美術繪畫專業指導性人才培養方案一、專業（專業代碼）及專門化方向專業名稱：美術繪畫（142100）專門化方向：中國畫、油畫二、入學要求及基本學制初中畢業生或具有同等學力者，基本學制3年。三、培養目標本專業培養及社會主義文化建設需要相適應，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和文化素養，掌握對應職業崗位必備的知識及能力，能勝任中國畫和油畫等藝術生產、服務及管理一線工作，具有職業生涯發展基礎和終身學習能力的技術技能型美術繪畫人才。四、職業（崗位）面向、職業資格及繼續學習專業專門化方向職業（崗位）職業資格要求繼續學習專業中國畫中國畫藝術助理裝飾美工社會文化指導裝飾美工高職：藝術設計本科：.雕塑.美術學.藝術設計.戲劇影視美術設計.攝影.動畫油畫油畫藝術助理裝飾美工社會文化指導五、綜合素質及職業能力1.綜合素質（1）熱愛祖國，初步樹立社會主義核心價值觀，努力為中國特色社會主義現代化建設服務，為人民服務；（2）具有正確的職業理想和良好的職業道德，具有愛崗敬業、誠信協作和艱苦奮斗的精神，養成文明行為和熱愛勞動的習慣；（3）具備必須的科學文化知識，掌握文藝基礎知識、美術基礎知識、專業知識和專業拓展所需知識；（4）具有健康的體魄和心理，自覺鍛煉身體，有良好的衛生習慣；（5）具有正確的文藝觀和審美觀，能夠在欣賞美、表現美和創造美的過程中不斷陶冶情操，提高素養；（6）樹立正確的就業觀，掌握基本的就業和創業知識。2.職業能力（職業能力分析見附錄2）（1）行業通用能力：①基本的漢語語言和文字表達能力，初步的英語聽、說、讀、寫能力；②初步的計算機應用能力和信息收集、處理能力；③繼續學習能力和獨立解決問題的能力；④具有一定的美術繪畫和應用作品的分析和審美鑒賞能力；⑤熟悉相關美術繪畫產品生產技術及制作流程；⑥初步的社會活動能力以及求職和創業能力。（2）職業特定能力：①中國畫：了解古今中國畫名作資料，熟悉不同時期國畫的風格；能夠基本掌 握中國畫的繪畫技巧，具有獨立完成中國畫成品的基本技能；②油畫:了解中西油畫名作資料，熟悉不同時期油畫的風格；能夠基本掌握油畫的繪畫技巧，具有獨立完成油畫成品的基本技能；③初步的美術繪畫專業輔導、社會文化指導及其它專業拓展能力。（3）跨行業職業能力：①具有適應崗位變化的能力。②具有企業管理及生產現場管理的基礎能力。③具有創新和創業的基礎能力。六、課程結構及教學時間分配表.課程結構.教學時間分配表學期學期周數教學周數II機動周數周數其中綜合性實踐教學及教活動周數20181（入學教育）111（軍訓）1（藝術實踐）二20181項目化實踐（一）11三20181項目化實踐（二）11

四20181項目化實踐（三）11五20181項目化實踐（四）11六202019（頂崗實習）//1（畢業教育）//總計1201102755七、教學進程安排課程類別序號課程名稱教學時數總學時學分一年級第一學期第二學期15周18周公共基礎課程1德育課必修職業生涯規劃3222職業道德及法律3222經濟政治及社會322哲學及人生322限選心理健康、職業健康及安全3222文化課必修語文25616443數學20813444英語20813445計算機應用基礎1288446體育及健康16010227限選歷史、地理4838任選人文選修課程96611小計1264792121專9基礎文藝常識32211

業技能課程10平臺課程設計基礎（一）16111設計基礎（二）64212素描（含項目化實踐）336217周4周13色彩（含項目化實踐）208133周14速寫64415計算機輔助設計64416風景寫生16217藝術考察16118畢業創作966小計912568819技能方向課程中國畫中國畫概述16120中國畫技法96621油畫油畫概述16122油畫技法96623小計112724專業任選課程專業技能類選修課程96611頂崗實習60020其他教育活動入學教育301軍訓301畢業教育301小計903. 307合 計 , 171 30 30注：1.本學案總學時：3074。其中公共基礎課程（包括必修、限選及人文類任選41%；專業課程（包括基礎平臺課程、技能方向課程、頂崗實習、專業任選課程）2.總學分171。計算方法：每門課程按16學時1個學分；頂崗實習、入學教周計30課時1個學分。八、專業主要課程及內容要求課程名稱（課時）主要內容能力要求素描(336)（1）素描概述；（2）了解素描繪畫的工具和材料；（3）石膏形體寫生素描練習；（4）靜物寫生素描練習；（5）靜物組合寫生素描練習；（6）靜物寫生及創作結合素描練習；（7）人物的基本結構和運動規律；（8）人物肖像寫生素描練習；（9）選擇性創作素描練習。（1）了解和掌握素描基礎知識；（2）具備寫生素描造型能力（明暗、體積、結構）；（3）具備創作素描造型能力。色彩(208)（1）色彩概述；（2）了解色彩繪畫的工具和材料；（3）色彩學基礎知識；（4）石膏形體寫生色彩練習；（5）靜物寫生色彩練習；（6）靜物組合寫生色彩練習；（7）靜物寫生及創作結合色彩練習；（8）人物肖像寫生色彩練習；（9）選擇性創作色彩練習。（1）了解和掌握色彩基礎知識；（2）具備寫生色彩造型能力（明暗、體積、結構）；（3）具備創作色彩造型能力。計算機輔助設計（64）（1）Photoshop軟件；（2）Illustrator軟件；（3）CorelDRAW軟件；（4）圖片處理；（5）基礎圖片設計；（6）基礎平面設計和處理；（7）裝飾作品的設計。（1）熟練掌握Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等軟件操作技能；（2）具備美術設計作品應用評估和獨立設計制作能力。風景寫生（16）（1）風景寫生目的和意義；（2）風景寫生的選景及構圖；（1）具備風景寫生的選景和構圖能力；

（3）鋼筆風景寫生技法；（4）色彩風景寫生技法。（2）掌握鋼筆風景寫生技仝匕能；（3）掌握色彩風景寫生技能。藝術考察（16）（1）區域風土人情知識；（2）民俗藝術形態了解。（1）掌握不同風土人情、民俗藝術形態的知識；（2）具備審美鑒賞能力。速寫(64)（1）速寫概述；（2）單個人物速寫練習；（3）多個人物速寫練習；（4）場景速寫練習。（1）了解和掌握速寫基礎知識；（2）掌握速寫技法和技能（單人、多人、場景）。設計基礎（80）（1）美術字；（2）二方連續適合紋樣；（3）四方連續適合紋樣；（4）裝飾畫；（5）平面構成技法；（6）色彩構成技法。（1）掌握美術字基礎知識，能完成美術字成品制作；（2）掌握二方連續適合紋樣基礎知識，能完成二方連續適合紋樣成品制作；（3）掌握四方連續適合紋樣基礎知識，能完成四方連續適合紋樣成品制作；（4）掌握裝飾畫基礎知識，能完成裝飾畫成品制作；（5）掌握平面構成基礎知識，能完成平面構成成品制作；（6）掌握色彩構成基礎知識，能完成色彩構成成品制作。中國畫（112）（1）中國畫概述；（2）了解中國畫繪畫的工具和材料；（3）中國畫鑒賞；（4）花草繪畫技法；（5）蟲、魚、蔬、果繪畫技法。（1）了解和掌握中國畫基礎知識；（2）具備一定的中國畫鑒賞能力；（3）掌握中國畫基本技法。油畫（112）（1）油畫概述；（2）了解油畫繪畫的工具和材（1）了解和掌握油畫基礎知識；

料；（3）油畫鑒賞；（4）油畫靜物；（5）油畫風景。（2）具備一定的油畫鑒賞能力；（3）掌握油畫基本技法。九、專業教師任職資格1.本專業專任專業教師及在籍學生之比為1:20；專任專業教師應具有藝術類專業本科及以上學歷；研究生學歷（或碩士及以上學位）達5%及以上；高級職稱達20%及以上；兼職教師占專業教師總數的10%-30%，其中具有中級及以上相關專業技術職務或職業資格的占70%及以上。2.“雙師型”教師占專業教師總數的30%及以上，應符合省教育廳辦公室公布的《江蘇省中等職業學校“雙師型”教師非教師系列專業技術證書目錄（試行）》規定要求。3.專業教師應認真踐行教育部頒發的《中等職業學校教師職業道德規范》，樹立正確教育思想，全面履行教師職責，關心愛護學生，高質量完成教育教學任務，能適應現代職業教育教學要求（如理實一體化教學、信息化教學等），積極參加“五課”教研、教學改革、教學或技能競賽等活動，完成教師業務培訓和專業實踐任務，終身學習，開拓創新。兼職教師須經過教學能力專項培訓和考核，每學期承擔不少于30學時的教學任務。十、實訓（實驗）條件根據本專業人才培養目標的要求及課程設置的需要，按每班30名學生為基準，校內實訓教學功能室配置如下：教學功能室主要設備名稱數量（個/套）規格和技術的特殊要求美術基礎實訓1.靜物臺4臺面：二600mmX800mm,臺面離地：三650mm2.畫板35版面尺寸：三420mmX594mm3.畫架35木制和金屬均可，可調節。4.靜物燈4燈泡瓦數：40W-50W中國畫實訓1.畫臺36臺面：三1000mmX1800mm,臺面

教學功能室主要設備名稱數量（個/套）規格和技術的特殊要求離地：900mmX1200mm油畫實訓1.靜物臺4臺面：二600mmX800mm,臺面離地：三650mm2.畫板35版面尺寸：三420mmX594mm3.畫架35油畫專業畫架。4.靜物燈4燈泡瓦數：40W-50W計算機輔助設計實訓1.電腦36P4系列，安裝有Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等設計軟件和設計素材庫。2.投影儀1無注：教學功能室可以按照教學項目、設備、師資等，進行整合確定。十一、編制說明1.本方案主要依據《省政府辦公廳轉發省教育廳關于進一步提高職業教育教學質量意見的通知》（蘇政辦發[2012]194號）和《省教育廳關于制定中等職業教育和五年制高等職業教育人才培養方案的指導意見》（蘇教職[2012]36號）編制。2.本方案適用于江蘇省中等職業學校三年制美術繪畫專業（中國畫方向、油畫方向）。各學校在制訂本校該專業實施性人才培養方案時，可在本方案原則框架下，根據本校實際或學生升學等不同的學習意愿，對課程設置及其課時、學分作適當調整。3.本方案實行“2.5＋0.5”人才培養模式，專業教學時間共分為6個學期，學生在校學習時間5個學期，校外頂崗實習時間1個學期。每學期按20周計算。每學期實際授課時間，第一學期為15周，其余均為18周。每周課程不超過30課時。4.本方案公共基礎課程和專業技能課程分別設有必修課及選修課。必修課指為保證專業人才培養的基本規格和質量，學生必須修習的課程。選修課分為限選課和任選課。限選課是為不同專門化方向或學習目標的學生設定的相關知識和技能的模塊化課程；任選課是為拓展學生知識和能力，發展學生個性和潛能、滿足學生繼續學習需要的課程。任選課課時應不少于總課時的10%。5.本方案將美術字、圖案、平面構成、色彩構成合并為“設計基礎”課，使課程能更有效發揮美術字、圖案的裝飾造型表現力，以及平面構成、色彩構成的發散思維和聯想能力，使學生能夠運用美術字、圖案、平面構成、色彩構成四者的設計優勢，提高設計的表現力和創意能力。既掌握美術字、圖案課的傳統精髓，又掌握平面構成課、色彩構成課視覺形象構成的科學規律。6.實習實訓是重要的必修課程，有校內外職業實踐活動、頂崗實習等。學校應成立學生頂崗實習工作領導小組，制定頂崗實習管理辦法，推進校企合作，加強實習基地建設。學校和實習單位要按照教學計劃有關要求，共同制定頂崗實習計劃并組織實施，強化過程管理，將學校、實習單位和學生自我評價相結合，對學生實習成績進行綜合評價。7.本方案實施過程中，應堅持德育為先、能力為本，服務學生全面發展；堅持“做中學、做中教”，歷史一體，開展項目教學、場景教學、主題教學和崗位教學，注重因材施教；堅持教學質量評價多元化，鼓勵引導行業企業、學生和家長參及教學質量評價，探索建立畢業生就業質量跟蹤調查制度。

附錄2美術繪畫專業職業能力分析職業崗位工作任務職業能力知識領域裝飾美工.文字圖形制作①繪寫美術字。②摹繪和制作圖形、花邊。.平面裝飾①制作標志牌。②制作廣告牌。③進行簡單的計算機圖文制作。.道具制作①制作一般的展示臺架。②制作一般的裝飾道具。.陳列布置進行商品、展品組合陳列。.了解和分辨各種字體。.能使用計算機進行文字處理簡單的圖形、花邊處理，能使用2種軟件進行圖文制作。.能對易加工材料進行簡單的圖形、花邊加工制作。.能制作標志底版，能手繪標志圖形，能制作廣告底版，能繪制廣告版面。.能進行綜合性陳列。素描色彩速寫設計基礎計算機輔助設計①基;力，彳力；②初;收集③繼:的能,④具「品的:⑤熟彳術及,⑥初;和創:①中料，等夠基:有獨一中國畫藝.中國畫資料整理。.協助完成中國畫成.了解中國畫基本知識。.掌握中國畫成品的基本制素描色彩

術助理品制作。3.協助及客戶進行簡單的溝通。作程序和技法。3.具備一定的中國畫鑒賞能力。速寫設計基礎計算機輔助設計中國畫文藝常識風景寫生能；②油1熟悉:本掌!完成;③初;文化，油畫藝術助理.油畫資料整理。