本科學(xué)歷的老師具有20多年的教學(xué)閱歷和多年的學(xué)生專職管理閱歷，具有解決學(xué)生與家長(zhǎng)問題的特長(zhǎng)。但是由于五位老師都是剛從事心理健康教學(xué)，許多方面欠缺許多。4位青年老師教學(xué)閱歷不足，剛剛適應(yīng)教學(xué)環(huán)境于與課堂要求，還不能恰如其分的處理課堂突發(fā)事務(wù)。他們有基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)，但不精深，還不能嫻熟的運(yùn)用各種技術(shù)來處理學(xué)生個(gè)案詢問，也不能有效地開展工作坊，實(shí)施團(tuán)體心理輔導(dǎo)。一位年長(zhǎng)老師雖然教學(xué)閱歷與管理閱歷豐富，但心理專業(yè)技能并不精深，還沒有實(shí)力擔(dān)當(dāng)大型的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。因此全部心理老師本學(xué)期最重要的任務(wù)就是一方面加高校習(xí)力度，提高自身專業(yè)技能；另一方面大膽嘗試，創(chuàng)新工作，在實(shí)踐中提升自己。

（二）學(xué)情分析：

每學(xué)年的其次學(xué)期四個(gè)級(jí)部的學(xué)生各具特點(diǎn)，初一學(xué)生已適應(yīng)校內(nèi)環(huán)境、人際環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境，本身具有的特點(diǎn)起先顯現(xiàn)，如個(gè)人意識(shí)起先出現(xiàn)、群體意識(shí)日益增加、女生青春期發(fā)育快速、自我管理實(shí)力分化等，因此心理老師從行為習(xí)慣培育入手，逐步開展對(duì)群體意識(shí)、青春期、學(xué)習(xí)愛好、自我管理的等主題的教化。

初二學(xué)生女生已基本完成青春期發(fā)育，男生起先青春期的發(fā)育，因此帶來的一系列改變，值得心理老師留意。青春欲望慢慢萌發(fā)、童心玩念照舊旺盛、厭學(xué)心情慢慢滋生、自我管理漸漸變難?；谝陨蠋c(diǎn)，針對(duì)初二學(xué)生，心理任課老師就要把握住脈搏，對(duì)癥下藥，從青春期教化入手，解決系列問題。

初三學(xué)生是青春期問題最突出的時(shí)期，最為突顯就是叛逆，由此帶來的心理問題也比較突出。如針對(duì)此種狀況，心理老師要如青春欲望更為炙熱、自尊反叛更加劇烈、思維實(shí)力大為提高、志向志向更為遠(yuǎn)大、厭學(xué)心情更加激化、自我管理更加困難等等，針對(duì)以上狀況，心理老師就要從青春期性教化入手，開展自我心情管理、志向志向、學(xué)習(xí)愛好等的主題教化。

課題探討是促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)、提升學(xué)校心理健康教化品位的有效途徑。為發(fā)揮心理健康對(duì)教化教學(xué)的促進(jìn)作用，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人生命的成長(zhǎng)，本學(xué)期我們接著對(duì)上學(xué)期申請(qǐng)的“中學(xué)生心理健康水平與其學(xué)業(yè)成果的關(guān)系探討”課題的探討，緊緊圍繞“為了每個(gè)人的心靈健康成長(zhǎng)”這個(gè)中心，加大試驗(yàn)與探討的力度，主動(dòng)探究切合學(xué)校實(shí)際、符合學(xué)生特點(diǎn)的中小學(xué)心理健康教化模式，努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教化的運(yùn)行機(jī)制。

（三）成立心理工作坊，對(duì)師生開展個(gè)體詢問、團(tuán)體輔導(dǎo)。

1.依據(jù)現(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)的實(shí)際，適當(dāng)配置相應(yīng)的詢問材料，利用一切可利用的資源對(duì)師生開展個(gè)體、團(tuán)體詢問。

2.成立心理工作坊，開展對(duì)老師和學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)。本學(xué)期針對(duì)班主任群體舉辦老師工作坊；針對(duì)學(xué)生群體舉辦專題講座、團(tuán)體詢問、或小團(tuán)體詢問；針對(duì)家長(zhǎng)層面開展教化講座或團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。使廣闊師生的心理健康起到預(yù)防和引導(dǎo)的作用。

3.開展個(gè)體詢問。利用中午或下午活動(dòng)時(shí)間針對(duì)師生個(gè)體困惑或心理問題，實(shí)行一對(duì)一的心理疏導(dǎo)，解決師生心理障礙，形成和諧人格。支配專兼職心理詢問師實(shí)行輪班坐診制度，支配好個(gè)體詢問的時(shí)間和要求。

4.擔(dān)當(dāng)家長(zhǎng)學(xué)校心理健康學(xué)問傳授的培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容為：親子溝通藝術(shù)與策略、青春期心理生理發(fā)展的指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法習(xí)慣的指導(dǎo)等。

5.建立心理檔案室，形成詢問資料歸檔和保密制度。每次個(gè)體或團(tuán)體輔導(dǎo)，帶隊(duì)老師都必需在詢問結(jié)束后，整理好相關(guān)資料，形成規(guī)范材料，剛好入檔。每項(xiàng)詳細(xì)工作都爭(zhēng)取做到文本、電子資料的雙重積累，為今后的教化評(píng)估檢查做好打算。積累個(gè)案閱歷，為以后更好的開展工作打下基礎(chǔ)。

6.加強(qiáng)與年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的聯(lián)系，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。為了更深化了解我校各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及存在的心理困擾，除了我們的課堂外，我們還將以年級(jí)心理輔導(dǎo)老師的身份多聽取各年級(jí)主任的看法和建議，剛好了解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài)，為更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)這個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行心理講座、心理輔導(dǎo)及年級(jí)心理主題班會(huì)的開展。

7、加強(qiáng)宣揚(yáng)，突顯心理特色。每位心理專職老師在承辦各種心理輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，要留意對(duì)活動(dòng)的組織及總結(jié)，把匯總的材料發(fā)至學(xué)校宣揚(yáng)處，加大對(duì)心理活動(dòng)的宣揚(yáng)，突出我校特色。

（四）成立級(jí)部心理陽光心社，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展。

在各級(jí)部心理老師的指導(dǎo)下，建立級(jí)部學(xué)生心理社團(tuán)組織，有針對(duì)性的開展心理活動(dòng)，如問卷調(diào)查、心理劇的排練與競(jìng)賽、心理藝術(shù)表達(dá)等活動(dòng)，有益于推廣心理健康教化，讓每個(gè)學(xué)生都相識(shí)到心理健康的重要性。同時(shí)熬煉學(xué)生的綜合實(shí)力，促進(jìn)其和諧發(fā)展。

五.學(xué)校心理健康活動(dòng)支配

本學(xué)期心理健康活動(dòng)支配表：

健康工作安排篇7

健康教化工作是疾病預(yù)防限制工作的重要手段，是提高全民健康素養(yǎng)的載體，為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教化工作，，將在區(qū)衛(wèi)生和安排生育局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過加強(qiáng)自身內(nèi)部建設(shè)，健全健康教化組織網(wǎng)絡(luò)，深化推動(dòng)全民健康生活方式和全民健康素養(yǎng)行動(dòng)，普及健康學(xué)問，提高廣闊人民群眾和干部職工的健康水平，特制定健康教化工作安排如下：

一、主要工作任務(wù)

依照衛(wèi)生部《全國健康教化專業(yè)機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)[20xx]42號(hào))要求，做好健康教化與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù);深化推動(dòng)全民健康生活方式和健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng);加大《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)》健康教化工作的督導(dǎo)力度，圍繞艾滋病、結(jié)核病、糖尿病、高血壓等重大傳染病和慢性病衛(wèi)生日主題開展宣揚(yáng)活動(dòng)。

二、工作措施

(一)健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教化網(wǎng)絡(luò)是開展健康教化工作的組織保證和有效措施，1月前建立健全社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位、醫(yī)院、媒體等行業(yè)健康教化聯(lián)絡(luò)員機(jī)制，推行健康教化志愿者活動(dòng)，通過對(duì)聯(lián)絡(luò)員、志愿者的健康教化基本學(xué)問和技能的培訓(xùn)，使其能充分發(fā)揮全民健康生活方式行動(dòng)指導(dǎo)員的基本作用;緊密協(xié)作區(qū)愛衛(wèi)辦，力爭(zhēng)將健康教化工作納入?yún)^(qū)政府愛衛(wèi)工作目標(biāo)考核，主動(dòng)開展農(nóng)村改廁和環(huán)境衛(wèi)生項(xiàng)目的各類健康教化活動(dòng)，將健康教化工作真正落到實(shí)處。

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入

主動(dòng)向財(cái)政爭(zhēng)取健康教化工作資金及項(xiàng)目，加大健康教化經(jīng)費(fèi)投入，購置照相機(jī)、打印機(jī)、投影儀等健康教化基本設(shè)備，開發(fā)健康教化宣揚(yáng)冊(cè)8種及支持性工具，保障健康教化工作順當(dāng)開展。

(三)健康教化骨干培訓(xùn)

2月底前完成對(duì)社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位、媒體等行業(yè)健康教化聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)，使其成為健康教化的中堅(jiān)力氣。

三、健康教化活動(dòng)

(一)項(xiàng)目活動(dòng)

1、全民健康生活方式行動(dòng)

接著開展示范創(chuàng)建活動(dòng)，豐富健康文化主題公園和健康步道，利用媒體、短息等形式向民眾傳遞核心信息，開發(fā)以慢性病防治、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、全民健康素養(yǎng)、全民健康生活方式行動(dòng)等內(nèi)容的健康教化小冊(cè)子。

2、全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)

充分發(fā)揮衛(wèi)計(jì)部門職能，組織各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)學(xué)校、醫(yī)院、敬老院、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、公共場(chǎng)所、餐廳開展健康教化講座、健康詢問。完成健康教化監(jiān)測(cè)任務(wù)。

3、開展健康巡講

3月底前完成對(duì)各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生部門合理用藥、煙草限制核心信息的培訓(xùn)，落實(shí)師資隊(duì)伍，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展健康巡講。