2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀產生:過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體產生,由此推斷白色固體中A．可能存在NaOH B．可能存在Na2SO4C．肯定不存在BaCl2 D．肯定只存在Na2CO32．現有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發生反應并產生氣泡；將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是A．丁＞丙＞甲＞乙 B．乙＞甲＞丙＞丁 C．丙＞丁＞甲＞乙 D．丁＞丙＞乙＞甲3．下列實驗操作不正確的是（）A檢驗氧氣的性質B存放二氧化碳氣體C蒸發操作D過濾操作A．A B．B C．C D．D4．15%的H2O5溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生O2，若實驗室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A． B． C． D．5．美麗中國，幸福高新。為了改善高新區轄區內的居住環境，以下舉措涉及化學變化的是（）A．主要道路鋪設瀝青 B．生活污水集中處理C．垃圾分類回收 D．夜景亮化工程6．下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A．驗證質量守恒定律B．證明二氧化碳密度比空氣大C．氧氣驗滿D．探究分子運動7．進行化學實驗，觀測實驗現象，通過分析推理得出正確結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是（）A．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，溶液變紅，說明二氧化碳氣體能與石蕊反應B．在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是氮肥C．高錳酸鉀受熱后，固體質量減少了，說明化學反應前后各物質的質量總和不相等D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑8．下列有關水和溶液的說法正確的是（）A．河水經過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B．飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質質量分數不一定減少C．通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D．試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液溶質質量分數減少9．a、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法錯誤的是（）A．t1℃時等質量的a、c飽和溶液中，所含水的質量相等B．t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質質量分數大小關系是a＝b＞cC．要從含有少量b的a飽和溶液中獲得a，最好的方法是降溫結晶D．c物質可能是熟石灰10．實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結論是A．曲線①表示CO含量的變化B．蠟燭發生了不完全燃燒C．蠟燭由碳、氫元素組成D．蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小明家的新房將要裝修，下圖是剛采購來的部分裝潢材料：（1）圖中屬于有機合成材料的是_____（填編號，一種即可，下同），屬于金屬材料的是_____。（2）鋁合金制成的門窗，其優點是較硬、質輕且_____，用化學方程式表示其表面形成氧化物的反應原理_____。（3）用石灰泥砌磚抹墻一段時間后，表面生成的一層白色物質的化學式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．鋁土礦的主要成分是氧化鋁（Al2O3），在氧化鋁中鋁元素與氧元素的質量之比是_____，170t含氧化鋁80%的鋁土礦，理論上可煉出金屬鋁_____噸。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是某反應的微觀示意圖。寫出該反應的化學方程式_____________。以此反應為例，用微粒的觀點解釋質量守恒定律____________。14．分析下列化學方程式表示的反應，回答有關問題：①②③（1）由上述反應可知，堿溶液與二氧化碳反應的規律是都生成__________和水；（2）SO3與CO2化學性質相似，試結合上述規律，寫出NaOH溶液與SO3反應的化學方程____________；（3）因NaOH或Ca（OH）2在水中的___________不同，所以充分吸收二氧化碳最好選擇________溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．（調查與研究）化學魔法課堂社團成員來到某電鍍廠附近（工廠使用的燃料主要是煤），開展下列實驗活動：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計每隔幾分鐘測一次pH，其數據如下表所示：測定時刻5：055：115：155：205：255：30pH4.954.944.944.884.864.85①根據表格中的數據，請繪制出時間-pH關系圖_______。②根據雨水的pH及其變化情況，判斷本地區是否酸雨？_______（填“是”或“否”）。雨水的酸性在______（填“增強”或“減弱”）。③社團同學分析造成這一現象的原因是大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。（提出問題）通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。（查閱資料）（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變為無色）。（2）二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。根據上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。（實驗探究）（3）甲同學：“實驗操作”：甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：“實驗現象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。“得出結論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：___________。（5）丙同學：“實驗操作”：丙同學進行了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：“現象與結論”現象結論B________煤中含有硫元素C無明顯現象D________煤中含有碳元素上圖C裝置的作用是________________。（6）為了研究脫硫率（脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比）與溫度、煙氣中SO2濃度的關系，他們進行了探究實驗。實驗結果如下：實驗序號溫度/℃煙氣中SO2濃度/10-2g·L-1脫硫率/%I232.599.5II233.297.1III402.594.3由表中實驗數據可得出的結論是______________；________________。目前，科學家正在研究在一定條件下將乙烯（C2H4）和煙氣混合除去二氧化硫，其反應的過程可分為如下三步：第一步：O2與Cu+反應生成Cu+（O2）；第二步：Cu+（O2）與SO?反應生成Cu+（SO3）2；第三步：Cu+（SO3）2與C2H4反應生成S、CO2、H2O和Cu+。除去二氧化硫的總反應的化學方程式是_________________。16．眾所周知，酚酞溶液遇溶液變紅。但是，在分組實驗中（如圖所示），出現了意想不到的現象：有的溶液變紅后褪色；有的出現白色渾濁物。分組實驗中，出現意想不到的現象的原因是什么呢？酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。Ⅰ．紅色褪去，與溶液和空氣中的反應有關。Ⅱ．紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關。Ⅲ．出現白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關。實驗

實驗操作

實驗現象

1

向盛有2mL溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

溶液變紅

2

1號試管紅色褪去

2號試管5min紅色褪去

3號試管30min紅色明顯變淺

4號試管120min紅色無明顯變化

3

取3支試管，分別加入2mL水，……

酚酞溶液濃度/%

渾濁程度ZXXK]

5

大量渾濁物

2

少量渾濁物

無渾濁物

（解釋與結論）與反應的化學方程式為_______。實驗1的現象表明，猜想與假設1_____________（填“成立”或“不成立”）。由實驗2得出結論：出現“溶液變紅后褪色”現象的原因是_______。實驗3的操作步驟：取3支試管，分別加入水，________。依據現有實驗，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為，建議選用NaOH溶液的濃度為_______%。有同學認為，僅通過實驗3得出“猜想與假設Ⅲ成立”證據不足，理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

本題屬于推斷題，根據題目給出的信息：有一包白色固體，可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種；取樣溶于水，有白色沉淀產生；過濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產生，說明沉淀是碳酸鋇，原混合物中一定有碳酸鈉、氯化鋇，一定沒有硫酸鈉，可能有氫氧化鈉。【詳解】取樣溶于水，有白色沉淀產生；過濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產生，說明沉淀是碳酸鋇，原混合物中一定有碳酸鈉、氯化鋇，一定沒有硫酸鈉，可能有氫氧化鈉；A、根據分析可知，可能有氫氧化鈉，故選項正確；B、根據分析可知，一定沒有硫酸鈉，不是可能，故選項錯誤；C、根據分析可知，一定有氯化鋇，故選項錯誤；D、根據分析可知，一定有碳酸鈉和氯化鋇，故選項錯誤；故選：A。2、A【解析】試題分析：將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發生反應并產生氣泡，說明丙、丁活動性比氫元素強，將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，說明丁比丙活動性強，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出說明甲的活動性比乙強，綜上所述，這四種金屬的活動性順序是丁＞丙＞甲＞乙。考點：金屬活動性順序點評：金屬活動性順序屬于中考必考的知識點，較為簡單，應注意細心審題，另外金屬活動性順序要熟記于心。3、D【解析】

A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，故可以驗證氧氣的性質，故正確；B、二氧化碳的密度比空氣的密度大，故要瓶口向上保存，并蓋上玻璃片，故正確；C、蒸發時用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高造成液體飛濺，故正確；D、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流，故錯誤。故選D。4、D【解析】

實驗室利用15%的H2O2溶液制取O2，反應速率較快，選擇的制取裝置應能控制反應的速率。

A、圖中裝置不能控制反應速率，故選項錯誤。

B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應速率較快，不能通過滴加水的方法控制反應速率，故選項錯誤。

C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應速率較快，不能通過加水的方法控制反應速率，故選項錯誤。

D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，從而控制反應的速率，故選項正確。

故選：D。5、B【解析】

A、鋪設瀝青過程中沒有生成新物質，是物理變化，故選項錯誤；B、生活污水集中處理過程中，物質之間相互作用生成新物質，是化學變化，故選項正確；C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質，是物理變化，故選項錯誤；D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質，是物理變化，故選項錯誤。故選B。【點睛】判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成。6、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，反應后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的；B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的；C、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，因為氧氣的密度比空氣大。若復燃，則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的；D、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。7、D【解析】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，溶液變紅，說明二氧化碳氣體能與水反應生成酸；B.在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是銨態氮肥；但有可能是氮肥，如尿素；C.高錳酸鉀受熱后，固體質量減少了，說明化學反應后生成氣體逸出；如在密閉容器內進行反應，反應前后各物質的質量總和相等；D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑。因在金屬活動順序表中，位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D8、B【解析】試題分析：A、河水經過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物，因為水中含有可溶性物質，不是純凈物，故錯誤；B、溫度不變飽和溶液的溶質質量分數不變，所以飽和溶液中析出晶體后，溶質的質量分數不一定減小，故正確；C、油、水、洗潔精混合在一起發生乳化作用，形成乳濁液，不是溶液；故錯誤；D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶質質量分數不變，故錯誤。答案：B。考點：水的凈化；溶液的概念、組成及其特點；乳化現象與乳化作用；晶體和結晶的概念與現象；純凈物和混合物的判別9、B【解析】

A、t1℃時，a、c的溶解度相等，所以質量的a、c飽和溶液中，所含水的質量相等，此選項正確；B、t1℃時a、b、c飽和溶液升溫至t2℃，a、b的溶解度增大，變為飽和溶液，溶液的溶質質量分數不變，c溶解度減小，溶質質量分數變小，所得溶液的溶質質量分數大小關系是b＞a＞c，此選項錯誤；C、a的溶解度受溫度影響較大，對于溶解度受溫度影響較大的物質，采用降溫結晶法使溶質從溶液中結晶析出，此選項正確；D、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減少，c物質可能是熟石灰，此選項正確。故選B。【點睛】在溶解度曲線上，溶劑的質量都是100g，所以分析溶質的質量分數時，只需要比較溶質的多少即可，溶解度變大時，溶質不變，溶解度減小時，溶質質量等于減小后的溶解度。10、B【解析】A、隨著反應的進行，氧氣的含量降低，故曲線①表示氧氣含量的變化，故錯誤；B、反應后有一氧化碳生成，故蠟燭發生了不完全燃燒反應，故正確；C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成，故錯誤；D、當氧氣的濃度降低到一定的程度時蠟燭就熄滅，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②或⑦①或⑤抗腐蝕性好CaCO3【解析】

（1）圖中屬于有機合成材料的是：②、⑦；屬于金屬材料的是：①、⑤；（2）鋁合金制成的門窗，其優點是較硬、質輕且抗腐蝕性好；鋁的化學性質比較活潑，在常溫下，能與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜，該反應的化學方程式為：；（3）石灰泥的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，故表面生成的一層白色物質是碳酸鈣，化學式是：CaCO3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9：872【解析】

根據化合物中各元素質量比＝各元素的相對原子質量×原子個數之比，可得在氧化鋁中鋁元素與氧元素的質量之比為：（27×2）：（16×3）＝9：8，故答案為9：8；理論上可煉出金屬鋁的質量為：；故答案為：9：8；72四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2NO+O2═2NO2；在化學反應前后，原子的種類、數目、質量不變，所以化學反應前后質量守恒。【解析】

(1)該反應是一氧化氮燃燒生成了二氧化氮，反應的化學方程式是：2NO+O2═2NO2；(2)由微粒的變化可知，在化學反應前后，原子的種類、數目、質量不變，所以化學反應前后質量守恒。14、鹽溶解度NaOH【解析】

（1）由上述反應可知，堿溶液和二氧化碳反應的規律是都生成鹽和水。

故填：鹽。

（2）SO3與CO2，化學性質相似，試著結合上述規律，NaOH溶液與SO3反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式：2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O。

故填：2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O。

（3）因NaOH或Ca（OH）2在水中的溶解度不同，即相同溫度下氫氧化鈉溶解度大于氫氧化鈣，所以充分吸收二氧化碳最好選擇氫氧化鈉溶液。

故填：溶解度；氫氧化鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、是增強二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素溶液褪色澄清的石灰水變渾濁除去過多的二氧化硫（或排除二氧化硫的干擾）溫度越低，脫硫率越高煙氣中SO2濃度越低，脫硫率越高或：【解析】

調查與研究：①根據表格中的數據，繪制出的時間-pH關系圖為：。②pH﹤5.6的雨水是酸雨，本地區的雨水pH小于5.6，因此本地區的雨水是酸雨。雨水的pH隨著時間的增加而減小，pH越小，酸性越強，因此雨水的酸性在增強。實驗探究：（4）從題中提供的資料中可知，二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。因此乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素。（5）丙同學：從題中提供的資料中可知，二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（或由紫紅色變為無色），如果煤中含有硫元素，燃燒時就會生成二氧化硫，B中高錳酸鉀溶液就會褪色，根據實驗結論煤中含有硫元素，因此B中的實驗現象是：溶液褪色；因為C裝置中無明顯現象，所以進入D裝置的氣體中已經不含二氧化硫，根據煤中含有碳元素的結論，煤燃燒后有二氧化碳生成，因此D裝置中的現象是：澄清的石灰水變渾濁；因為二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，而含硫煤燃燒生成二氧化碳的同時有二氧化硫生成，所以在B和D之間的C裝置作用