初中學科教課計劃及教課進度表初中學科教課計劃及教課進度表初中學科教課計劃及教課進度表初一年級7、8班語文科講課計劃2017年2月10日科任陳柳珍學期教初一下冊語文書籍內容、課外閱讀訓練、作文指導講課學內容兩個班語文成績拔尖的不多、但后進生較少。7班的后進生相對好多幾個，且及格率較低。兩個班學生的語文學習熱忱其實不高。基礎掌握得還不夠堅固，閱讀量也不大，語言表達基礎不算差，可是沒有優勢，應當試一試在語文講課進步行新的試一試，激發學生的學習興趣，增添閱讀量，學生情培育優異的寫作思想能力。況分析期末考試或會目標其余目標班級及格人數提升，高分人群增添。能7班夠調換學生學習語文的內驅力。目標8班爭取級均勻水平可以達到學校的既定目標，拉近與區均勻的差距。教改措施（包括培優補差及第二課堂）

1、抓兩端，促中間。培優扶差試一試新方法。發揮科組的力量，共同促使整個年級的語文水平提升。2、圓滿備課組備課的模式，提升集體備課效率。3、小構成員間多進行講課溝通。4、明確我們備課組學期的主要任務，商議好集體備課主要內容。5、爭取學校的支持，張開有利的語文活動，提升學生學習語文的興趣。6、要點抓好作文和閱讀講課，試一試新方法新講堂。讓學生愛上閱讀和寫作。教課進度表周次章（單元）節（課）講課主要內容單元測試一第一單元1課、第三1、課文解說、練習堅固、（2月單元后的課外古詩2、詩歌默寫、13--17四首3、作文寫作）二1、《孫權勸學》解說、練習堅固、（2月第一單元4課、第22、《說和做》解說練習堅固20--24課第3課3、《回想魯迅先生》念書筆錄與生字詞）過關、學評堅固。三第一單元作文寫作1、單元測試評講、（2月2、作文訓練：寫出人物的精神、評講、第一單元測第一單元測試27-3月3、《黃河頌》解說、試、第二單元第5課3）4、課外閱讀訓練。四第二單元第6課、81《最后一課》、《木蘭詩》要點解說、練（3月習堅固。課、第7課6--10）2、《土地的誓詞》念書筆錄、生字詞過關五第二單元測試、作文1、第二單元測試、（3月評講、第三單元第112、作文訓練：學習抒懷、第二單元測試13--17課3、《臺階》生字詞和念書筆錄）六（31、《阿長和山海經》解說與練習堅固、月第三單元第9課2、月考評講、第一次月考20--243、課外閱讀拓展。）七（3月第三單元第10、11、1、《老王》解說與練習堅固27——2、《買油翁》要點解說練習堅固12課4月13、第三單元《學評》單元堅固日）八第三單元作文寫作、1、單元測試清明節（3天）（4月2、作文：抓住細節、單元測試第三單元測試5--7）3、課外閱讀主題拓展、周次章（單元）節（課）講課主要內容單元測試九1、《葉圣陶先生二三事》解說與練習鞏固（4月第四單元13、14課2、《驛路梨花》課文解說、練習堅固10--143、復習前面三單元的基礎與古文準備中）段考試。十（4月第四單元第16課、1、《短文兩篇》解說與練習堅固、中段考17--21中段考2、中段考改卷）十一1、《最苦與最樂》的生字詞和念書筆錄、（4月第四單元第15課、2、作文訓練：如何選材第四單元測試24---2第單元寫作訓練3、第四單元測試8）十二第四單元測試講評、1、《紫藤蘿瀑布》解說與練習堅固、（5月勞動節（4天）第五單元17課2、單元測試評講2---5）十三1、《古代詩歌五首》解說與默寫過關；2、18《一棵小桃樹》、19《外國詩二首》（5月第五單元20、18、19課念書筆錄和生字詞過關、學習談論8---12課3、課外閱讀拓展）4、單元練習堅固十四第五單元作文訓練、1、第五單元測試評講（5月單元測試、第六單元2、作文講評：《文從字順》第五單元測試15—21課3、《偉大的慘劇》解說19）十五1、22課《太空一日》解說（5月第六單元22、23、242、24課《河中石獸》解說端午節加一天22—課3、23《帶上她的眼睛》生字詞、念書筆（6天）27）記、學習談論達成。十六（5月第六單元課外古詩1、第六單元課后古詩四首的解說與默寫31日—3天四首、課外閱讀拓展2、課外閱讀拓展6月2日）周次章（單元）節（課）講課主要內容單元測試十七1、第六單元測試與講評、（6月第六單元測試、作文2、作文評講：《語言