第五章分式5.2分式的乘除

北師大版八下數學第五章分式5.2分式的乘除北師大版八下數學課前三分鐘請根據描述猜一個人物魯班類比的數學思想課前三分鐘請根據描述猜一個人物魯班類比的數學思想學習目標

1、理解分式乘除法的法則.2、會進行簡單的分式乘除運算

學習目標猜一猜？？預習檢測猜一猜？？預習檢測

兩個分式相乘，把分子相乘的積作為積的分子，把分母相乘的積作為積的分母。

分式的乘法法則用符號語言表達：

兩個分式相乘，把分子相乘的積作為積的分子，把分母相乘的積

兩個分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘。

分式除法法則兩個分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘例1計算分式運算的結果通常要化成最簡分式或整式.探索新知例1計算分式運算的結果通常要化成最簡分式或整式.探索新知例２計算例２計算開心練習(1)(2)1計算:(3)開心練習(1)(2)1計算:(3)你會挑西瓜嗎？做一做做一做

播放學生買西瓜視頻你會挑西瓜嗎？做一做做一做播放學生買西瓜視頻你會挑西瓜嗎？假如我們把西瓜都看成球形,半徑為R并把西瓜瓤的密度看成是均勻的,西瓜的皮厚都xcm.(1)西瓜瓤與西瓜的體積各是多少?(2)西瓜瓤與西瓜的體積的比是多少?(3)買大西瓜合算還是買小西瓜合算?做一做做一做則:

(1)(2)==買大西瓜合算

P68小大

大幾何畫板你會挑西瓜嗎？假如我們把西瓜都看成球形,半徑為R并把西瓜瓤的ABCD智力沖浪ABCD智力沖浪A答對加2分（1）1、下面的計算對嗎？如果不對，應該怎樣改正？A答對加2分（1）1、下面的計算對嗎？如果不對，應該怎樣改正

B答對加2分B答對加2分

C答對加3分A．x≠3且x≠-2B．x≠3且x≠4C．x≠3且x≠-3D．x≠-2且x≠3且x≠4DC答對加3分A．x≠3且x≠-2B．xD送給你一個驚喜，直接加5分D送給你一個驚喜，直接加5分小結這節課你學到了哪些知識？收獲了什么樣的數學思想？作業：P1161題、2題思維拓展小結這節課你學到了哪些知識？收獲了什么樣的數學思想？作業：P性質

乘除法約分分式最簡分式定義有意義的條件

值為0

的條件性質乘除法約分分式最簡分式定義有意義的條件讓我們細心觀察，一起研究有趣的數學吧！讓我們細心觀察，第五章分式5.2分式的乘除

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