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第第頁幼兒園中班春節語言教案《過新年》中班春節語言教案《過新年》適用于中班的春節語言主題教學活動當中，讓幼兒能大膽的與同伴溝通、體驗過新年的活動，了解新年的一些風俗習慣和由來，感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的快樂。

活動目標：

1.了解新年的一些風俗習慣和由來。

2.能大膽的與同伴溝通、體驗過新年的活動。

3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的快樂。

4.參加節日游戲。

5.體驗和大家一起過節的歡樂。

活動重點：

了解新年的一些風俗習慣和由來。

活動難點：

能大膽的與同伴溝通、體驗過新年的活動。

活動預備：課件、剪刀、紙、紅包假設干個。

活動過程：

一、開始部分：

歌曲表演《新年好》

二、基本部分：

1.你們過年的時候都干些什么？

2.了解過年的習俗和由來。

我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上美麗的新衣服、走親訪友相互拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3.老師提問："那人們過新年時為什么要貼春聯、穿紅衣、放鞭炮呢？〔幼兒自由發表看法或和同伴相互溝通〕

4.觀賞故事《年獸來了》。

〔1〕年獸最怕什么呢？

〔2〕年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們為了嚇走年獸，常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說"恭喜恭喜'祝愿彼此平安。

5.分組過新年，感受過年的快樂。

"過年真快樂，你們看各族人民都在相互拜年，〔看拜年的課件〕那我們就選擇你喜愛的方式來過年吧。'

第一組：相互拜年。

第二組：包餃子。

第三組：剪窗花。

第四組：拼年畫。

三、結束活動，共享過年的喜悅。

過完年，我們小伙伴就長大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要敬愛父母和老師，孝敬老人。

小百科：年二十八、二十九或三十日家家戶戶“貼年紅”〔年紅是春聯、門神等過年時所貼的紅色喜慶元素統稱〕。依據《玉燭寶典》、《燕京歲時記》等著作記載，春聯的原始形式就是人們所說的“桃符”。唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當作門神。貼春聯也叫貼門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精致的文字描繪時代背景，抒發美妙愿望，是中國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增

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