2018年仁愛英語七年級至九年級中考教材復(fù)習(xí)2018年仁愛英語七年級至九年級中考教材復(fù)習(xí)2018年仁愛英語七年級至九年級中考教材復(fù)習(xí)2018年仁愛英語七年級至九年級中考教材復(fù)習(xí)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:2018年仁愛英語七年級至九年級中考教材復(fù)習(xí)2018仁愛英語七年級上冊中考知識點(diǎn)歸納（第一輪教材復(fù)習(xí)）Unit1詞匯重點(diǎn)：

1.Goodmorning/afternoon/evening

早上/下午/晚上好

Goodnight

晚安（晚上告別）

2.Glad/nicetomeet/seeyou

見到你很高興（回答也一樣）

3.Welcometo+地點(diǎn)

歡迎來到……

(回答：Thank

you或者Thanks)

4.let’s+

do…

讓我們做……

5.standup

起立

sitdown坐下

6.

Thisis-----

這是……（用于介紹第三者的用語）

7.Howdoyoudo你好

（回答也是：Howdoyoudo）

8.Howareyou

你好嗎Fine,thankyou.andyou

很好；謝謝；你呢I’mOK/I’mfine,too.

我也很好。

9.seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye

再見

10.excuseme

打擾一下；請問 11、I’m-----=mynameis----

我是……

12.be

from

=

come

from

來自13.in

English用英語

14.Canyouspellit

Yes/No

你能拼寫它嗎

能/不能

15.That’sOK/That’sallright/You’rewelcome/Not

at

all

不用謝

16.……yearsold

……歲:Theboyis8yearsold.(用Howold提問：Howoldistheboy)

17.telephonenumber

電話號碼

QQnumber

QQ號碼

IDnumber

身份證

18.the

same

（相同的）

反義詞是

different

（不同的）

例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.

重點(diǎn)句子句型：

What

is

your

name

你的名字是什么2.

Where

+be+主語

+

from

某人來自于哪里（回答：主語+be+地點(diǎn)）Where

are

you

from

I

am

from

quanzhou.

3.

Howold+be+主語

某人幾歲

(回答：主語+be+數(shù)字)

例：Howold

are

you

I’m

forteen.

4.

Whatisyourtelephone

number

你的電話號碼是多少

（回答：Mytelephonenumberis----或者It’s-------）注意：讀出號碼的時候要逐個讀出。

5.

What

class/grade

+be+主語

+

in

某人在哪一個班級/年級

例：what

class

are

you

in

I

am

in

Class

Five.

(注意：Class和Five需要大寫）

what

grade

are

you

in

I

am

in

Grade

Seven.（注意：Glass和Seven需要大寫）

6.

What’sthis/that

(in

English)

這是什么（回答：It’s

a/an

+單數(shù)名詞.

這是……）

What’re

these/those(in

English)

這些是什么（回答：They’re+復(fù)數(shù)名詞

這些是……）

7.

Howdoyouspellit

你怎么拼寫它

E-R-A-S-E-R,eraser.

(注意拼讀方法)Unit2sb+has/have(an/a)+adj+五官

===sb’s

五官is/are

+

adj

(描述長相)

例：Lily

has

a

smallnose.

=Lily’snose

is

small.

2.Iknow=Isee

我明白了

3.That’sright

那是對的

4.lookthesame

look

like

看起來相像

lookdifferent

看起來不同

例：

Jim

and

Lileilookthesame.==Jim

lookslike

Lilei.

.

5.lookat

+n

看某物

lookfor+n

尋找某人/某物

lookafter+n照顧某人

6.both

兩者都……

all三者或者三者以上都……

Both和all位于be動詞或情態(tài)動詞后，位于行為動詞前。

例：We

are

both

students.

We

both

have

blackeyes.

WecanbothspeakEnglish.

7.give

sth

to

sb

=

give

sb

sth

把某物給某人；(注意：如果sth是it或them，只能用前者)

8.have

different

looks

==lookdifferent

有著不同的長相(看起來不相像)

havethe

same

look.==lookthesame

有著相同的長相(看起來很相像)

9.overthere

在那邊

come

in

請進(jìn)

go

out

出去

10.in+顏色

或

in

a/an/the

+顏色+衣服

表示穿著……顏色的衣服常常接在名詞的后面，表示穿----顏色衣服的……

如

the

girl

in

red

is

my

sister.

11.too+adj

太……

12.pants和shoes做主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)；但apairofpants/shoes作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式

例：

Hisshoes

are

black.

A

pairof

shoes

is

under

the

bed.

13.in

themorning/afternoom/evening

在早上/下午/晚上

at

night在晚上

14.goshopping=gototheshop去購物

類似的有g(shù)oswimming

gofishing

goskating等等

15.helpsb.(to)dosth==

help

sb

with

sth

幫助某人做某事

注意：sb用代詞時必須用賓格

16.highschool

中學(xué)

17.play+球類

play

the

樂器例如：playbasketball打籃球,playthepiano彈鋼琴

18.thinkof認(rèn)為，想

thinkabout考慮

Ithink+從句

我認(rèn)為……

I

think

he

you

are

right.

否定式常否定主句，但翻譯時要否定后面的從句

例：I

don’t

think

he

can

come.

我認(rèn)為他不會來了.(不能說：我不認(rèn)為他會來)

句型：

1.What

do/does

+主語+looklike

詢問人的長相

例：What

does

your

Englishteacherlooklike

2.What’s

-----and------

……加……是什么（回答：It’s------）

What’sredand

yellow?

It’s

orange.

What’s

two

and

five?

It’s

seven.

3.Whose+東西+isthis/that

Whose+東西+are

these/those

這/這些是誰的……例：Whose

coat

is

this

Itismine.

Whose

shoes

are

these

They

are

hers.

4.Who

is

the

letter

from

這封信來自于誰

It’s

from

Lily.

它來自于莉莉。

5.What

color

be+東西？

(回答：It’s+顏色

或者

They’er

+顏色)例：What

color

is

your

dress?

It’s

black.Unit3重點(diǎn)詞匯：

1.Couldyou（please）……

（后接動詞原形）

你愿意做某事嗎？

May

I……

（后接動詞原形）

我能做某事嗎？

2.theEnglishcorner

英語角

3.livein+地點(diǎn)

住在某地

livewith+

人

和某人住在一起

4.Whatdoeshesay

in

the

letter

他在信里說了些什么

Whatdoeshesay

on

the

photo

他在電話里說了些什么

5.alot=verymuch放在句末，修飾動詞，非常……

例：Iliketheboyalot/verymuch.

not

at

all

一點(diǎn)也不……

例：I

don’t

liketheboy

atall..

6.eachother相互，彼此

studentsoftentalktoeachother

inclass.

7.do

sth

with

sb

和某人一起做某事

8.Noproblem

沒問題

9.speak+語言

說某種語言

speakEnglish

speakChinese

10.theGreatWall長城

11.come/go

to+地點(diǎn)

去某地

但home、here、there這些是副詞，前面不能加to

例：go

home/come

here/go

there

go

to

do

sth

去做某事

例：They

go

to

play

basketball.

12.likedoingsth

喜歡做某事

liketodosth

想要做某事

13.It’s+adj+tosb

對某人來說是……的

14.helpsb

withsth=help

sb

(to)do

sth

幫助某人某事

15.be

athome=be

in

在家

go

home回家

gethome到家

in

one’shome在某人的家里

16.haveaseat/takeaseat/sitdown

請坐下

17.officeworker

辦公室職員

cook廚師

cooker炊具

18.on

a

farm

在農(nóng)場上

onthesofa

在沙發(fā)上

19.aphotoof

one’sfamily

某人的全家照

FamilyTree

家譜

(首字母都大寫)

20.in

a

hospital在醫(yī)院（純屬地點(diǎn)概念）

inhospital因病住院

例：Heisillinhospital.

他生病住院

Heisinahospital.他在醫(yī)院里(不一定是因?yàn)樯淼结t(yī)院)

21.lookaftersb=

takecareof

sb

照顧某人

22.teach

sb

sth

=teach

sth

to

sb

教某人某東西

teach

sb

to

dosth教某人做某事

23.

helponeself(tosth.)

請隨便（吃……）

helpyourself/yourselves

(tofish)

24.I’dlike

sth

=

Iwouldlike

sth.

我想要……

25.Wouldliketodosth=wanttodosth

想要做某事

26.Wouldyoulikesomethingtoeat(drink)

你想要一些吃（喝）的東西嗎

toeat或todrink修飾something，作為后置定語。

27.Hereyouare.

給你

Here

we

are.

我們到了

28.Whatabout……

==

Howabout

……

……怎么樣？

后接代詞或名詞，還可以接動名詞（即What

about

doing

sth）

29.all

right

好的

30.acupoftea

一杯茶

twocupsof

tea

兩杯茶

31.Milkforme

我要牛奶

32.Whynot……（后接動詞原形）=

Whydon’tyou……（后接動詞原形）

為什么不做某事呢？

回答：Goodidea

好主意；

33.MayItakeyourorder

可以點(diǎn)菜了嗎

34.waitamoment

=

justamoment

等一下,請稍侯

waitforsb

等待某人

35.CanIhelpyou=

MayIhelpyou=

WhatcanIdoforyou

需要點(diǎn)什么幫忙嗎

36.eatout

出去吃飯

37.letsbdosth

讓某人做某事

38.havedinner/breakfast/lunch/supper

吃正/早/午/晚餐

39.akindof

一種……

allkindsof

各種各樣的……

40.be

friendly/kind

to

sb

對某人友好

41.suchas

例如

例：Ilikefruits,suchasoranges,bananasandapples

42.be

glad

to

do

sth

例：Iamgladtomeetyou,

Iamgladtobehere.

重點(diǎn)句子句型：

1.What

do/does+主語+do

==

What

+be+主語.

==

What’s

one’s

job

回答：主語+be+

職業(yè).

例如：Whatdoesyourfatherdo=

Whatisyourfather

=

What’s

yourfather’sjob

He

is

a

teacher.Unit41.try

on

試穿……

2.we/I

willtakeit

我們/我買下了（這里的take相當(dāng)于buy）

3.buysthforsb=buysbsth

給某人買某物；

4.I’mjustlooking

我只是看看；

5.three

hundred

and

sixty-five

365

(百位數(shù)和十位數(shù)之間加and,十位數(shù)和個位數(shù)之間加”-“)

6.apairof

一對/一雙…… runningshoes

跑鞋

8.Areyoukidding

你開玩笑吧； thinkabout

考慮；

10.thank

you

allthesame

仍然謝謝你；

11.Isthat

all

就這么多嗎

That’sall.就這么多吧

I2.I

thinkso.我認(rèn)為是這樣的.

Idon’t

think

so.

我認(rèn)為不是這樣的.

13.當(dāng)把東西給某人時可以說：Hereyouare或Here

be+東西

或Hereitis.

14.Don’tworry.別擔(dān)心

①

worry

about+賓語

如：Doyouworry

about

yourleesson?

②Worried

煩惱的

be

worried

about

+賓語

如：She

is

worried

about

her

mother.

15.

afew+可數(shù)名詞

（肯定）；一點(diǎn)，一些；

few

+可數(shù)名詞：（否定）

幾乎沒有

alittle+不可數(shù)名詞（肯定）；一點(diǎn)，一些；

little++不可數(shù)名詞：（否定）

幾乎沒有

16.

befree

=havetime

有空的；反義詞：bebusy=have

no

time

Areyou

free

tomorrow==Doyouhavetimetomorrow

17.

在某一天使用介詞on,

在某個時刻用at

如：On

Sunday

at

ahalfpastsix

當(dāng)this接時間，不用介詞，

this

Sunday

18.What’sup

=

what’swrong=

What’sthematter

什么事

19.forgettodosth.

忘記去做某事（事還沒做）

forgetdoingsth

忘記曾做過某事（事已做完）

20.

tell

sb

aboutsth.

告訴某人某事

tell

sb

sth=tell

sth

to

sb

把某事告訴某人ask/tell

sb

to

do

sth

叫某人做某事

ask/tell

sb

not

to

do

sth

叫某人不要做某事

21.

電話用語：

①Who’s

this

你是哪位

②Isthis……你是……嗎？

③This

is……（speaking）我是……

④MayIspeak

to……我可以找……嗎？

22.goforsth

=gotodosth

去做某事

如：goforclass=gotohaveclass.

23.It’s

fun

真是有趣的事

24.call

sb

=

give

sb

a

call

打電話給某人

callsbback

給某人回電話

25.

I’mafraid/sorry

(that)

+從句

恐怕……/對不起，……

26.

Ihavenotime

=I

don’t

have

any

time我沒有時間

(no=

not

any)

27.be

not

in

=

be

not

at

home

=

be

out

出去了，不在家；

28.sing

a

song

/singsomesongs

唱歌；

flyakite

放風(fēng)箏；draw

picture

畫畫

playsports做運(yùn)動；

watchTV

看電視

readbooks看書

read

newspaper看報紙

29.letsb

dosth

（后接動詞原形）讓某人做某事

30.時間讀法有順讀法和逆讀法：

順讀法（eleventhirty-six表示11:36）

逆讀法(分鐘數(shù)小于等于30分用past,

分鐘數(shù)大于30分用to，如fivepastten表示10:05；

five

to

ten

表示9：55，half

past

six表示6：30，aquarter

to

six表示5：45）

31.showsthtosb

=show

sb

sth

把……拿給某人看；

作為名詞表示演出，表演

32.祈使句的否定句，直接在句首加上Don't就可以了。Don’ttalkinclass./Don’tbelateforschool.

33.have

to

……（后接動詞原形）

不得不……

33.nexttime

下一次

nextweek

下個星期

thenextday

第二天；

34.nextto……=near……

在……旁邊

35.getup

起床

gotobed

上床睡覺；

getsbup叫某人起床

36.doone’shomework

做作業(yè)；

37.haveapicnic

野餐；have

class上課

haveameeting

開會

have

a

party舉辦聚會

havedinner/breakfast/lunch/supper

吃正/早/午/晚餐

have+東西

吃/喝……

haveagoodtime=enjoyoneself

玩得很愉快

have

sb

to

do

sth

讓某人做某事

have

to

do

sth

不得不……

38.ontheweekday

在周末；39.lotof=lotsof=many=much

許多的，大量的

40.inthesun

在陽光下；

41.Like…best與favorite:IlikeChinesebest.=Chineseismyfavorite(subject).42.onone’swayto----

在某人去……的路上；

on

one’s

way

home

在某人回家的路上

43.Here

weare.我們到了

44.It’s

very

kind

of

you

你真是太好了；

45.thanks/thankyoufor+n/v-ing

為……而感謝你；

46.inthetree

在樹上（外物附著）

onthetree

在樹上（樹上本身長出的東西）

In

the

wall

在墻里（如window）

on

the

wall

在墻上

47.

It’stimeforsth/doingsth

It’stimetodosth

該到做……的時候了？

It’stime

for

sb

todosth

是某人做某事的時候了重點(diǎn)句子句型：Whatdoyouthinkof----

=Howdoyoulike----

你認(rèn)為……怎么樣

例：Whatdoyouthinkof

your

Englishteacher

==

Howdoyou

like

your

Englishteacher

2.How

much

be

+主語？

(回答：It’s/

They’re

+價錢.)

How

much

is

yourEnglishbook

問價格還可以用

what’s

the

price

of

……

3.Whynot……（后接動詞原形）=

Whydon’tyou……（后接動詞原形）

為什么不做某事呢？

回答：(That’sa)Goodidea

好主意；

4.Whattimeisit

==

Whatisthetime

(回答：I2018仁愛英語七年級下冊知識點(diǎn)歸納（第一輪教材復(fù)習(xí)）Unit5Topic1重點(diǎn)語法一般現(xiàn)在時（常與頻度副詞never,seldom,sometimes,often,usually,always等連用）重點(diǎn)句型—Howdoyouusuallycometoschool

—Iusuallycometoschoolbysubway.—Howoftendoyougotothelibrary—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom重點(diǎn)詳解1.Ialwayscometoschoolbybus.by+交通工具名稱，表示使用某種交通方式，中間不加限定詞，如果交通工具前有a,the,my等限定詞，就不能用by,而是用in或是on.onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=bycar.巧辯異同onfoot與walkonfoot“走路”，是介詞短語，不能作謂語，只作方式狀語，位于句末。walk“走路”,是動詞，可以作謂語。goto…onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.同樣，goto….bybike=rideabiketogoto….bycar=driveacartogoto…byplane=flytogoto…bybus=takeabusto2.Comeon!It’eon“快點(diǎn)，加油，來吧”。It’stimeforsth.“該做某事了”，與It’stimetodosth.意思一樣。3.look的短語lookthesame看起來一樣looklike看起來像……lookfor尋找lookafter照顧4.domyhomeworkatschool在學(xué)校做作業(yè)doone’shomework做家庭作業(yè)（注意：one’s要隨主語的變化而變化，常用形容詞性物主代詞my,your,their,our,his,her等）。5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我們想了解一下美國學(xué)生的學(xué)校生活。knowabout“了解，知道關(guān)于…”。6巧辯異同afew與fewafew“一些”，few“很少，幾乎沒有”，修飾可數(shù)名詞。alittle與littlealittle“一些”，little“很少，幾乎沒有”，修飾不可數(shù)名詞。7Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.goswimming去游泳andsoon“等等”，表示還有很多。拓展go+v.-ing表示去做某事，類似的有：gofishing去釣魚goshopping去買東西goboating去劃船goskating去滑冰8Howoftendoyougotothelibrary你多久去一次圖書館

howoften“多久一次”，問頻率。答語常用頻度副詞never,always,often等或單位時間內(nèi)的次數(shù)onceaweek一周一次twiceamonth每月兩次threetimesayear每年三次語法講解一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時表示：（1）現(xiàn)在所處的狀態(tài)。Janeisatschool.（2）經(jīng)常或習(xí)慣性的動作。Ioftengotoschoolbybus.（3）主語具備的性格和能力。Helikesplayingfootball.（4）客觀真理。Theearthgoesroundthesun.常用的時間狀語：often,always,usually,sometimes,everyday等等。行為動詞的一般現(xiàn)在時，助動詞是do/don’t和does/doesn’t.當(dāng)主語是第一、二人稱和所有復(fù)數(shù)形式時，行為動詞用原形。肯定式：Igotoschoolonfoot.否定式：Idon’tgotoschoolonfoot.疑問式：Doyougotoschoolonfoot—Yes,Ido.—No,Idon’t.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，動詞用第三人稱單數(shù)形式，在詞尾加-s或-es。肯定式：Hegoestoworkbybus.否定式：Hedoesn’tgotoworkbybus.疑問式：Doeshegotoworkbybus—Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.Topic2重點(diǎn)語法現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。重點(diǎn)句型Whatareyoudoing

Heiscleaningthedormitory.AreyoudoingyourhomeworkYes,Iam./No,Iamnot.HowlongcanIkeepthem

Twoweeks.重點(diǎn)詳解1atthemoment“此刻，現(xiàn)在”,相當(dāng)于now.2巧辯異同gotosleep與gotobed=1\*GB3①gotobed“上床”“就寢”Ioftengotobedatten.=2\*GB3②gotosleep“入睡”“睡著”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.3巧辯異同some,afew與alittle“一些，有些”三者都修飾名詞。some既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。Wewantsomeapplesandsomewater.afew用在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)之前，alittle用在不可數(shù)名詞之前。Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.4與how相關(guān)的短語howoften多常howmany多少howmuch多少錢howold多大5Andyoumustreturnthemontime.你必須按時歸還它們。Return意為“歸還，回歸”=1\*GB3①returnsth.tosb.把某物歸還某人=givebacksth.tosb.=2\*GB3②returnto“回到…”，相當(dāng)于comebackto…6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.talk“交談”，常用的短語talkto/withsb.“與某人交談”巧辯異同talk,say,speak與tell(1)talk“交談”，表示通過談話方式交換意見、消息等。(2)speak“說話”，強(qiáng)調(diào)開口發(fā)聲，后常接某種語言。(3)say“說”，強(qiáng)調(diào)所說的話的內(nèi)容。(4)tell“告訴”，有時兼含“囑咐”“命令”等。tellatruth說真話，tellalie說謊,tellastory講故事等固定搭配。7.Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“尋找”，強(qiáng)調(diào)尋找的過程；find“找到”強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。8.look(at),see與readlook(at)指看的動作，see指看的結(jié)果，read常指看書、看報紙等。9.Herearesomephotosofhis.這有他的一些照片。photosofhis是雙重所有格。his是名詞性物主代詞，后還可以接名詞所有格。afriendofmine我的一個朋友a(bǔ)classmateofmybrother’s我弟弟的一個同學(xué)10.Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那兒。also意為“也”，常用于be動詞和情態(tài)動詞后面，實(shí)義動詞的前面。巧辯異同also與tooalso放在句中，too用于句末。語法講解現(xiàn)在進(jìn)行時1.現(xiàn)在進(jìn)行時表示：現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。2.常用的時間狀語：now,atthemoment,look,listen等。3.謂語動詞構(gòu)成：be(am/is/are)+v.-ing形式。4.現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的肯定、否定和疑問式。（1）肯定式：Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.（2）否定式：I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.（3）一般疑問句及回答：—Areyourunning—

Yes,Iam./—No,Iamnot.—Ishe/sherunning—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.Topic3重點(diǎn)語法一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時的使用和異同。重點(diǎn)句型Whatdayistitoday

It’sWednesday.Whydoyoulikeitit’seasyandinteresting.WhatclassaretheyhavingTheyarehavingamusicclass.重點(diǎn)詳解1詢問星期幾用Whatday…回答：It’sWednesday/Sunday…。與特殊疑問句詞what有關(guān)的短語：whatclass什么班whatcolor什么顏色whattime幾點(diǎn)whatdate幾號（日期）2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?Howmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；Howmuch+不可數(shù)名詞。3一個星期的第一天是Sunday,在星期幾前用介詞on,在具體點(diǎn)鐘前用at.4learningaboutthepast了解過去learnabout了解拓展learnfrom向……學(xué)習(xí)learnbyoneself自學(xué)5Whatdoyouthinkof…=Howdoyoulike…你認(rèn)為……怎么樣6—Why—Becauseit’sinteresting.用why提問必須用because回答。7Whichsubjectdoyoulikebest你最喜歡什么科目

likebest最喜歡，可用favorite“特別喜愛的”轉(zhuǎn)換。8befriendlytosb.對某人友好9Icanlearnalotfromit.我能從中學(xué)到很多東西。(1)learn…from“從……學(xué)習(xí)”。(2)alot=much“許多”，后接賓語時要說alotof也可以表示“非常，十分”。Unit6Topic1重點(diǎn)語法Therebe句型和方位介詞短語。重點(diǎn)句型Therearetwobedroomsandaasmallstudy.Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.—Isthereacomputerinyourstudy—Yes,thereis.Don'tputthemhere.Putthemaway.重點(diǎn)講解1It’sonthesecondfloor.在哪一層樓，用介詞on。on表示在……上面。second是序數(shù)詞，前面要用定冠詞the,意為第二（的）。巧辯異同two與secondtwo是基數(shù)詞，second是序數(shù)詞，“第二”或“第二的”，指排列順序。2in在……里面，是方位介詞。intheboxintheclassroomIsthere…表示某地存在……嗎其肯定回答是：Yes,thereis.否定回答No,thereisn’t.它的復(fù)數(shù)形式為Arethere…其肯定回答是：Yes,thereare.否定回答No,therearen’t.3巧辯異同therebe與have(1)therebe“有”，指（某地）存在“有”。(2)have“有”，指人或某物“擁有”。Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.注：therebe遵循就近原則。be用is還是are，取決于離該動詞最近的那個名詞。如果該名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞就用is，如果是復(fù)數(shù)就用are。4havealook看看。后面接名詞時要用at.如havealookatyourwatch.5talkabout“談?wù)摚h論”，后接名詞或動名詞。talkwith/to“與某人交談”6用來詢問某地有某物，其結(jié)構(gòu)為：What’s+介詞短語，回答時應(yīng)用therebe句型。7playwith“和……玩耍”，“玩”playwithsb.“與某人一起玩”8putaway把……放好9lookafter“保管，照顧”，相當(dāng)于takecareof.lookat看……looklike看起來像……lookfor尋找lookthesame看起來一樣10巧辯異同inthetree與onthetree(1)inthetree指外來物體在樹上。(2)onthetree樹木本身長出來的花、樹葉等。11巧辯異同likedoing與liketodolikedoing表示經(jīng)經(jīng)常性或習(xí)慣性的興趣、愛好。與lovedoing相似。liketodo表示偶爾的、一次性的喜歡。與lovetodo相似。12I’mverygladtogetaletterfromyou.我很高興收到你的來信。getaletterfromsb.收到某人的來信＝hearfromsb.Topic2重點(diǎn)語法Therebe句型Wh-questions重點(diǎn)句型What’syourhomelike

What’sthematter?Sorry,Ican’thearyou.I’llgetsomeonetocheckitrightnow.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.重點(diǎn)講解1housewiththreebedrooms.有三間臥室的房子。with“有，帶有”。With還可以意為“和（某人/某物）在一起”2apartmentforafamilyoftwo.適合兩口之家的公寓。(1)for表示“給……”表示目的或功能。后接物主代詞或名詞，但通常帶’s.或者后接表示無生命物體的名詞。Hereisaletterforyou.(2)of的含義為“屬于某人/某事物”。SheisafriendofLily’s.=ShesisLily’sfriend.3What’sthematter怎么了該句常用來詢問某或某物出了什么什么問題或毛病；詢問具體某人或某物出了什么問題時，還可以表達(dá)為：What’sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。What’sthematter

=What’swrong?

4Ihearyouplayingthepiano.我聽見你在彈鋼琴。hear…doingsth.“聽見……在做某事”，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動作。hear…dosth.“聽見……做了某事”，強(qiáng)調(diào)全過程。hearaboutsth.聽到關(guān)于某事物的消息hearfromsb.接到某人的來信、電話等hearofsb./sth.聽到或知道某人或某事物的情況5alotof=lotsof許多后接可數(shù)名詞，相當(dāng)于many；后接不可數(shù)名詞，相當(dāng)于much,用于肯定句中；但是注意：如果是否定句，剛常用many或much.6befarfrom…離……遠(yuǎn)（抽象距離）be…awayfrom…離……遠(yuǎn)（具體距離）Myschoolisnotfarfromthebookstore.Theseais2milesawayfromthehotel.7Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出問題/有毛病了。8I’llgetsomeonetocheckitrightnow.我馬上派人去檢查。getsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人rightnow=atonce=rightaway馬上，立刻語法講解Therebe…（表示“有”）用法1.“There+be+主語+地點(diǎn)狀語”表示“某處有某物”；地點(diǎn)狀語也可放在句首，有時可用“，”與后面的部分隔開。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.2.它的疑問形式是將“be”提到“there”之前。Aretheryanybooksonthedesk?

3.它的否定形式是在“be”后加“not”.4.Therebe如果后面接兩個名詞作主語，那么“be”的人稱和數(shù)與鄰近的名詞一致。Topic3重點(diǎn)語法特殊疑問句和問路、指路的方式。重點(diǎn)句型—Excuseme,howcanIgetto…—Goalong…andturnleftatthefirststreet.Becareful!Don'tplayonthestreet.重點(diǎn)講解1goup“沿著……走”與它相近的詞有g(shù)oalong/down2getto到達(dá)，后接地點(diǎn)名詞getto=reach=arrivein/at與get有關(guān)的短語：getin收獲geton上車getoff下車getout出去getoutof從……出來getup起床3acrossfrom在……對面4It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.幫助孩子和老人過馬路是一種助人為樂的行為。It’sgoodtodosth.做某事是助人為樂的行為。5onthecornerof=atthecornerof“在……拐角處”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角處。inthecornerof表示在某一建筑物內(nèi)的拐角處。6有關(guān)come的短語cometo來到comeform來自于……comeon加油，趕快comein進(jìn)來comeout出來comedown下來comeback回來Unit7Topic1重點(diǎn)語法掌握be動詞的一般過去式。重點(diǎn)句型—WereyouborninHebei

Yes,Iwas./No,Iwasn’t.—Whenwasyourdaughterborn—ShewasbornonOctober22nd,1996.What'stheshapeofyourpresent

Whatdoesitlooklike?Howlong/wideisitWhatdoweuseitforWeuseittostudyEnglish.重點(diǎn)講解1英語中日期可以有兩種表達(dá)法：(1)月日，年。May1st,2008(2)日月，年。1stMay,20082plantodosth.計(jì)劃做某事planforsth.某事訂計(jì)劃3基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律：基變序，有規(guī)律，五、十二ve用f替再加th一二三，特殊記，整幾十改y為ie再加th八去t九去e再加th，幾十幾只改個位就可以。4表示確切“幾百”時，hundred后面不加“s”，但表示不確定數(shù)目的“數(shù)以百計(jì)”時，hundred后面應(yīng)加“s”，用“hundredsof”表示。threehundredstudents三百名學(xué)生hundredsofstudents幾百名學(xué)生5英語中表達(dá)物體的長、寬、高，先說數(shù)字，再說單位，最后加上一個表示長、寬、高的形容詞。“．”讀做“point”。6.4米長sixpointfourmeterslong6Whatdoweuseitfor我們用它來做什么

usesth.todosth.用某物做某事.=usesth.fordoingsth.語法講解be動詞的一般過去時1.be動詞的一般過去時，表示過去存在的狀態(tài)。Mybrotherwasatschoolyesterday.2.be動詞的過去式為was/were,其否定式為wasnot/wasn’t和werenot/weren’t.3.一般疑問句以及簡略回答：—WereyouborninJuly,1999—

Yes,Iwas./No,Iwasn’t.Topic2重點(diǎn)語法掌握情態(tài)動詞can/can’t,could/couldn’t的用法。重點(diǎn)句型—Can/Couldyoudance

—Yes,Ican/could.No,Ican’t/couldn’t.—Whatcanyoudo—IcanspeakEnglish.Hecan’tsingEnglishsongs.重點(diǎn)講解1—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs—Chinesesongs.選擇疑問句中，回答時只能選擇一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。2I’dliketotaketheseflowerstotheparty.takesb./sth.tosw.帶某人/某物去某地巧辯異同take與bringtake（從說話人處帶到別處）帶去，帶走bring（由別處帶到說話人處）帶來3一段時間+ago是表示過去的時間狀語。twoyearsagoattheageof在……歲的時候4begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅長做某事，在……方面做得好。5withone’shelp=withthehelpof…在……的幫助下6can和could的使用(1)can(could)“可以，同意，準(zhǔn)許”表示請求，允許。could語氣較can委婉。(2)can“會，能”，表示能力，could表示過去的能力。Topic3重點(diǎn)語法行為動詞的一般過去時及其回答。重點(diǎn)句型—Didyousingasongattheparty

—Yes,Idid/No,Ididn’t.Imissedthechairandfelldown.Howcouldyoulietome?

Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutinonebreath.重點(diǎn)講解1DidKangkangenjoyhimself康康玩得開心嗎

Enjoy是及物動詞，后接名詞，代詞或是動名詞，意為“喜愛，欣賞，享受……的樂趣。”enjoyoneself=haveagood/greattime玩得愉快enjoydoningsth.喜歡做某事巧辯異同like,love與enjoy(1)like喜歡（程度較弱）likedoing/todo(2)love熱愛（程度較強(qiáng)）lovedoing/todo(3)enjoy喜愛，欣賞，享受……的樂趣enjoydoing2It’syourturn.該你了。turn是名詞，意思是“輪流”，It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事。還可以做連系動詞，意為“變成……”，后接形容詞做表語。3反身代詞oneself變化如下：=1\*GB3①第一二人稱用形容詞性物主代詞+self(selves)I→myselfyou→yourself(yourselves)=2\*GB3②第三人稱用人稱代詞賓格+self(selves)he→himselfthey→themselves4WhathappenedtoMichaelattheparty聚會上邁克發(fā)生什么事情了

happentosb.某人發(fā)生某事，to是介詞happentodo…碰巧干某事，to是不定式符號語法講解一般過去式一、一般過去式表示：（1）過去存在的狀態(tài)。Myfatherwatatworkyesterdayafternoon.(2)過去某個時間發(fā)生的動作。Igotupat6:30yesterday.(3)過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作。Healwayswenttoworkbybuslastyear.常用的時間狀語：twodays/months/yearsago,lastyear,inthosedays,justnow,in2002等。二、動詞過去式的構(gòu)成：1.規(guī)則動詞=1\*GB3①在動詞后面直接加“ed”。play-played=2\*GB3②動詞以“e”結(jié)尾加“d”。move-moved=3\*GB3③動詞以輔音字母加y結(jié)尾改y為i加ed.study-studied=4\*GB3④動詞為重讀閉音節(jié)，雙寫詞尾的輔音字母加ed.plan-plannedstop-stopped2.不規(guī)則動詞am/is-wasare-weredo-did(詳情見書后不規(guī)則動詞表)三、行為動詞一般過去時態(tài)陳述句變否定句和一般疑問句：肯定句：Iboughtsomebooksyesterday.否定句：Ididn’tbuyanybooksyesterday.一般疑問句：Didyoubuyanybooksyesterday?Unit5—Unit7中出現(xiàn)的冠詞用法1.彈樂器前要帶定冠詞the,而進(jìn)行球類運(yùn)動，剛不帶the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball2.序數(shù)詞，前面要用定冠詞the。onthesecondfloor3.三餐前面不用冠詞。havebreakfast/lunch/supper介詞的用法1.在幾點(diǎn)常用介詞at,在星期幾常用on。在早上、下午、晚上常用in.在具體某是前，用介詞on；在月份或年份前用介詞in，在具體到某一天的早上/下午/晚上，也用onatseveno’clock;onSunday;inthemorning.2.在哪一層樓用介詞on.仁愛英語八年級上冊教材復(fù)習(xí)資料仁愛英語八年級上冊Unit1topic1SectionA語言點(diǎn)講解IsawyouplaybasketballalmosteverydayduringtheSummerholidays.常見的感官動詞有：see,watch,hear,smell,feel等。后可接=1\*GB3①動詞ing形式，表此動作正在發(fā)生。=2\*GB3②動詞原形，不表此動作正在發(fā)生,表此動作已完成或存在的事實(shí)。=1\*GB3①Doyousmellsomething

(burn)答案：burning=2\*GB3②Ioftenseehimbasketballafterclass.(play)答案：playThereisgoingtobeabasketballgamebetweenClassThreeandourclassthisSunday.Therebe句型：表某地有某物.而have表示某人有…(1)Thereis/are..表現(xiàn)在某地有某物，is/are取決于后面的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，單數(shù)用is復(fù)數(shù)用are,如①Thereisapenandtworulersonthedesk.②Therearetworulersandapen…(2)Therewas/were…表過去某地有某物。was/were的用法也遵循就近原則。(3)Therewillbe或Thereis/aregoingtobe表某地將有某事物。不能說成Therewillhave…（題）amatchinourschoolbetweenClassThreeandClassFournextweek.Wouldyouliketocomeandcheeruson

-----Sure,I’dloveto.（1）Wouldyoulike+不定式

表建議或邀請。常用I’dloveto來回答，不同意也常用“I’dloveto,but…”來拒絕別人。如：Wouldyouliketoplaybasketballwithme-

--I’dloveto,butIhavealotofhomeworktodo.（2）在肯定句中wouldlike=want如：I’dliketohavearest.=Iwanttohavearest.Ihopeourteamwillwin.----Me,too.(=SodoI.)=1\*GB3①hope+that從句，that可省去。IhopethatIcanseeyousoon.=2\*GB3②hopetodosth.Ihopetoseeyousoon.注意:(1)wish（愿）與hope的用法一樣，后既可以接從句也可以接不定式，但不能說hopesb.todosth.(hope后不接雙賓語,但wish可以),如：Ihopeyoutohelpme(錯)Ihopethatyoucanhelpme.（對）(2)hope后接的從句常用將來時態(tài)表可以實(shí)現(xiàn)的愿望，而wish后接的賓語從句常用過去時態(tài)表難以實(shí)現(xiàn)的愿望，如：①Ihopeyouwillcome.②IwishIcouldflytothemoon.5.Ipreferrowing.(1)prefer(過去式\過去分詞需雙寫preferred)后可直接接動詞ing形式或動詞不定式,表更喜歡…,用法同like/love:①Ipreferswimming(更喜歡經(jīng)常游泳)②Iprefertoswim.（更喜歡這一次去游泳）(2)prefer(doing)Ato(doing)B相當(dāng)于：like…betterthan…Ipreferswimmingtoskating.==Ilikeswimmingbetterthanskating.(3)后接不定式時與ratherthan或insteadof連用，如：Hepreferredtodieratherthan(to)steal./Hepreferredtodieinsteadofstealing.他寧死也不去偷竊。6.-----Doyourowmuch你經(jīng)常劃船嗎-----Yes,quiteabit/alot.是的，經(jīng)常。quiteabit/alot經(jīng)常/許多，大量.①quiteabitof后接不可數(shù)名詞,如：quiteabitofmoney。=2\*GB3②quitealotof后既可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)也可以接不可數(shù)名詞,如：quitealotofbooks/information。而③quiteafew=many表“相當(dāng)多”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，如：quiteafewstudents④quitealittle=much表許多，后接不可數(shù)名詞，如;quitealittlemoney⑤veryfew/little很少很少。Areyougoingtojointheschoolrowingclub？

=1\*GB3①join加入（人群，組織）=2\*GB3②takepartin參加（活動，比賽）注意：(1)join可與in連用,后接活動,即takepartin=joinin=bein后都接活動。如：①Hejoinedinthegame;②Hejoinedinhelpingtheoldman.③I’llbeintherelayrace.(2)Joinsb.indoingsth.表加入某人的活動。如：Willyoujoinusinplayingbasketball

SectionBHowtallishe,doyouknow-----Yes.Heis2.26meterstall.與how構(gòu)成的疑問詞有：Howtall(身高)多高;howhigh(山)多高；howheavy多重；howlong多長；Howwide多寬；howdeep多深；howold多大….對應(yīng)的回答常用“數(shù)詞+量詞+形容詞”，如：1.70meterstall;2kilometershigh；3kilosheavy;20yearsoldTheybothplayfortheHoustonRocketsintheNBA.playfor為某個隊(duì)效力；playagainst與某個隊(duì)比賽；playwith玩某物/與某人玩(比較：playbasketball打籃球；Look,thebabyisp