PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數6幼兒園保健工作計劃二新版一、指導思想兒童是人類生存的起點，也是人類發展的未來，本學期的保健工作要根據《幼托機構保健工作規程》，著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長.二、工作目標：1.把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施.防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作.2.抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關、進貨關，嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內，杜絕食物中毒事故.同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方__降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡.3.嚴格按照《__市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，規范各項衛生保健工作，使保健工作上個新臺階.4.落實衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育.三、具體措施（一）晨檢工作晨檢是幼兒園的第一關口，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療.1.做好五大官的檢查（包括皮膚、精神狀態），2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常.3.檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園.4.做好藥物登記，了解班里傳染病情況.（二）衛生工作努力抓好幼兒園衛生，給幼兒一個整潔、舒適的環境，對新生加強衛生常規教育.1.環境衛生常抓不懈，包干區責任到人，每天早中晚各掃除一次，做到任何時間都經得起檢查；2.保健人員定期檢查衛生.3.對新生加強衛生常規教育，做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個人衛生等環節常規教育（三）消毒防病工作根據季節變化有重點地抓好各類傳染病防治工作，切實做好消毒和預防服藥；1．保育員根據幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作，并做好記錄；2.在各類疾病流行期增加消毒工作的密度；3.在傳染病流行期間做好全園幼兒的預防服藥.4.保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間，提高幼兒免疫能力.（四）食堂衛生1.外來人員不能進入食堂.2.食堂人員必須戴帽子，避免頭發掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤換.3.每天做好餐具的清潔和消毒工作.4.杜絕吃隔夜飯現象.5.把好食物采購驗收關.6.重點做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂.（五）合理安排飲食1.每周合理制定菜譜，做到兩周不重復.2.食堂人員經常進入班級觀察幼兒就餐情況，并根據各班《餐點意見征詢表》所反映的情況進行調整，制定出符合幼兒需要的菜譜.3.做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高飯菜的質量.4.進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的.保教人員要耐心對待每一個孩子，努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育.（六）安全宣教工作1.加強門衛崗位意識，對外來人員做好詢問登記工作；2.定期做好安全檢查工作，消除安全隱患；3.制定《幼兒園安全疏散預案》，分發各班，每學期演練一次，不斷改進.4.利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“網上家長學?！?、“家長會”等平臺向家長宣傳科學育兒知識，同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中，不斷提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康.并做好資料積累；（七）體弱兒肥胖兒管理1.對各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進行專案管理，根據轉歸情況，靈活調控具體措施，提高管理成效.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數6

幼兒園保健工作計劃二新版［2］一、指導思想依據《綱要》精神及區教育工作會議精神，立足本園實際，以五大領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動，以__為本園的特色活動.不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒.二、工作要點保教工作1.保育工作、保健老師全面負責幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查、督促、指導，每月一次對保育員進行保育學習及業務指導，不斷提高保育員的素質.、各班嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展.、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎.、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全.、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作.、善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理.、加強衛生保健工作，每學期進行起初和期末體檢，每學年對幼兒全面體檢一次，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康.2.教育教學工作、進一步學習領會《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學前教育保教管理指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念.教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高.、各班針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展.進一步開展__活動，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養，創設師幼良好的普通話環境，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能.、通過觀摩活動了解教師的執教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況.、各班根據本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展.鼓勵幼兒在活動中大膽地表現自己的情感和體驗.加強幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，并加強對戶外活動的指導.、根據班級環境及班級特色，加強對區域活動的創設、組織、和指導.環境創設要符合幼兒的年齡特點，不斷提供操作材料，結合主題及時調整區域.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6

幼兒園保健工作計劃二新版［3］上學期的教研工作在園長的正確引領下，教師的積極配合下，穩定發展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應用，多次受到區領導的好評.但教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠.對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索.教師的研究意識還缺乏積極性和主動性.在研究活動中還須加強創新和探索.在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內容的相互融合.針對上學期教研工作存在的問題，確定本學期教研工作指導思想：以《規程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養研究型教師，以教研活動促教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量.具體措施：一、加強理論學習.認真學習《綱要》實施細則，將學習與課題研究結合起來，用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結創造性的教育經驗.本學期重點學習：1.9月份：學習《幼兒園教育評價的探討》〔幼兒園指導綱要230頁〕和《幼兒園指導綱要實施細則》〔51頁和66頁〕以自學為主.〔1〕研討：適合本班幼兒的教育評價手段.〔2〕研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份.交幼兒園一份.2.10月份：學習《如何建構積極有效的師幼互動》〔幼兒園指導綱要157—170頁〕以自學