PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數5高二上學期政治教學工作計劃4新版一、指導思想：嚴格按照普通高中新課改的要求，著實落實學校教育的以學生為本.二、學情分析：我任20__屆高二4班的政治教學.從高一的考試成績來看，學生水平不一，因此教學中將面向全體，因材施教；立足課本，注重基礎；強化積累，拓展視野.三、主要措施：1.本學期將學習的內容是《文化生活》和《生活與哲學》，我們將加強對新《課程標準》、新教材的學習與研究，轉變教學觀念，更新知識結構，了解考試評價方法，嚴格按照新課程理念指導教學2.繼續學習教育理論知識和專業文化知識，不斷地更新知識，掌握好現代化教學手段，認真研究教學業務，學習教學資料專業雜志，及時了解教研教改動態，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力，適應現代教育發展需要，做個合格的二十一世紀的新教師.3.堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進的.做到在反思當中去加強自己的專業知識與教學水平.以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師.4.優化教學方式與學習方式，加強學法指導.培養學生學習政治的良好習慣，提高學生學習政治課的興趣；對于重點班的學生根據所教的內容，每節課安排一道辨析題或簡答題進行訓練.對于普通班的學生每節課上課前五分鐘，要求學生默寫上一節課的知識點，增強對知識點的記憶.盡量消除低分率，提高中等生的成績，保持尖子生的成績.5.加強與組內老師之間的交流，互相聽課，取長補短，加強組內教學交流風氣.積極參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗.PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數5

高二上學期政治教學工作計劃4新版［2］一、教材分析本學期教學內容為選修《外國小說欣賞》和必修4，其中“閱讀鑒賞”是重中之重，共12個單元29篇課文，要求背誦的課文4篇.旨在打好基礎，提高學生語文素養和語文能力，培養初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為學生終身發展和個性發展奠定堅實的基礎.二、目標要求1.能準確、流暢、有感情地朗讀課文，并背誦指定篇目.2.理解重點詞語，積累成語，增強語感.3.能讀懂課文意思，正確劃分層次，概括大意，歸納主旨，領會作者的寫作意圖及表達的思想思想感情.4.學習中古古代戲曲和中外話劇，把握戲曲的主要矛盾__，欣賞曲詞之美領略古代戲曲的藝術魅力.，5.啟發引導學生學習宋詞，通過反復吟詠，體會其聲律之美，運用聯想和想象，領悟情景交融的意境.6.進一步學習議論文，引導學生從文章結構入手，把握作者思路，學習把觀點與材料結合起來.7.進一步學習古代人物傳記，把握人物的閃光之處，體會作者的感情傾向，注意傳記的寫作手法，體味文章的風格與韻味.8.啟發引導學生讀懂外國小說，能夠初步理解小說的人物、情節、環境和主題，著重欣賞小說的人物形象，品味小說的語言，能大致讀懂小說的話題.9.作文重點訓練立論性議論文，注意學習選取立論的角度，學習選擇和使用論據，學習論證，并學習議論中的記敘.三、方法措施1.教給學生讀書的方法，養成邊讀書邊作筆記的習慣.2.指導學生認真預習，讓學生知道預習時該做什么.3.培養學生會聽課的習慣，能夠高度集中專心聽課，主動思考大膽發言，并會作筆記.4.訓練學生記憶的方法，積累經驗培養興趣，分類歸納尋找異同.5.指導學生認真作業，掌握步驟正確解題，及時總結探索規律.6.培養學生的學習興趣和意志品質，努力排除各種干擾，科學安排學習時間.7.充分發揮學生的主體作用，制定適宜的學習目標，積極主動嚴格要求.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5

高二上學期政治教學工作計劃4新版［3］高中生物學課本濃縮了生物學方方面面的知識，其中就有大量科學家發明創新的事跡.教學過程中，若能結合教學內容，適當介紹科學發現的過程或科學家進行科學研究的態度、方法和精神，那么無形中就對學生進行了科學研究理念的滲透.一、目標要求：1.以“高效課堂、有效作業”為目標來指導我們的常規教學和教學改革，在教學“六認真”的各個環節下，加強研究，完善過程.2.以夯實學生基礎知識、提升學生生物素養為目標，切實采取有效的教學策略、手段讓學生掌握最基本的知識點和基本要求.特別是文科班要緊扣書本，很抓重點，突破難點，力爭人人達標；理科班更要夯實基礎，不斷提升學習能力，提高分析解決問題的能力.3.加強對學生學習過程的跟蹤、管理，時時對學生的學習情況進行反饋，針對每個學生的學習實際情況，給予個別輔導、或者是促優、或者是補差，作到心中有數.二、教學內容本期只有四個月的時間，文科班周課時三節，理科班周課時兩節，為了保證教學質量，同時兼顧教學進度，本期教學任務計劃下文科班完高中必修1.2.3.共三冊復習，進行會考，理科班完成高中選修3《現代生物科技專題》的教學任務.三、具體措施目前高二生物教學面臨的最主要的問題是：課時少、任務重，如何在兩或三課時下保質保量的完成高二生物教學，成了我們高二生物目前的一大問題，根據我們學校的的實際情況，結合教研室的要求在下學期中注意如下問題：1.領會兩綱〔大綱和